سبق - الطائف: انتقل إلى رحمة الله شقيق اللواء الركن فارس بن عبدالله العمري، قائد منطقة الطائف العسكرية، الشيخ سعد بن عبدالله بن محمد العمري رحمه الله، وقد تم دفن جثمان الفقيد اليوم بعد صلاة الجمعة بقرية حلباء التابعة لمحافظة النماص. "سبق" تتقدم بخالص العزاء والمواساة للواء الركن فارس العمري، ولجميع أشقاء وأبناء الفقيد، تغمده الله بواسع رحمته وأسكنه فسيح جناته.
استقل إحدى طائرات التايفون وقاد تشكيلاً جوياً لعدد من طائرات التايفون وطائرات إف 15 التي حلقت في سماء المملكة الأمير خالد بن سلطان مرتديا الزي الخاص بالطيران زار صاحب السمو الملكي الأمير خالد بن سلطان بن عبدالعزيز نائب وزير الدفاع أمس قاعدة الملك فهد الجوية بالقطاع الغربي. وكان في استقبال سموه قائد منطقة الطائف اللواء الطيار الركن محمد بن أحمد الغامدي، وقائد قاعدة الملك فهد الجوية اللواء الطيار الركن عبداللطيف الشريم وعدد من ضباط ومنسوبي القاعدة. بعد ذلك ارتدى سموه ملابس الطيران، حيث توجه سموه إلى مقر طائرات التايفون حيث استمع لإيجاز عن مهام وإمكانيات الطائرة وما تتميز به من تقنيه حديثه ومتطورة. عقب ذلك قلد سمو نائب وزير الدفاع باجات الطيران لعدد من الطيارين الذين أمضوا أكثر من ألف ساعة طيران. إثر ذلك توجه سموه لصالة الإيجاز، حيث استمع لإيجاز عن مهام وواجبات قاعدة الملك فهد الجوية، وكذلك إيجاز الطيران الذي يسبق أي مهمة طيران قبل إقلاعها. ثم شاهد سمو الأمير خالد بن سلطان أجهزة ومعدات الطيران التشبيهي الذي يستخدم لتدريب الطيارين. بعد ذلك التقطت الصور التذكارية لسموه مع طياري الفريق الجوي الذي سيقوده سموه في رحلة جوية في سماء المملكة.
بدوره قدم قائد منطقة الطائف "اللواء الركن فارس بن عبدالله العمري"؛ شكره وتقديره لمدير عام التعليم بمحافظة الطائف "الدكتور محمد الشمراني"، وطلاب المدرسة، على مشاعرهم الصادقة تجاه القوات المسلحة.
2- ﴿ الَّذِينَ يَأْكُلُونَ الرِّبَا لَا يَقُومُونَ إِلَّا كَمَا يَقُومُ الَّذِي يَتَخَبَّطُهُ الشَّيْطَانُ مِنَ الْمَسِّ ﴾ [البقرة: 275]. 3- ﴿ وَحُورٌ عِينٌ * كَأَمْثَالِ اللُّؤْلُؤِ الْمَكْنُونِ ﴾ [الواقعة: 22، 23]. 4- في الحديث: "مَثَلُ المؤمن الذي يَقرأ القرآن مثلُ الأُتْرُجَة؛ ريحُها طيِب وطعمُها طيِب ". شي منهي عنه ومنهي عن النهي عنه - موقع محتويات. 5- مَثَل المؤمن مَثَل النحلة، لا تأكُلُ إلا طيِبًا، ولا تضَعُ إلا طيِبًا. 6- والنفسُ كالطفلِ إن تُهملهُ شَبَّ على *** حُبِّ الرَّضاعِ وإنْ تَفْطِمْهُ يَنْفَطِم 7- كَأَنَ مِشْيَتَهَا مِنْ بَيتِ جَارَتِها *** مَرُّ السَحَابَةِ لاَ رَيْثٌ وَلاَ عَجَلُ (المصدر: كتاب البلاغة الميسرة)
يذهب أغلب المفسرين إلى أن المقصود بالأمانة فى الآية الكريمة: «الفرائض والحدود»، حيث يثاب الإنسان على الالتزام بها بالجنة، ويعاقب على الحيود عنها بالنار. وهناك من يذهب إلى أن الأمانة يقصد بها العقل، بما يوفره للإنسان من أدوات تمكنه من التمييز بين الخير والشر، والقدرة على التمييز هى فى كل الأحوال مناط التكليف. فالإنسان الذى لم يبلغ وينضج عقله، وكذلك من فقد عقله، يقع خارج دائرة التكليف. الأرجح بالطبع أن مفردة الأمانة تدل على العقل، يؤكد ذلك احتكام الخالق إليه فى أخطر مسألة تتعلق بعلاقة الإنسان بالله، وهى مسألة الإيمان والكفر، يقول الله تعالى: «كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ»، فالوعى بآيات الله يولد الإيمان، والوعى جوهر التفكير الذى يفضى إلى الإيمان: «كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآيَاتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ»، أو يفضى إلى العكس: «إِنَّهُ فَكَّرَ وَقَدَّرَ فَقُتِلَ كَيْفَ قَدَّرَ».. والتفكير السليم أساسه العلم وليس الهوى أو الانحياز: «وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ». الباحث القرآني. لم يخطئ «ديكارت» حين قرر ذات يوم أن «العقل هو أعدل الأشياء قسمة بين الناس»، ولم يكن للعقل إلا أن يكون كذلك.
الحق والباطل كذلك الحق والباطل في هذه الحياة، فالباطل قد يظهر، ويعلو، ويبدو أنه صاحب الجولة والكلمة، لكنه أشبه ما يكون بتلك الرغوة البيضاء التي تطفو على سطح ماء السيل، والمعدن المذاب، سرعان ما تذهب وتغيب، من غير أن يلتفت إليها أحد. في حين أن الحق، وإن بدا لبعضهم أنه قد انزوى أو غاب أو ضاع أو مات، لكنه هو الذي يبقى في النهاية، كما يبقى الماء الذي تحيا به الأرض بعد موتها، والمعدن الصافي الذي يستفيد منه الناس في معاشهم حلية أو متاعا. أمثال قرآنية. على أن في الآية الكريمة ـ غير ما تقدم ـ وجها آخر من التمثيل، ذكره بعض أهل العلم، وهو أن الماء الذي ضرب الله به المثل في هذه الآية، إنما المراد منه العلم والهدى الذي يبعثه الله على عباده عن طريق أنبيائه ورسله ودعاته، فيأخذ الناس منه حظهم، بقدر ما ييسرهم الله له، ويوفقهم إليه. فتكون عناصر التمثيل في هذه الآية ـ بحسب هذا الوجه ـ وفق التالي: الماء مراد به العلم والهدى. والأودية مراد منها القلوب التي تتلقى العلم والهدى. وسيلان الأودية بقدرها مراد منه حظ القلوب في قبول وتلقي ذلك العلم. والزبد الذي يطفو على سطح الماء والمعادن مراد منه الأباطيل والشكوك والشبهات والشهوات التي تنتاب الإنسان.
وهَذا التَّمْثِيلُ مَقْصُودٌ مِنهُ تَشْنِيعَ حالِهِمْ وهو مِن تَشْبِيهِ المَعْقُولِ بِالمَحْسُوسِ المُتَعارَفِ، ولِذَلِكَ ذُيِّلَ بِذَمِّ حالِهِمْ ﴿بِئْسَ مَثَلُ القَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآياتِ اللَّهِ﴾. و(بِئْسَ) فِعْلُ ذَمٍّ، أيْ ساءَ حالُ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِكِتابِ اللَّهِ فَهم قَدْ ضَمُّوا إلى جَهْلِهِمْ بِمَعانِي التَّوْراةِ تَكْذِيبًا بِآياتِ اللَّهِ وهي القُرْآنُ. و﴿مَثَلُ القَوْمِ﴾، فاعِلُ بِئْسَ. وأفْنى هَذا الفاعِلُ عَنْ ذِكْرِ المَخْصُوصِ بِالذَّمِ لِحُصُولِ العِلْمِ بِأنَّ المَذْمُومَ هو حالُ القَوْمِ المُكَذِّبِينَ فَلَمْ يَسْلُكْ في هَذا التَّرْكِيبِ طَرِيقَ الإيهامِ عَلى شَرْطِ التَّفْسِيرِ لِأنَّهُ قَدْ سَبَقَهُ ما بَيَّنَهُ بِالمَثَلِ المَذْكُورِ قَبْلَهُ في قَوْلِهِ ﴿كَمَثَلِ الحِمارِ يَحْمِلُ أسْفارًا﴾. فَصارَ إعادَةُ لَفْظِ المَثَلِ ثَقِيلًا في الكَلامِ أكْثَرَ مِن ثَلاثِ مَرّاتِ. وهَذا مِن تَفَنُّناتِ القُرْآنِ. و(﴿الَّذِينَ كَذَّبُوا﴾) صِفَةُ (القَوْمِ). وجُمْلَةُ ﴿واللَّهُ لا يَهْدِي القَوْمَ الظّالِمِينَ﴾ تَذْيِيلٌ إخْبارًا عَنْهم بِأنَّ سُوءَ حالِهِمْ لا يُرْجى لَهم مِنهُ انْفِكاكٌ لِأنَّ اللَّهُ حَرَمَهُمُ اللُّطْفَ والعِنايَةَ بِإنْقاذِهِمْ لِظُلْمِهِمْ بِالِاعْتِداءِ (p-٢١٥)عَلى الرَّسُولِ ﷺ بِالتَّكْذِيبِ دُونَ نَظَرٍ، وعَلى آياتِ اللَّهِ بِالجَحْدِ دُونَ تَدَبُّرٍ.
وبالمقابل فإن كل ما كان خلاف ذلك من أنواع الباطل لا وزن له ولا قيمة ولا اعتبار، وسرعان ما يزول ويضمحل. فهذه الآية تضمنت مثلين حسيين، يراد منهما إيصال فكرة واحدة، مفادها: أن الحق هو المنتصر في النهاية، وهو صاحب الكلمة الفصل في معركة الحياة، وأن الباطل هو الخاسر والمنهزم في المحصلة، فالمثل الأول وهو قوله تعالى: (أنزل من السماء ماء فسالت أودية بقدرها فاحتمل السيل زبدا رابيا) مضروب للماء الذي ينزله الله من السماء، فيتدفق في الأرض، فيملأ الأودية التي تشكل سيولا جارفة، تحمل معها كل ما تصادفه في طريقها من القش والورق والفضلات وغير ذلك مما لا قيمة له في الحقيقة. ثم إن هذه السيول الجارفة تشكل على سطحها رغوة بيضاء على شكل فقاعات، سرعان ما يتلاشى شكلها، وينطفئ لونها. ويبقى الماء وحده هو الذي ينتفع به الناس، حيث يرفد الأنهار، ويغذي الينابيع، ويحمل معه الخير، فيحل الخصب بعد الجدب، والنماء بعد القحط، والخير بعد الشح. والمثل الثاني هو قوله تعالى: (ومما يوقدون عليه في النار ابتغاء حلية أو متاع زبد مثله) ضربه سبحانه للنار الحامية التي تعرض عليها المعادن بأنواعها، ومنها الذهب والفضة، بقصد إزالة شوائبها وما خبث فيها، وفي أثناء عرضها على تلك النار تطفو على سطحها طبقة سائلة أشبه بالرغوة البيضاء التي تطفو على سطح الماء، لكنها سرعان ما تتلاشى في الهواء وتضمحل هنا وهناك، ويبقى جوهر المعدن الأصيل الذي ينتفع به الناس، فيصنعون منه أدواتهم، ويستعينون به على قضاء حوائجهم.