تكليف رؤساء المدن بمخالفات البناء وأصدر محافظ الفيوم، تكليفات لرؤساء المدن والوحدات المحلية بالتنسيق مع مسئولي الزراعة، بالمتابعة الميدانية والمرور اليومى لرصد حالات التعدي على الأراضي الزراعية بالتبوير أو التشوين أو البناء، وإزالة المخالفات فور وقوعها بالتعاون مع قوات الشرطة، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال المخالفين، وكذلك التنسيق مع وحدة المتغيرات المكانية في رصد مخالفات البناء والتعامل الفوري معها، مشددًا على ضرورة العمل الجاد وعدم التهاون، واستبعاد المقصرين في أداء مهام العمل المنوطة بهم.
اسم الشخص المرسل إليه. يجب أن يتم وضع الجهة المسؤولة التي تود ارسال الشكوى إليها مثل مدير عام بلدية …… بالإضافة لكتابة اللقب الخاص به. كتابة التحية. ليكون تقديم شكوى وزارة الشؤون البلدية والقروية لائقا لابد من البدء بكتابة التحية. وهي "السلام عليكم ورحمة الله وبركاته "….. أما بعد….. مقدمة لطلب النظر بالمعروض. إذ ينبغي عليك بداية أن تطلب من الجهة المرسل اليها الطلب أن تنظر في المعروض. أيضا يجب أن تطلب منهم ان يقوموا بقبول طلبك عن طريق كتابة الآتي (أتقدم بمطلبي …… وارجوا من الله و من سموكم أن تقبلوا النظر في أمري وهذا من صفات شخصكم الكريم. استعداداً لاستقبال عيدي القيامة المجيد والفطر المبارك.. حملات رقابية وتفتيشية مكثفة على المواقف والطرق - صدي مصر. الذي يقدم المساعدة ويد العون لكل فقير أو محتاج وجزاكم الله خيرا ووفقكم الله لأعمال الخير. ذكر سبب المعروض. ضمن القسم هذا عليك ان تقوم بكتابة سبب المعروض, إذ يتم من خلاله شرح تفصيلا بالسبب الرئيسي لطلب المعروض. الدعاء. في النهاية المعروض عليك أن تكتب خاتمة مفادها الشكر والدعاء لصاحب الجهة المسؤولة والمثال على ذلك. (أسأل الله أن يحفظكم ويجزيكم كل خير على ما تقدمون من خدمات لكم مني خالص التحيات …. والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته) كتابة بيانات مقدم الطلب.
وأكد محافظ الفيوم، على تطبيق الضوابط التى أقرتها وزارة الأوقاف فيما يتعلق بصلاة عيد الفطر بالمساجد، والالتزام بكافة الإجراءات الاحترازية حفاظاً على سلامة زوار بيوت الله، مشدداً على المتابعة المستمرة من رؤساء المدن ومسئولي مديرية الأوقاف لجميع الإجراءات، موجهاً رؤساء مجالس المدن والوحدات المحلية والأحياء، ، بمراجعة منظومة النظافة ورفع تراكمات القمامة أولاً بأول، للحفاظ على الشكل الجمالي والحضاري وضمان سلامة وصحة المواطنين، بتكثيف حملات النظافة في جميع الشوارع والميادين ورفع كفاءة الحدائق على أعلى مستوى، وتقسيم العمل إلى ورديات وزيادة أعداد العمال، ورفع كفاءة محيط الكنائس والمساجد. وأصدر محافظ الفيوم، تكليفات لرؤساء المدن والوحدات المحلية بالتنسيق مع مسئولي الزراعة، بالمتابعة الميدانية والمرور اليومى لرصد حالات التعدي على الأراضي الزراعية بالتبوير أو التشوين أو البناء، وإزالة المخالفات فور وقوعها بالتعاون مع قوات الشرطة، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال المخالفين، وكذلك التنسيق مع وحدة المتغيرات المكانية في رصد مخالفات البناء والتعامل الفوري معها، مشدداً على ضرورة العمل الجاد وعدم التهاون، واستبعاد المقصرين في أداء مهام العمل المنوطة بهم.
وحفظ تصنيف النجوم الذي نشرته QS لـ5 جامعات سعودية تفوقها، حيث حصلت جامعة الملك سعود على 5 نجوم، فيما حصلت الإمام عبدالرحمن بن فيصل وجامعة الملك خالد والجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن على 3 نجوم. وخرجت 14 جامعة سعودية من تصنيف الجامعات العالمية QS لهذا العام، الذي شاركت فيه 1003 جامعات من جميع أنحاء العالم. يذكر أن تصنيف الجامعات العالمي QS تصنيف سنوي لأفضل الجامعات في العالم.
جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل تم إنشائها في مدينة الدمام في عام 1975 ميلاديًا، وتشمل الجامعة 21 كلية وينتمي لها ما يزيد عن 45 ألف طالب وطالبة سعوديين. وتوفر الجامعة للطلاب العديد من التخصصات في برامجها الطلابية وكذلك برامج الدراسات العليا من الماجستير والدكتوراه، كما تتميز الجامعة باهتمامها الكبير بخدمة المجتمع السعودي. ودخلت الجامعة في تصنيف التايمز البريطاني من ضمن أفضل ألف جامعة على مستوى العالم، لتكون بذلك في مرتبة متقدمة من الجامعات العربية وكذلك الجامعات في المملكة العربية السعودية. صناعة القوة 2 – 4 البحث العلمي والابتكار - جريدة الغد. وفي النهاية عزيزي الطالب السعودي يجب أن تفخر بجامعتك التي تنتمي لها إذا كانت من ضمن أفضل جامعات العالم، وتعتز بهذه المكانة التي وصل لها التعليم بالمملكة العربية السعودية والذي من المقرر أن يتأهل لأكثر من ذلك في السنوات القادمة وفق رؤية المملكة في 2030.
يشير التقرير إلى أن العوامل الأكثر تأثيرا في الابتكار هي حجم الاستثمار الكلي في البحث والتطوير، والتقدم التكنولوجي، والمستوى الاقتصادي الاجتماعي. ومن الواضح ان الدول العربية تعاني بشدة في العوامل الثلاث سابقة الذكر. وقد فاقم من الوضع المتدني للدول العربية الاضطرابات السائدة في المنطقة في السنوات العشر الأخيرة. ومن الدلائل على ذلك ان عديد الدول النامية التي تتمتع باستقرار نسبي حققت تقدما ملحوظا في السنوات الأخيرة مثل الهند وماليزيا وبلغاريا وفيتنام وتيلاند، وروندا. فاذا ما اخذنا معيار النشر العلمي الموثق حسب محرك سكوبس فان حجم ما نشرته الجامعات الرسمية العشر في الأردن في عام 2019 اقل مما نشرته جامعة طهران لوحدها، كما ان مجموع ما نشرته جامعة الملك سعود، وهي من أكثر الجامعات العربية نشاطا في مجال البحوث، يعادل نصف ما نشرته جامعة نان يانغ وثلث ما نشرته جامعة سنغافورة الوطنية. كما ان معدل الإنتاجية العلمية للعلماء في الدول العربية يعتبر من الأضعف في العالم، ويساوي عشر معدل الإنتاجية في الدول المتقدمة وفي إسرائيل. ان التوجه نحو زيادة القوة الابتكارية ليس قرارا نتخذه اليوم ونرى نتائجه غدا، فالابتكار، كما ذكر سابقا، يرتبط بالاستثمار طويل الأمد في العلوم، والتقدم التكنولوجي، والمستوى الاقتصادي الاجتماعي.
حققت جامعة الملك سعود في الرياض انجازاً جديدا باقتحامها نادي أفضل 200 جامعة عالمية محافظة على الترتيب الأول عربياً وإسلاميا. وطبقاً للتصنيف العالمي الإسباني الشهير للجامعات (ويبو ماتركس) فقد انضمت جامعة الملك سعود إلى نادي أفضل مائتي جامعة عالمية بتحقيقها المرتبة 197 بين الجامعات العالمية وفقا لتصنيف ويبوماتريكس الاسباني العالمي الشهير، وذلك في انجاز غير مسبوق للجامعات العربية والإسلامية. وحافظت جامعة الملك سعود على المركز الأول على مستوى العالم العربي والعالم الإسلامي والشرق الأوسط وأفريقيا، كما حققت المرتبة 21 على مستوى آسيا. وكانت جامعة الملك سعود تحتل في عام 2007 المرتبة (3259)، تقدمت إلى المركز (380) في يوليو 2008م، ثم إلى المركز (292) في يناير 2009م ، وقفزت إلى (197) في يوليو الماضي، وهو إنجاز لم يتحقق لكثير من الجامعات العالمية عطفاً على هذه الفترة القصيرة. وأطلقت جامعة الملك سعود خلال العامين الماضيين مبادرات وبرامج تطويرية انعكست على المكانة العالمية التي حازتها، حيث بدأت تصعد بتصنيفها في خارطة التصنيف العالمي، حيث برامج كراسي البحث، برنامج النانو، استقطاب علماء نوبل، مراكز التميز، وادي الرياض للتقنية، المعامل الخارجية (satellite labs)، التوأمة العلمية العالمية، ريادة الأعمال، الأوقاف، السنة التحضيرية، الجودة والاعتماد الأكاديمي، تطوير أعضاء هيئة التدريس، المشاريع الإستراتجية لمنشآت توسعية في البرامج الأكاديمية والصحية وغيرها من البرامج التي قادت إلى تطور أداء الجامعة على المستويين البحثي والأكاديمي.