أنواع قياس الزلزال 1- شدة الزلازل: هو عبارة عن قياس وصفي لمدى تأثير الناتج عن الزلزال و قد يقع على الإنسان و المنشآت و المباني، فهو مقياس وصفي قد يختلف من إنسان لآخر عندما يقوم بوصف مدى تأثير الزلزال و ذلك لاختلاف أنماط الحياة في مختلف بقاع العالم، و قد يحدث أن يبالغ الإنسان في وصفه، و من أهم صوره (مقياس ميركالي المعدل) ، و هو لا يزيد عن اثني عشر درجة، و عندما يصل الزلزال ل12 درجة يعني ذلك حدوث زلزال مدمر و قد يسبب كوارث رهيبة مثل خروج الحمم البركانية و ثوران البراكين، و اهتزازات في الأرض بشكل كامل و مدمر. 2- قوة الزلزال: و هذا يعرف بمقياس ريختر، نسبة إلى العالم الذي تم اكتشافه العالم الألماني ريختر، و قد يعتمد على قياس الزلزال نفسه على حسب كمية طاقة الإجهاد الذي يكون الزلزال سبباًُ في حدوثها، و هذا المقياس علمي، و يقدر عن طريق الموجات الزلزالية التي قد تسجل داخل محطات الزلازل المختلفة. 3- جهاز قياس الزلزال: لقياس الزلازل يستخدم جهاز ( السيزموغراف) و تم اختراعه على يد العالم الأمريكي ( ريتشر) و ذلك في عام 1953، و يقوم هذا الجهاز بتسجيل و رصد الزلزال، و قد يشبه عمل هذا الجهاز عمل النواس الصغير، حيث يتم تثبيت المؤشر أو القيام باستبداله عن طريق قلم يكون بطرف الكتلة و قد يحدث ان يتحرك بمجرد تحريكها، أما الطرف الثاني يكون مربوط بأسطوانة حيث تدور بسرعة متوسطة و قد يكون مثبت عليها ورقة، و عندما يحدث زلزال تبدأ حركة الكتلة ، يعمل القلم برسم خط قد يكون متعرج و هو يمثل حركة الأرض.
^ نقابة المهندسين السوريين ، الكود العربي السوري لتصميم وتنفيذ المنشآت بالخرسانة المسلحة - الملحق رقم (2) تصميم وتحقيق المباني والمنشآت لمقاومة الزلازل. 2005 - الجدول (ب-1). ^ د. م. محمد أحمد السمارة ، أساسيات ديناميك المنشآت والهندسة الزلزالية، الطبعة الأولى 2006 - فقرة 2-4-12 انظر أيضا [ عدل] ذروة التسارع الأرضي
ويبدأ المقياس من واحد وليس له حد اقصي وكل وحدة تزيد قوتها عشر مرات عن الوحدة السابقة. ويشير علماء الرياضيات الى ان اسلوب ترتيب الارقام على المقياس لوغاريتمي، فعلى سبيل المثال يقول المركز ان الزلزال الذي تبلغ قوته 5. 3 درجة يمكن حسابه كزلزال متوسط القوة بينما الزلزال القوي يمكن ان يبلغ 6. 3 درجة. ما اسم الجهاز الذي يقيس شدة الزلازل وقوتها - مقال. ونظرا لاعتماد مقياس ريختر على اساس لوغاريتمي فان كل زيادة بمقدار درجة كاملة على المقياس تمثل زيادة تبلغ عشرة امثال ذروة الموجة الزلزالية. وتحدد قوة الزلزال على اساس القوة القصوى للموجة الزلزالية التي تسجلها اجهزة رصد الزلازل، وبعد الجهاز عن مركز الزلزال. وتستخدم احدث انظمة رصد الزلازل خطوط الهاتف والاقمار الصناعية للاتصال بكومبيوتر مركزي يقدم نتائج مبدئية خلال دقائق. وتوصف الزلازل التي تبلغ قوتها نحو درجتين او اقل بأنها زلازل صغيرة، والناس عادة لا تشعر بها وغالبا ما تسجلها فقط اجهزة الرصد المحلية. اما الزلازل التي تبلغ قوتها نحو 4. 5 درجة او اكثر، والتي يقع منها الآلاف سنويا، فانها قوية بما يكفي لتسجلها اجهزة حساسة فى جميع انحاء العالم. والزلازل القوية مثل زلزال الجمعة الحزينة في الاسكا في عام 1964 تصل قوتها لثماني درجات او اكثر.
جهاز ميركالي يقيس شدة الزلزال مقسم الى 12 درجة: يعد مستوى كثافة Mercalli المعدل مقياسًا لشدة تأثير الزلزال على الأشخاص والمرافق والبيئة في أماكن مختلفة حول مركز الزلزال. يعتمد هذا المقياس على درجة الضرر الناجم عن الزلزال والدرجة التي يشعر بها الناس ، ولا يعبر عن قوة الزلزال وليس له أساس رياضي. ينقسم هذا المقياس إلى اثنتي عشرة درجة ، تبدأ بالاهتزازات غير المحسوسة وتنتهي بالدمار الكامل ، وتمثل هذه الدرجات بأرقام رومانية. [1] تم تطوير مقياس Mercalli بواسطة العالم الإيطالي Mercalli في عام 1902 وتم تطويره لاحقًا. وهو يختلف عن مقياس ريختر ، وهو مقياس لكمية الطاقة المنبعثة من الزلزال ويسمى حجم الزلزال (الحجم). يعتمد على مقياس ريختر. يتراوح مقياس ريختر نظريًا بين 1 و 10 درجات ، ولكن من الناحية العملية يمكن أن يصل إلى أكثر لأنه مقياس مفتوح ، على الرغم من أن 10 درجات من هذا المقياس لم يتم تسجيلها في تاريخ الزلازل. يختلف تصور الناس لحجم الزلزال وفقًا لمستوى مقياس ريختر للشخص. وعلى الرغم من أن الأشخاص لا يشعرون عادةً بالمستويين الأول والثاني ، إذا وصلوا إلى المستوى الثالث أو أعلى ، فسيشعرون بالزلزال وآثاره.
التعليم الجمعة، 22 أبريل 2022 08:31 مـ بتوقيت القاهرة اتمت وزارة التربية والتعليم، استعدادها لعقد امتحانات الصفيين الأول والثاني الثانوي، وفقاً للكتاب الدوري، الذي اقره الدكتور طارق شوقي، بشأن آلية عقد امتحانات لنهاية العام الدراسي 2021/2022. ووجهت الوزارة، خطابا لجميع مديريات التربية والتعليم، شددت على ضرورة تكليف مديري جميع الإدارات التعليمية بإتخاذ الإجراءات التالية: - حصر المدارس الثانوية عام وخاص المجهزة تكنولوجيا وبها حالة من الاستقرار بالكهرباء والانترنت، والتي تصلح لأداء الامتحان الإلكتروني وذلك عن طريق رئيس قسم التطوير بالإدارة وتحت الإشراف المباشر لمدير مركز التطوير بالمديرية. أزهر المنيا ينظم دورة تدريبية لمعلمي التربية الفنية علي المناهج الجديدة | المحافظات | بوابة الدولة. - حصر طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام المستهدفين لأداء الاختبار الإلكتروني. - توزيع الطلاب المستهدفين على المدارس المجهزة صاحبة المبنى على أن يكون طلاب المدرسة الأصلية في الفترة الصباحية وطلاب المدرسة الخدمات بالإضافة إلى طلاب المدارس الغير مجهزة أو المدارس الخاصة في الفترة المسائية. - يتم تسجيل المدارس المجهزة وكذلك الطلاب المسكنين عليها في الفترتين الصباحية والمسائية على التطبيق المعد لهذا الغرض عن طريق قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية.
في أبريل 19, 2022 6 0 المزيد من المشاركات أجرى الأسطول الروسي تدريبا بحريا تكتيكيا بمشاركة 10 سفن بالذخيرة الحية، يحاكي مطاردة السفن الحربية لغواصة عدو في بحر البلطيق. وأوضح بيان للمكتب الصحفي لأسطول البحري نقلته وكالة أنباء "تاس" الروسية، أن مجموعة من كاسحات الألغام المكونة من طرادات الصواريخ ، وزوارق الصواريخ ، وكاسحات الألغام وهي سفن حربية صغيرة مضادة للغواصات، بإجراء سلسلة من التدريبات في بحر البلطيق للتدريب على الإجراءات المضادة للألغام، وتوجيه ضربات صاروخية افتراضية على السفن الحربية للعدو الافتراضي، وتنفيذ إطلاق نيران المدفعية في النطاقات البحرية للأسطول وإطلاق النار ضد الطائرات وأهداف بحرية مختلفة التعقيد. وقال المكتب الصحفي إنه خلال المناورات التكتيكية، تم تدريب أطقم السفن البحرية الروسية على تعقب وتدمير غواصة وهمية للعدو، وإجراء عمليات إطلاق إلكترونية للصواريخ وإحباط ضربة جوية ضخمة.
وأكد الدكتور حسام حمدي عميد الكلية على أهمية التدريب الميداني لطلاب كلية التربية، وأنه يعتبر من أهم وسائل تأهيل الطلاب لسوق العمل وإعداد معلم يتمتع بالكفاءة المطلوبة من الناحية الأكاديمية والمهنية، مما يسهم في تحسين مستوى المُخرَج النهائي لكلية التربية جامعة حلوان وهو الطالب المعلم الذي يعتبر أهم عنصر من عناصر المنظومة التعليمية والتربوية والذي تسعى الكلية إلى إعداده بأفضل صورة ممكنة. كما وجه الشكر إلى الدكتور وائل راضي مدير مكتب التدريب الميداني وفريق عمل المكتب لجهودهم المخلصة للارتقاء بمستوى التدريب الميداني للطلاب من خلال الأفكار الجديدة والمتميزة التي تهدف لتحسين مستوى الأداء بشكل دائم ومستمر، والأستاذ الدكتور عادل أبو زيد رئيس قسم المناهج وطرق التدريس على جهوده المبذولة في سبيل تطوير القسم والنهوض به، ومساهمته بشكل فعال في شئون وأنشطة الكلية بشكل عام. يُذكَر أن المسابقة يتم تقييمها من خلال فِرَق تقييم من أعضاء هيئة التدريس بالكلية بمختلف التخصصات والأقسام العلمية على النحو التالي: (الفريق الأول) 1 - الدكتورة إيناس أحمد عبد العزيز (رئيساً) 2 - الدكتورة كريمة طه (عضواً) 3- د/ لمياء حمزة (عضواً) 4- د/ علياء فكري (عضواً) 5- د/ مينا عبد المسيح (عضواً) (الفريق الثاني) 1 - د/ هالة حسن الجزار (رئيساً) 2- د/ منى الدسوقي (عضواً) 3- د/ ألفت العربي (عضواً) 4- د/ نيڤين محمد الجباس (عضواً) 5- د/ إيمان عصمت محمود (عضواً)
Ein zusätzliches Betriebspraktikum ist möglich. البداية 30. 2022 المدة التكلفة € ٧٬٧٢٦ المكان 13359 Berlin البداية 27. 06. 2022 25. 07. 2022 جميع البيانات مقدمة دون ضمان. تتحمل الجهات المقدمة حصرًا مسؤولية صحة البيانات. 24. 2022 آخر تحديث في, 31. 08. 2019 نُشر لأول مرة في 030 49307750 اتصال استفسارات
ووجهت الوزارة، بضرورة الانتهاء من ذلك التعليمات يوم الثلاثاء الموافق 26 أبريل 2022 حتى تتمكن الوزارة من اتمام الاعمال الخاصة بالامتحانات الالكترونية قبل انعقاد الامتحانات بوقت كافي. وشددت الوزارة، على ضرورة التنبيه مع المدارس الثانوية حكومي وخاص بضرورة حضور جميع الطلاب للتدريب يومي 26/27 ابريل للحصول على اقصى فائدة من التدريب والتأكد من جاهزية أجهزة التابلت قبل امتحان نهاية العام.
0 #محافظةالمنيا #محافظةالبحرالاحمر #محافظةبنى_سويف #محافظةالاسكندريه #محافظةاسيوط مع تمنياتنا بالتوفيق للجميع عرض أقل
المحافظات السبت، 23 أبريل 2022 03:01 مـ بتوقيت القاهرة بدأت بمنطقة المنيا الأزهرية، برئاسة الدكتور أحمد محمد طلب، رئيس الإدارة المركزية، فعاليات تدريب معلمي ومعلمات التربية الفنية للصف الرابع الابتدائي على المناهج الجديدة وفق المنظومة التعليمية الحديثة. بوابه التدريب الالكتروني جامعة البلقاء. وعقد التدريب بقاعة التدريب بمعهد المنيا الثانوي، بحضور محسن خالد حسن الوكيل الثقافي، والدكتور أحمد محمد عبدالعزيز عضو التدريب وعماد الدين جابر مسؤول الأمن الوقائي بالمنطقة، حيث التقى بالمشاركين عن إدارات وسط المنيا. وقال محسن خالد، الوكيل الثقافي، إن المعلم صاحب مهنة سامية ورسالة مقدسة فينبغي عليه الإخلاص في توجيه رسالته، مؤكدًا اهتمام المؤسسة الأزهرية بتفعيل كافة الأنشطة الطلابية التي تخدم الطالب الأزهري بالعملية التعليمية. وتابع أن مادة التربية الفنية لا تقل أهمية عن بقية المواد الدراسية فهي تجدد حيوية ونشاط طالب العلم وتجعله أكثر استيعابًا وتحصيلًا للمناهج الدراسية، لافتًا إلى أن تدريس التربية الفنية وتفعيل ممارسة النشاط بها، يُعد عامل جذب وتشويق لطالب العلم في الإقبال على العملية التعليمية بشغف علاوةً على أن تفعيل حصص النشاط على اختلافها تقضي بشكل جذري على ظاهرة التسرب والتغيب الدراسي وتجدد حيوية الطالب ونشاطه وتجعله أكثر تركيزًا وبُعدًا عن الخمول بنهاية اليوم الدراسي.