أختار الإجابة الصحيحة من فضائل أهل البيت – المحيط التعليمي المحيط التعليمي » سادس إبتدائي الفصل الثاني » أختار الإجابة الصحيحة من فضائل أهل البيت 28 يناير، 2020 10:51 ص أسعد الله مساءكم جميعاً طلاب وطالبات الصف السادس الابتدائي المجتهدين والمميزين، اليوم في مقالنا هذا سوف نطرح عليكم سؤال جديد من أسئلة كتاب الطالب لمادة الحديث والسيرة وهو من ضمن أسئلة الدرس العشرين من الوحدة السابعة أحب أهل بيت نبيي صلى الله عليه وسلم للفصل الدراسي الثاني، ونطرحه عليكم كالتالي// أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (صح) أمامها: من فضائل أهل البيت إذهاب الرجس عنهم (). مغفرة الله لهم () مجاورة النبي صلى الله عليه وسلم في الجنة () الإجابة هي // إذهاب الرجس عنهم وفي الختام نتمنى لكم دوام التفوق والنجاح، ونشكركم على متابعتكم لنا، وانتظرونا في مقالات أخرى وأسئلة جديدة وإجابات مميزة لأسئلتكم، ودمتم في حفظ الله ورعايته.
فقال أمير المؤمنين عليه السلام: من هؤلاء يا رسول الله، فضرب بيده على منكب عليّ بن أبي طالب عليه السلام ثمّ قال: هو لشيعتك(4) وأنت إمامهم، وهو ____________ 1- أثبتناه من "ج". 2- الخصال: 582 ح7 أبواب السبعين; عنه البحار 8: 3 ح3. 3- في "ج": بياض وجوههم. 4- في "ب" و "ج": هؤلاء شيعتك. قول الله عزوجل: {يوم نحشر المتّقين إلى الرحمن وفداً} (1)(2). وعن أبي عبد الله عليه السلام، عن أبيه، عن جدّه عليهم السلام قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وآله: لقد مثّلت لي اُمّتي في الطين حتّى رأيت كبيرهموصغيرهم أرواحاً قبل أن يخلق الأجساد، وانّي مررت بك وشيعتك فاستغفرت لكم. من فضائل اهل البيتمطلوب الإجابة. خيار واحد. فقال عليّ عليه السلام: يا نبيّ الله زدني منهم، قال: نعم، تخرج أنت يا عليّ وشيعتك من قبورهم ووجوههم(3) كالقمر ليلة البدر وقد فرجت عنكم الشدائد، وذهبت عنكم الأحزان، تستظلّون تحت العرش، يخاف الناس ولا تخافون، وتوضع لكم مائدة والناس في المحاسبة(4). وعن عبد الله بن مسعود قال: سمعت رسول الله صلّى الله عليه وآله يقول: انّ للشمس وجهين; وجه يضيء لأهل السماء ووجه يضي لأهل الأرض وعلى الوجهين كتابة، ثمّ قال: أتدرون ما تلك الكتابة؟ قلنا: الله ورسوله أعلم، قال: الكتابة التي تلي أهل السماء: "الله نور السماوات والأرض" وأمّا الكتابة التي تلي أهل الأرض: "عليّ نور الأرضين"(5).
قال الله تعالى: {ولقد أخذ الله ميثاق بني اسرائيل وبعثنا منهم اثني عشر نقيباً} (5) ، والأئمة يا جابر اثنا عشر، أوّلهم عليّ بن أبي طالب وآخرهم القائم صلوات الله عليهم أجمعين (6). وعن سلمان الفارسي رحمه الله قال: قال النبي صلّى الله عليه وآله: يا سلمان من أحبّ فاطمة فهو في الجنّة معي، ومن أبغضها فهو في النار، يا سلمان حُبّ فاطمة ينفع في مائة من المواطن أيسر تلك المواطن الموت، والقبر، والميزان، والحشر، ____________ 1- في "ج": يتمسّك. 2- في "ب" و "ج": فليقتد. 3- أثبتناه من "ج". من فضائل أهل بيت النبي ﷺ - مصلحون. 4- في "ب": الحجر. 5- المائدة: 12. 6- مائة منقبة: 94 ح41; وفي البحار 36: 263 ح84 عن كشف اليقين. والصراط، والمحاسبة، فمن رضيت عنه ابنتي رضيت عنه، ومن رضيت عنه رضى الله عنه، ومن غضبت عليه فاطمة غضبت عليه، ومن غضبت عليه غضب الله عليه، وويل لمن يظلمها ويظلم بعلها أمير المؤمنين عليّ، وويل لمن يظلم ذرّيتها وشيعتها (1). وعن أنس بن مالك قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وآله: خلق الله من نور وجه عليّ بن أبي طالب سبعون ألف ملك يستغفرون له ولمحبّيه إلى يوم القيامة (2). وفي رواية عن جابر، عنه عليه السلام انّه قال: إذا كان يوم القيامة يجمع الله الأوّلين والآخرين لفصل الخطاب، ودعا رسول الله صلّى الله عليه وآله ودعا بأمير المؤمنين عليه السلام، فيكسي رسول الله صلّى الله عليه وآله حلّة خضراء يضيء لها ما بين المشرق والمغرب، ويكسي عليّ مثلها، ثمّ يُدعى بنا فيدفع إلينا حساب الناس، فنحن والله نُدخل أهل الجنّة الجنّة، ونُدخل أهل النار النار.
2- أمالي الصدوق: 98 ح1 مجلس 24; عنه البحار 43: 261 ح3. مؤمن [ومؤمنة] (1) ، وقائد كلّ تقيّ، بولايته صارت اُمّتي مرحومة، وبعداوته صارت المخالفة ملعونة، وإنّي بكيت حين أقبل لأني ذكرت غدر الاُمّة به بعدي. وأمّا ابنتي فاطمة فإنّها سيّدة نساء العالمين من الأوّلين والآخرين، وهي بضعة منّي، ونور عيني، وثمرة فؤادي، إذا قامت في محرابها زهر(2) نورها للملائكة، فيقول الله عزوجل: يا ملائكتي اُنظروا إلى أمتي فاطمة سيّدة إمائي قائمة بين يدي، ترتعد فرائصها من خيفتي، وقد أقبلت بقلبها على عبادتي، أشهدكم انّي قد آمنت شيعتها من النار، وانّي لمّا رأيتها ذكرت ما يُصنع بها بعدي، وكأنّي بها وقد دخل الذلّ بيتها، وغُصب حقّها، وكسر جنبها، وأسقطت جنينها(3)، وهي تنادي: "يا محمّداه" فلا تُجاب، وتستغيث فلا تُغاث. وأمّا الحسن فهو منّي وولدي، وقرّة عيني، وضياء قلبي، وثمرة فؤادي، وهو سيّد شباب أهل الجنّة، وحجّة الله على الاُمّة، أمره أمري، وقوله قولي، ومن تبع قوله فهو منّي، ومن عصاه فليس منّي، وإنّي لمّا نظرت إليه فذكرت ما يجري عليه من الذل بعدي، فلا يزال بالأمر حتّى يُقتل بالسم عدواناً وظلماً. وأمّا الحسين فهو منّي، وهو ابني وولدي وخير الخلق بعد أبيه (4) ، وهو إمام المسلمين، ومولى المؤمنين، وخليفة ربّ العالمين، وحجّة الله على خلقه أجمعين، وسيّد شباب أهل الجنّة، وباب نجاة الاُمّة، أمره أمري، وطاعته طاعتي، وإنّي لمّا رأيته تذكّرت ما يُصنع به بعدي، كأنّي به وقد استجار بحرمي وقبرى فلا يُجار، ____________ 1- أثبتناه من "ج".
التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها ، يعتبر التفكير هو عباره عن عمليه حيويه تحدث داخل العقل لمناقشه امر ما وايجاد الحلول المناسبه له وقد ميز الله الانسان عن باقي المخلوقات الحيه بخلق العقل فيه ليتفكر به وليحل المسائل اليوميه بواسطته. التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها تتنوع وتختلف انواع واشكال التفكير الذي يستخدمه الانسان في حياته اليوميه ، التفكير الناقد الذي يستخدم لايجاد الادله والبراهين والتفكير الابداعي الذي يستخدم في التصميم والتفكير التقليدي الذي يستخدم في حياة الإنسان بشكل كبير.. إجابة سؤال: التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها مهارة حل المشكلات
التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها نرحب بكم زوارنا الكرام الى موقع دروب تايمز الذي يقدم لكم جميع مايدور في عالمنا الان وكل مايتم تداوله على منصات السوشيال ميديا ونتعرف وإياكم اليوم على بعض المعلومات حول التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها الذي يبحث الكثير عنه.
التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها... مهارة وفقكم الله طلابنا المجتهدين إلى طريق النجاح المستمر، والمستوى التعليمي الذي يريده كل طالب منكم للحصول على الدرجات الممتازة في كل المواد التعليمية، التي ستقدمه إلى الأمام وترفعه في المستقبل ونحن نقدم لكم على موقع بصمة ذكاء الاجابه الواضحه لكل اسئلتكم منها الإجابة للسؤال: التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها... مهارة تعتبر متابعتكم لموقع بصمة ذكاء استمرار هو تميزنا وثقتكم بنا من اجل توفير جميع الحلول ومنها الجواب الصحيح على السؤال المطلوب وهو كالآتي والحل الصحيح هو: التفسير.
التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها، عند وجود مشكلة ما يجب التعامل معها بطريقة منظمة، حتى نستطيع إيجاد حل لها بطريقة منطقية ومنظمة، من خلال اتباع خطوات علمية ومنطقية، فلكل مشكلة سبب لهذا يجب أن نبحث عن جميع الأسباب المحتملة للمشكلة، فبمجرد التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها. حل المشكلات هو عبارة عن تفكير نقدي ومنطقي للمعلومات، من أجل القدرة على التوصل إلى حل منطقي وجذري للمشكلة التي تواجهنا، وذلك من خلال اتباع عدة خطوات منظمة، لحل المشكلة بسهولة، وفيما يلي بعض هذه الخطوات: تحديد المشكلة وإدراكها. تحديد الأسباب المحتملة لهذه المشكلة. وضع مجموعة من الحلول والمبادئ. تنفيذ الحل وتتبع النتائج. اختيار الحل الأفضل. حل السؤال/ التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها. مهارة حل المشكلات. يمكن تعريف مهارة حل المشكلات على أنها التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها المحتملة، ثم وضع مجموعة من الفرضيات والحلول المنطقية، وتنفيذ الحلول من أجل التوصل إلى أفضل نتيجة.
التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها
الاجابة: المهارة في حل المشكلات.
الإسلام يدعو إلى مخالطة الناس فهو دين محبة والفة ونزعة التعرف إلى الناس: مرحبا بكم في مــوقــع نـجم الـتفـوق ، نحن الأفضل دئماً في تقديم ماهو جديد من حلول ومعلومات، وكذالك حلول للمناهج المدرسية والجامعية، مع نجم التفوق كن أنت نجم ومتفوق في معلوماتك ،وهنا حل للغز وأمثاله ثقافة متنوعة وكل ماهو جديد معنا: الإجابة هي: صح