أدلت المتهمة بممارسة الدعارة بمنطقة مصر القديمة، باعترافات تفصيلية أمام رجال المباحث، حيث اعترفت بأنها أنشأت صفحة على مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" لاستقطاب راغبى المتعة الحرام، لممارسة الرزيلة معهم مقابل 4 آلاف جنيه في الساعة. وأضافت المتهمة أن عدد من الأشخاص من راغبي المتعة، راسلوها على صفحتها التي أنشأتها واتفقوا معها على ممارسة الرزيلة معها مقابل المبلغ المتفق عليه. وأمرت النيابة العامة بمصر القديمة تحت إشراف المستشار إيهاب سعده، بحبس فريزه. ب. ح"، 25 سنة عربية الجنسية، 4 أيام على ذمة التحقيقات، وذلك لقيامها بالإعلان عن نفسها عبر موقع التواصل الاجتماعي، لاستقطاب الشباب والرجال من راغبى المتعة الحرام لممارسة الدعارة معهم، مقابل 4 آلاف جنيه. أشهر أماكن الدعارة في مصر. وكانت معلومات وردت إلى اللواء رضا العمدة مدير الإدارة العامة لشرطة السياحة والآثار بتاريخ 16 يونيو الجاري تفيد قيام احدى الفتيات بالإعلان عن نفسها عبر إنشاء صفحة لها على برنامج التواصل الاجتماعي، لاستقطاب راغبي المتعة الحرام من السائحين العرب لممارسة الجنس معها نظير مبالغ مالية بنحو 4 آلاف جنيه. على الفور شكل اللواء مدحت منتصر مدير إدارة البحث الجنائي، فريق بحث قاده، العقيد وائل طه، العقيد أحمد عز حيث تم إعداد عدة أمكنة للمتهمة أسفر أحداها بمصر القديمة عن ضبط عربية الجنسية "فريزه.
وأوضحت القناة أن مصادر مقربة من هؤلاء أكدت أن الأوكرانيات اللاتي يتم استقدامهن سيعملن في المقاهي كنادلات وعاملات نظافة في الفنادق، وأن الأمر يتم بالتنسيق مع "قوادين" معروفين في أوكرانيا ومولدوفيا ورومانيا، وأن الإسرائيليين المتورطين في مثل هذه العمليات على استعداد تام لدفع رسوم السمسرة لهم. ولفتت القناة إلى أن الظاهرة، التي تزامنت مع توافد الأوكرانيات، لاقت اهتمامًا من الشرطة الإسرائيلية، التي أكدت بدورها أنها على علم بما يحدث، وتسعى لمكافحة الظاهرة، إذ أصدرت تعليماتها بملاحقة ومتابعة من يقوم بذلك. وأضافت أن الشرطة تقوم بعمليات تفتيش مكثفة في مطار بن غوريون بالتعاون مع دائرة السكان لمنع تمكن "القوادين" من استغلال الأوكرانيات، وتتضمن التعليمات اعتقال المتورطين في ذلك.
شبكات آداب دولية أما عن شبكات الآداب الدولية التي تضم عضوات أجنبيات فقد أوضح اللواء موسى، أنها نشطت في الآونة الأخيرة في مصر، والدليل على ذلك نجاح إدارة حماية الآداب في ضبط العشرات من الساقطات الأجنبيات من مختلف الجنسيات.. وهذه الشبكات الأجنبية تتخذ من المناطق الراقية مسرحًا لمزاولة نشاطها. ففى منطقتى الدقى والعجوزة تنشط الساقطات الروسيات والأوكرانيات، وفى الفنادق الكبرى بالقاهرة والجيزة، تنتشر الساقطات المغربيات.. أما في منطقة 6 أكتوبر فتنشط فيها العراقيات والسوريات.. وفى جامعة الدول العربية والزمالك تكثر الساقطات الروسيات والأوكرانيات وحاملات جنسيات دول أوربا الشرقية. وفى مدينة نصر توجد المغربيات وأعداد قليلة جدا من التونسيات.. ملوك الدعارة في مصر وفنانة شهيرة ابرز الملكات - جريدة البشاير. أما في المعادى فتنشط الساقطات الأفريقيات خصوصا النيجيريات، وهؤلاء يقدمن خدماتهن للرجال الأفارقة المقيمين في المعادى وبعض المصريين والعرب المعجبين بالنساء الزنجيات. الطريف أن بعض المصريات العاملات في الدعارة، ينتحلن صفة عاهرات أجنبيات بمعنى أن الفتاة المصرية، ترتدى ملابس ضيقة ساخنة وتصبغ شعرها وتدعى أنها تتحدث العربى بصعوبة لإيهام الزبائن بأنها أجنبية أو روسية لتحصل على مبلغ أكبر.
وأيضا هناك الكثير من النساء التي تعمل في هذا المجال لكسب المال الوفير، فمن أشهر قوادات المريوطية والهرم، القوادة "آية" ومساعدتها "نجوى" و5 ساقطات أخريات الاتي يعملن داخل إحدي الكازينوهات الشهيرة لإستقطاب راغبي المتعة الغير مشروعة. وفي عام 2016، القت مباحث الآداب العامة بالشرقية،القبض على أكبر قوادة بمركز أبوكبير، تقوم باستقطاب النسوة الساقطات لممارسة أعمال الدعارة مع الرجال بمقابل مادى وهي ربة منزل تبلغ من العمر 57 سنة وتدعى "أيه" وكانت تعمل في التربية والتعليم.
ما هو واجبنا نحو المعلم واجبنا نحو المعلم كبير للغاية في حقيقة الأمر، كيف للدولة والمجتمع، والأفراد أن تقوم بواجبها نحو المعلمين؟ هذا ما يجب أن نفعله إذن: الحفاظ على قيمة المعلمين من خلال مساعدتهم مادياً ليكونوا قادرين على العطاء، فالمعلم يجب أن يتقاضى راتباً كبيراً من أجل ان يكون هذا الراتب معيناً له في حياته، وبالتالي يكون له دوراً هاماً في المجتمع ومع الطلاب، وتكون وظيفته مقدرة بين الوظائف، يفتخر بها لا يتوارى من الناس لقلة راتبه بينهم، لذلك تقاس الأمم والمجتمعات باهتمامها الدائم بالمعلمين وجعلهم من الوظائف الراقية التي لها مكانة عالية ربما تزيد على مرتبة بعض الوظائف الهامة في الدولة. بناء بيئة تعليمية سوية وطبيعة يكون فيها المعلم قادراً على العطاء، فلا يعقل ابداً أن تكون المدارس والمنشأت التعليمية غير قادرة على استيعاب عدد التلاميذ، أو تكون خالية من الوسائل والأدوات التعليمية الخاصة التي تساعد المعلمين على الشرح وإعطاء الدروس، أو عدم وجود إمكانيات مادية لعمل الأنشطة المختلفة التي تبني شخصيات ومهارات الطلاب الصغار، فكل هذا بلا شك يؤثر على عمل المعلم ووظيفته الاساسية في تشكيل وعي الطالب وبناء شخصيته، لذلك يجب على الدولة توفير بيئة تعليمية طبيعية ومثالية لعمل المعلمين.
تعرف الخدمة الإجتماعية بأنها أحد أنواع العمل المجتمعي ، الذي يهدف بصورة رئيسية إلى تقديم العون إلى أفراد المجتمع ، أو المجتمع المحلي والجماعات المختلفة ، حيث تحقق مستوى ملائم من الرفاهية الفردية والمجتمعية ، كما تساعد الأشخاص على فهم ذاتهم جيدا ، وتعمل على دمج الأفراد داخل المجتمع الذين يعيشون فيه ، عن طريق تطوير قدراتهم ومهاراتهم ، ومحاولة تحقيق المنفعة القصوى باستخدام الموارد المتاحة ، وعلى الجانب الآخر تركز الخدمة المجتمعة في الوقت الحالي على المشاكل المجتمعية مثل البطالة والفقر ، على الرغم أن هدفها الأساسي هو علاج المشاكل الشخصية والفردية. الأهداف الرئيسية للخدمة الإجتماعية: – تقديم العاملين في مجال الخدمة الإجتماعية المعرفة للأفراد ، المهارات اللازمة لبناء مرشد إجتماعي ذو كفاءة ، يكون قادرا على التعامل مع مشاكل أفراد المجتمع. ما هو المجتمع فلسفيا. – محاولة تطبيق مفهوم العدالة الإجتماعية والإقتصادية ، والسعي وراء رفض العنصرية خلال متطوعي الخدمة الإجتماعية. – النهوض بالظروف الإجتماعية للفرد والمجتمع بطريقة تضمن تحقيق الرفاهية المجتمعية للجميع. – محاولة نشر الوعي بين الأفراد عن طريق تنمية المجتمع في جميع المجالات مثل المجال الفكري ، الثقافي ، الإجتماعي والتعليمي.
شاهد أيضاً: فعاليات يوم الطفل العالمي في المجتمع والعائلة عوامل الشعور بالانتماء المجتمعي الترابط الاجتماعي والتجذر المادي بين أبناء المجتمع الواحد ينمو بنمو الأفراد، لأن هناك علاقة قوية بين الشعور النفسي بالانتماء للمجتمع والقدرة على المشاركة فيه بشكل أكبر، ويمكن تلخيص الأمر في أربعة عناصر أو (عوامل) تزيد من الشعور بالانتماء للمجتمع، وذلك وفقًا لنظرية (ماكميلان وتشافيز) العضوية يندرج تحت العضوية خمس سمات هما (الحدود، السلامة العاطفية، الشعور بالانتماء والهوية، الاستثمار الشخصي، نظام رموز مشترك، التأثير). التكامل وتلبية الاحتياجات. يشعر الأعضاء بالمكافأة بطريقة ما لمشاركتهم في المجتمع. علاقة عاطفية مشتركة. ما المقصود بالمجتمع المدني - موضوع. يظهر التأثير على محورين حيث يحتاج أعضاء المجتمع إلى الشعور بأن لديهم قدر من النفوذ في المجموعة التي يشتركون به حتى يظل الشعور بالانتماء قوياً. كذلك يجب على الجماعة أو المجتمع أن يترك تأثيراً إيجابيناً على أعضائها وذلك سعياً للوصول إلى تماسك المجموعة، ويظهر منطلق التأثير جلياً في المجتمعات الريفية. شاهد أيضاً: دور المرأة السعودية الكبير في المجتمع بعد رؤية 2030 أهمية الانتماء المجتمعي ما معنى الانتماء للمجتمع كان هو البداية التي انطلقنا منها لمعرفة المزيد عن علم الاجتماع خاصةً فيما يخص الانتماء، فمما لا شك به إنَّ الانتماء بشكلٍ عام وبمختلف أنواعه (الفكري، السياسي، الديني، الوطني) مهمّ جدًا ويعد من الدعائم الأساسية التي يجب تواجدها داخل المجتمع، وداخل كل أفراده.