بالضغط على أيقونة التسجيل للمرة الأولى من صفحة تسجيل الدخول. أدخل البريد الإلكتروني. تحقق من بريدك الالكتروني. اكتب رقم الهاتف الخليوي. قم بتأكيد رقم الهاتف المحمول. اختر التقويم الهجري أو الميلادي. تحديد تاريخ الميلاد حسب التقويم المختار. بالضغط على خيار "تسجيل". أنظر أيضا: رقم المعهد الإداري فروع معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية يقع المقر الرئيسي لمعهد الإدارة العامة في مدينة الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية ، ويفتح المعهد فروعًا أخرى في مناطق مختلفة من المملكة لتوسيع الأنشطة التي يقدمها المعهد. وتقديم الخدمات لعدد أكبر من المستفيدين من مواطني ومواطني المملكة ، ومن أهم فروع المعهد في مناطق المملكة: فرع المنطقة الشرقية لمدينة الدمام أنشئ عام 1393 هـ. فرع منطقة مكة المكرمة بمدينة جدة والذي تأسس عام 1394 هـ. تم افتتاح فرع النساء بالمنطقة الشرقية لمدينة الدمام عام 1436 هـ. فرع منطقة عسير بمدينة أبها أنشئ عام 1436 هـ. الفرع النسائي بمنطقة الرياض بمدينة الرياض ، وأنشئ هذا الفرع عام 1403 هـ. رابط لمدخل معهد الإدارة يمكن للأشخاص من مواطني المملكة العربية السعودية الذين يرغبون في التسجيل في أي من البرامج التدريبية التي يقدمها معهد الإدارة العامة الدخول إلى موقع المعهد للاستعلام عن برامج التدريب التي يقدمها ؛ والمناسبات والمناسبات في تلك البرامج ، وآخر الأخبار عن المركز ، والبرامج التيها ، يقدم وكذلك للخريجين والمتدربين ومنسوب المعهد التعرف على الخدمات الإلكترونية التي يقدمها والاستفادة بشكل فوري في أي وقت ومن أي مكان ، ويمكن الدخول إلى موقع معهد الإدارة العامة مباشرة " بهذه الطريقة ".
انظر أيضًا: كيفية التسجيل في معهد الإدارة للحاصلين على شهادة الثانوية العامة 1442 وبهذا انتهينا من مقالنا لهذا اليوم ، والذي تعرضنا فيه للحديث عن الإجابة الدقيقة على سؤال كيفية تسجيل الدخول إلى معهد الإدارة 1442 ، وتعرفنا أيضًا على أهم المعلومات حول متطلبات تسجيل الدخول من خلال بوابة المتدرب في معهد الإدارة والتسجيل وغيرها من التفاصيل التي تهم الكادر الإداري. المصدر:
البوابة الإلكترونية للمتدربين لمعهد الإدارة العامة تسجيل الدخول إلى البوابة الإلكترونية للمتدربين التابعين لمعهد الإدارة العامة كيفية التسجيل في المعهد رابط الموقع الإلكتروني لمعهد الإدارة العامة. تحتوي بوابة المتعلم الإلكترونية الخاصة بمعهد الإدارة العامة على العديد من الأدوات التعليمية، بالإضافة إلى أبرز الدورات التعليمية التي يحتاج المتعلمون إلى تنميتها إلكترونيًا بنحو مستمر. تأسس المعهد الإداري بصدور المرسوم رقم 93، وكان يعد من المراكز الحكومية التي تتحلى باستقلاليته، وكان الهدف من تأسيس هذا المعهد تدريب منسوبي الدولة على رفع كفاءتهم علمياً، حتى يستطيعوا من الاحتفاظ بها مواكبة لتطور العصر وتحمل مسؤوليات عديدة، بالإضافة إلى ممارسة جميع مؤهلاته للتقدم في الجانب الإداري الحكومي في المملكة. يسعى المعهد إلى استعمال جميع الصلاحيات التي تؤهل المملكة مقدمًا ومتقدمًا، كما يسند القوى الخاصة في التنمية الاقتصادية الوطنية في المملكة، وأن المعهد يحاول إلى تأسيس هيئة إدارية حكومية خاصة تساهم في ذلك بالإضافة إلى تقديم المشورة في كافة المخاوف التي تتعرض لها الحكومة والوزارات والعمل على البحوث التي تتعلق بالتنمية الثقافية والاقتصادية للمملكة.
ردمد: 1098-1004 اسم الدورية: الطفرات الوراثية للإنسان المجلد: 32 العدد: 5 سنة النشر: 1432 هـ 2011 م نوع المقالة: مقالة علمية تاريخ الاضافة على الموقع: Tuesday, May 31, 2011 الباحثون اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني جمانة الأعمى Al-Aama, Jumana باحث دكتوراه الملفات اسم الملف النوع الوصف pdf الرجوع إلى صفحة الأبحاث
تاريخ النشر: الأربعاء 16 رجب 1430 هـ - 8-7-2009 م التقييم: رقم الفتوى: 124587 10517 0 322 السؤال إني مسلم تونسيّ أدرس التجويد بالقراءات العشر، استوقفتني عدة مسائل في إعراب القرآن وفقهه وتفسيره منها المسألة التالية: لا يزال حوالي نصف عدد الأشقاء في السودان يقرؤون برواية الدوري عن أبي عمرو البصريّ، فيقرءون الآية التالية {فمن فرض فيهن الحج فلا رفث ولا فسوق ولا جدال في الحج}. بضم وتنوين لفظتي رفث و فسوق، والباقي كقالون المدنيّ وورش المصريّ كلاهمما عن نافع المدنيّ وكحفص عن عاصم الكوفيّ. وهناك أوجه أخرى في القراءة. (فلا رفث ولا فسوق ولا جدال في الحج) - تنومة. السؤال: ما هي مختلف طرق الإعراب في هذه الآية؟ وما هي أقوال الفقهاء فيها وفي فهمها؟ وما هي الأحكام المستنبطة منها مع ذكر جميع أوجه الخلاف وخاصة لأصحاب المذاهب الأربعة المشهورة ـ الإمام مالك وأبي حنيفة وأحمد بن حنبل والشافعيّ ـ وأصحاب المذاهب المنقرضة مثل البخاري ـ راوي الحديث ـ وعطاء بن أبي رباح وغيرهم ؟. وهل هناك من يقول بعدم بطلان الحج بالرفث الخفيف أو الكبير ؟. جازاكم الله خيرا. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فهنيئا لك بالاهتمام والاشتغال بالقرآن وقراءاته، وننصحك بمطالعة الكتب التي تعني بتوجه القراءات، ومن أهمها شروح الشاطبية، والحجة في القراءات السبع لابن خالويه، وحجة القراءات لابن زنجلة، إضافة إلى كتب التفسير التي تهتم بإعراب القرآن مثل تفسير الطبري والقرطبي والشوكاني.
أمر الله تعالى باتخاذ الزاد، وقد نزلت في طائفة من العرب كانت تجيء إلى الحج بلا زاد، ويقولون: نحن المتوكلون، كيف نحج بيت الله ولا يطعمنا؟ بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله؛ وعلى آله وصحبه ومن والاه؛ أما بعد: فقد ذكر الله في كتابه من فرائض الحج وسننه وأركانه ومستحباته وآدابه ما يدل على عنايته تعالى بهذه العبارات ألعظيمه والشعيرة الجليلة؛ إذ بسط في تفاصيل ذلك وبينه أتم بيان. ومن ذلك قوله تعالى: {الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَاتٌ ۚ فَمَن فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ ۗ وَمَا تَفْعَلُوا مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللَّهُ ۗ وَتَزَوَّدُوا فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوَىٰ ۚ وَاتَّقُونِ يَا أُولِي الْأَلْبَابِ} [سورة البقره: 197]؛ فقد بين الله في هذه الايه أشهر الحج التي يصحُّ الإحرام بالحج فيها؛ وهي شوال وذو القعدة وعشرة من ذي الحجة على الصحيح من أقوال أهل العلم. فلا رفث ولا فسوق ولا جدال في الحج - ملفات متنوعة - طريق الإسلام. وكان كثير من الصحابة والتابعين يستحبون أن تكون هذه الأشهر خالصة للحج، ولذلك كرهوا العمرة فيها، يروى ذلك عن عمر وعثمان وابن مسعود والقاسم وابن سيرين وغيرهم. وذكر تعالى أن من نوى الحج فقد أوجبه على نفسه، ولذا يلزم التقيد بقيود الحج والالتزام بأحكام وفق ما جاء في الكتاب والسنة ففي قوله تعالى: {فَمَن فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ} [ سورة البقرة: 197]، قال جرير رحمه الله: "أجمعوا على المراد من الفرض ها هنا: الإيجاب والإلزام".
واعلم أنه قد قرأ كل من ابن كثير وأبي عمر ويعقوب وأبي جعفر بالرفع والتنوين في كلمتي رفث وفسوق، وانفرد أبو جعفر بالرفع في كلمة جدال، كذا قال ابن الجزري في التحبير. وأما عن إعراب الآية على القراءتين فإن أهل النحو قد ذكروا أن (لا) في حال تكررها يجوز في (لا) الأولى أن يبنى ما بعدها على الفتح، ويجوز في هذه الصورة أن يعطف عليها ببناء ما بعد (لا) الثانية أو بنصبه أو رفعه. ما معنى قوله تعالى: {الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَاتٌ... - صالح بن فوزان الفوزان - طريق الإسلام. ويجوز في (لا) الأولى أن يرفع ما بعدها، ويجوز في هذه الصورة أن يعطف عليها برفع ما بعد (لا) الثانية أو ببنائه. ففي قراءة قالون ومن وافقه بني ما بعد (لا) الأولى وعطف عليها ببناء ما بعد (لا) الثانية والثالثة، وفي قراءة أبي عمرو وابن كثير ويعقوب رفع ما بعد (لا) الأولى وعطف عليه برفع ما بعد (لا) الثانية، ثم عطف عليه ببناء ما بعد (لا) الثالثة، وفي قراءة أبي جعفر عطف عليه برفع ما بعد (لا) الثانية والثالثة. وراجع شروح الألفية عند قول الناظم: وركب المفرد فاتح كلا حول ولا قوة والثاني اجعلا مرفوعا أو منصوبا أو مركبا وإن رفعت أولا لا تنصبا. واعلم أنه لا أثر لاختلاف القراءات في الآية على الأحكام المتعلقة بها، وكل الفقهاء متفقون على تحريم الرفث بشتى أنواعه بعد الإحرام بالحج، واتفقوا على فساد الحج بالجماع في الفرج قبل التحلل الأول، كما قال ابن المنذر: أجمع أهل العلم على أن الحج لا يفسد بإتيان شيء في حال الإحرام إلا الجماع.
وقد ختم الله سبحانه هذه الآية بقوله: {وَمَا تَفْعَلُواْ مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللّهُ}. والمعنى: أن الله يجازيكم على أعمالكم، لأن المجازاة تقع من العالم بالشيء، وبهذا يحرّض الله جل وعلا عباده، ويحثهم على حسن الكلام مكان الفحش، وعلى البر والتقوى في الأخلاق والآداب مكان الفسوق والجدال، ومن هنا يكون فعل الخير عبارة عن ضبط أنفسهم حتى لا يوجد ما نهوا عنه. كما أمرهم سبحانه بالتزود الحسي والمعنوي للحج، فقال: {وَتَزَوَّدُواْ فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوَى}, فتبين بذلك أن أفضل الزاد وخيره وأحسنه التقوى التي هي فعل المأمورات وترك المنهيات. ثم عقب الله ذلك ببيانه أن أصحاب العقول هم أولى الناس بالتقوى، فقال: {وَاتَّقُونِ يَا أُوْلِي الأَلْبَابِ}، فخصهم بذلك وإن كان يعم الكل؛ لأنهم هم الذين قامت عليه حجة الله، وهم قبلوا أوامره، والناهضون بها، والمبتعدون عن نواهيه، والمحذرون منها. مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
وقيل: الرفث: الإفحاش للمرأة بالكلام، كقوله: إذا أحللنا فعلنا بك كذا. من غير كناية. وقيل: الرفث كلمة جامعة لما يريده الرجل من أهله. وقال أبو عبيد: الرفث: اللغا من الكلام، وأنشد: ورب أسراب حجيج كظم عن اللغا ورفث التكلم قوله: {وَلاَ فُسُوقَ}، يشمل النهي عن إتيان جميع المعاصي حال الإحرام بالحج، كقتل الصيد، وقص الظفر، وأخذ الشعر، وشبه ذلك من السباب، والتنابز بالألقاب، والشتم، والغيبة، والنميمة، قال صلى الله عليه وسلم: «من حج هذا البيت فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه»، وقال أيضاً: «والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة»، وجاء عنه صلى الله عليه وسلم أنه قال: «أفضل الجهاد حج مبرور». والحج المبرور: هو الذي لم يعص الله سبحانه فيه، ولا بعده. قال الحسن: الحج المبرور هو أن يرجع صاحبه زاهداً في الدنيا، راغباً في الآخرة. قوله: {وَلاَ جِدَالَ}، الجدال وزنه «فِعال» من المجادلة، وهي مشتقة من الجدل وهو الفتل. وقيل: هي مشتقة من الجدالة التي هي الأرض، فكأن كل واحد من الخصمين يقاوم صاحبه حتى يغلبه، فيكون كمن ضرب به الجدالة. وقد اختلف العلماء في المعنى المراد به هنا، فقال ابن مسعود وابن عباس وعطاء: الجدال هنا أن تماري مسلماً حتى تغضبه، فينتهي إلى السباب، فأما مذاكرة العلم فلا نهي عنها.
(الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَاتٌ فَمَن فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ وَمَا تَفْعَلُواْ مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللَّهُ وَتَزَوَّدُواْ فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوَى وَاتَّقُونِ يَا أُوْلِي الأَلْبَابِ (١٩٧)). [البقرة: ١٩٧]. (الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَعْلُومَاتٌ) أي: الحج وقته أشهر معلومات. • قوله (مَعْلُومَاتٌ) أي: معروفات مشهورات، وهي ثلاثة أشهر: شول وذو القعدة وذو الحجة. وقيل: شوال وذو القعدة وعشر من ذي الحجة وهذا المذهب والصحيح الأول، وأن أشهر الحج ثلاثة: شوال وذو القعدة وشهر ذي الحجة كاملاً لأن الله يقول (الحج أشهر معلومات) وأشهر جمع، وأقل الجمع ثلاثة في اللغة، وما يضعف القول الأول أن من أيام الحج (١١، ١٢، ١٣) من ذي الحجة يفعل فيها الحج الرمي والمبيت، فكيف نخرجها من أشهر الحج؟ • فلا يصح الإحرام بالحج قبل أشهره كرمضان. (فَمَنْ فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ) أي: فمن أحرم فيهن بالإحرام، لأن الإحرام والشروع به يصيره فرضاً حتى ولو كان حج نفل. • قال ابن كثير: (فَمَنْ فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ) أي: أوجب بإحرامه حجاً، وفيه دلالة على لزوم الإحرام بالحج والمضي فيه.