غموض وتضارب حول النسخة التركية ويعدالمسلسل من كدراما عائلية و"الأكشن" وهو من تأليف جوكهان هورزم، كاتب القصة "الحفرة"، وينفي البعض أن يكون هذا اقتباس من مسلسل "الهبة". حيث أن القصة مختلفة فهي تدور حول عائلة ساروهانلي ذات النفوذ الكبير، بينما يعيش حياة عادية مع عائلته في الأناضول وتنقلب حياته 180 درجة بشكل جذري وبسبب حادث الطائرة، ويحدث بعض الخلافات مع والده والتي تسبب بدخوله السجن. حيث أن مسلسل "أبي" مثله مثل العديد من المسلسلات العائلة الذي تعجب الكثير من الجماهير التركية ولها شعبية كبيرة للغاية، حيث تم إطلاق مسلسل "ابنتي" و "إخواتي" و "أمي" والذي أصبح الآن "أبي"، ومن المتوقع أن يحصل هذا العمل على مشاهدات عالية رغم أن القناة لم تعلن عن موعد عرض المسلسل.
القصة مشاهدة مسلسل الدراما ابنتي Kizim مترجم بجودة عالية مشاهدة مباشرة اون لاين
مسلسل اخوتي الحلقة 37 مترجمة قصة عشق - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
تم عرض المسلسل على قناة ستار TV التركية، وبعد ذلك تم دبلجته وعرضه على القنوات العربية، هذا الكتاب من تأليف يلديز تونيك، والمخرج التركي المميز جودت مرجان وألحان دونمز.
حيث قامت لجنة من إدارة المتابعة بديوان عام المحافظة، تحت إشراف أشرف حماد بفحص الموضوع محل الشكوى بالوحدة المحلية لقرية بليفيا. وتبين قيام لجنة برئاسة مدير الإدارة الهندسية بالوحدة المحلية بفحص 27 ملف ترخيص للبناء وتم اعتماد عدد 21 ملف وقد تبين وجود 94 ملف، و5 طلبات لاستصدار بيان صلاحية من الناحية التخطيطية تم معاينتها لم يتم اعتمادها، 31 طلب للحصول على بيان صلاحية لإصدار رخصة تعلية، 57 طلب للحصول على بيان صلاحية لإصدار رخصة هدم وإنشاء ملف ترخيص بناء مقدم من هيئة الأبنية التعليمية بني سويف للحصول على ترخيص بناء لمدرسة بعزبة أحمد علام بقرية الحكامنة ولم يتم اعتماده لعدم وجود مهندس، ومحضرين مخلفات أعمال رسومات هندسية تحتاج لاعتماد المهندس المختص. أما بشأن الوحدة المحلية لقرية إبشنا، فقد تبين قيام المهندس المسئول عن الوحدة المحلية للقرية "في آخر زيارة له بتاريخ 22 مارس الماضي" عمل معاينة 8 ملفات ترخيص ولم يتم اعتمادها، حيث يوجد بالوحدة المحلية 37 ملف بيانها 28 ملف ترخيص (إنشاء ــ تعلية) تحتاج لمعاينة المهندس المسئول، 5 ملفات تم معاينتها وبها بعض الملاحظات وجارِ استكمالها، و4 ملفات هدم تحتاج للمعاينة.
"المقابر الأثرية الوهمية" تعد طريقة جديدة لارتكاب الجرائم من خطف والاستيلاء علي أموال المواطنين، وظهرت في الفترة الأخيرة العديد من الجرائم المرتكبة وعمليات النصب المتكررة، بزعم فتح مقبرة أثرية. جريدة الرياض | "المذنب" تستعد لليوم الوطني الـ89 بحزمة من الفعاليات. وفي السياق ضبطت الأجهزة الأمنية 5 أشخاص بالوادى الجديد لقيامهم بالحفر والتنقيب عن الآثار. وأكدت معلومات وتحريات وحدة مباحث قسم شرطة الخارجة بمديرية أمن الوادى الجديد قيام (أحد الأشخاص "له معلومات جنائية" - مقيم بدائرة القسم) بالتنقيب عن الآثار بمنزله الكائن بدائرة القسم بالاشتراك مع آخرين. عقب تقنين الإجراءات تم إستهداف المنزل المشار إليه وأمكن ضبطه وبصحبته (4 أشخاص "لإثنين منهما معلومات جنائية" - مقيمين بنطاق محافظتى الوادى الجديد – المنيا) ، كما تم العثور على (حفرة كبيرة داخل المنزل المشار إليه – 300 قطعة ذهبية اللون معدنية دائرية الشكل عليها رسومات فرعونية – 52 قطعة معدنية مستطيلة الشكل عليها رسومات فرعونية – كمية من البخور والأعشاب وقطع من الرصاص – الأدوات المستخدمة فى الحفر والتنقيب – مبلغ مالى – 3 هاتف محمول). وبمواجهتهم أقروا بقيامهم بالحفر والتنقيب بحثاً عن قطع أثرية لبيعها لتحقيق أرباح مادية، وتم اتخاذ الاجراءات القانونية حيالهم، وإحالتهم للتحقيق.
وعلى المسرح الصغير تألق فنانو مسرح القاهرة للعرائس بعرض "الليلة الكبيرة" بالتعاون مع البيت الفني للمسرح، أعقبها برنامج "حدوتة رمضانية" مع الكاتبة أمل جمال والفنان أحمد عبد النعيم والدكتور محمد عبد العال إمام مسجد مصطفى محمود والطفل المبدع أدهم الجمال الذي أبدع بإلقائه الشعري المتميز. رئيس هيئة قناة السويس : تعديل قواعد تحديد رسوم عبور القناة لليخوت اقل من ٣٠٠ طن – وطنى. وفي ركن المسرح الأسود قدمت فرقة "كذالون" للعرائس والمسرح الأسود عرض ترفيهي من إنتاج المركز. كما تضمنت فعاليات الليلة الخامسة عروض استعراضية للمركز الثقافي اليمني تعبر عن التراث اليمني، وعرض لفرقة النيل للإنشاد الديني التابعة للهيئة العامة لقصور الثقافة، بالإضافة لعروض السيرك القومي للبيت الفني للفنون الشعبية والاستعراضية. واختتمت الفعاليات بعرض مسرحية "رمضان جانا" إخراج صلاح لبيب وهي من عروض البيت الفني للفنون الشعبية والاستعراضية. على الجانب الآخر يستمر المركز القومي لثقافة الطفل في مشاركته بمعرض فيصل للكتاب بمجموعة من أنشطته الثقافية والفنية ومعرض لأحدث الإصدارات ومجموعة متنوعة من الورش الفنية منها ورشة أورجامي، ورشة طباعة، ورشة فخار، أشكال بالفوم، أشكال للهدايا بالفوم.
وتضم قائمة منتخب مصر لسلاح سيف المبارزة في بطولة الجائزة الكبرى كلا من: محمد السيد المصنف 12 عالميا في البطولة وأحمد السيد المصنف 31 ومحمود محسن المصنف 40 ومحمد ياسين المصنف 102 وأحمد السكري المصنف 126 ومحمود السيد المصنف 140 وإبراهيم رمضان المصنف 146 وإسلام حامد ومهاب موافي وعلي الدين سويلم ومهند طارق ومحمد فهمي ومحمد أشرف وأحمد ياسر وعمرو عبد الباقي واحمد سليم ومحمد جابر وأحمد حسين ويوسف شامل ، واللاعبات شيرويت جابر المصنفة 19 في البطولة وناردين إيهاب المصنفة 28 وسلوى جابر المصنفة 44 وأية حسين المصنفة 99 وسارة عبد الوهاب ومنة الله هاني وهنا حسن ومريم نزيه ولمى حزين. وكان من المقرر إقامة منافسات بطولة الجائزة الكبرى بدولة كولومبيا، لكن اعتذرت عن استضافتها قبل 36 يومًا فقط من انطلاقها، قبل أن يسند الاتحاد الدولي تنظيمها إلى مصر بعد النجاح الكبير الذي شهدته بطولة كأس العالم لسلاح الشيش للرجال التي أقيمت في الفترة من 25 وحتى 27 فبراير الماضي وشهدت مشاركة 177 لاعبًا من 36 دولة.
بتاريخ أبريل 29, 2022 مشاهدة: 25 Ampei/admin أعلنت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية، عن اعتماد يوم 30 أبريل من كل سنة يوما وطنيا لمادة التربية الإسلامية، وذلك بهدف للتذكير بأهمية هذه المادة وإبراز دورها الحيوي والأساسي في النسيج التربوي والمجتمعي المغربي و. وأفاد بلاغ للمكتب الوطني للجمعية، أن اعتماد هذا اليوم هدفه المحافظة على مقومات هذا الوطن، وتميزه الحضاري القائم على الثوابت الوطنية المتمثلة في الدين الإسلامي وإمارة المؤمنين. وكشف البلاغ أن اختيار 30 أبريل يعود إلى ذكرى الخطاب الملكي التاريخي المؤطر لإصلاح الشأن الديني الذي ألقاه الملك بمدينة الدار البيضاء يوم 30 أبريل 2004 بمناسبة تنصيب أعضاء المجلس العلمي الأعلى والمجالس العلمية المحلية، وإعادة هيكلة الرابطة المحمدية لعلماء المغرب. وكان الملك محمد السادس قد دعا خلال الخطاب المذكور إلى "تحديث وتوحيد التربية الاسلامية والتكوين المتين في العلوم الإسلامية في نطاق مدرسة مغربية موحدة، واعتبار البحث العلمي هو المسلك القويم لتحقيق هذا الهدف السامي". كما أوصـي الملك بضرورة "إغناء التربية الإسلامية في المدرسة لترسيخها بشكل أكبر في واقع المجتمع المغربي وتشجيع التلاميذ على المناقشة لامتلاك القيم وتجسيدها من خلال الواقع المعاش بدل التعلم النظري".
وتهدف المسابقة التي يشارك فيها طلاب وطالبات المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية، إلى تشجيع الأطفال على المشاركة في التعريف بالمشروع عبر رسوماتهم، إضافة إلى تثقيف الأطفال وترسيخ فكرة أهمية المشروع في عقولهم ليكبروا وهم حريصون على التعايش معه والحفاظ عليه والاستفادة منه. لقطة تذكارية للطالبات المشاركات في المسابقة