يمكن الاستعاضة عن لبن الزبادي بكوبين من الحليب الدافئ مضافاً إليه عصير ليمونة واحدة ويترك ساعتين وبعدها يمكن استعماله مثل اللبن. ندهن الصينية بقليل من الزيت أو أي مادة دهنيّه، ثمّ نضع الخليط فيها ونبسطه بحيث لا تزيد سماكته عن 2 سم ونعمل على موازنة سطحها باليد حتى تصبح متساوية وغير متعرّجة. نضعها لترتاح حوالي خمس عشرة دقيقة قبل خبزها بالفرن. طريقة الخبز بعد مرور خمس عشرة دقيقة نضع الصينية بالفرن على درجة حرارة متوسطة؛ وذلك لمدة ثلاثين دقيقة حيث نقوم بتحميرها من الأسفل ونتأكّد كل فترة من ضمان نضجها، ثمّ نقوم بتحمير الوجه من فوق، ونصب عليها مباشرة وهي ساخنة القطر بحيث يكون القطر بارداً أو دافئاً حتى يتخلّلها جيّداً. بسبوسه بقشطة قيمر 2021. توضع القشطة على الوجه وتزين بالفستق أو المكسرات حسب رغبتك. ولتحضير الشربات أو القطر في قدر على النار نسكب السكر والماء ونحركهم حتى يذوب السكر ويبدأ المزيج بالغليان. عندما يغلي المزيج نضيف إليه عصير الليمون الحامض. نترك المزيج يغلي على نار هادئة حتى يشتد. نطفأ النار، ونضيف ماء الورد وماء الزهر أو أي مطيّبات أخرى ويوضع القطر جانباً حتّى يبرد. لان رأيك يهمنا، يرجى تقييم هذه الوصفة (انقر فوق القبعة للتصويت) w اشتركي لتكوني شخصية أكثر إطلاعاً على جديد الموضة والأزياء سيتم إرسـال النشرة يوميًـا من قِبل خبراء من طاقمنـا التحرير لدينـا شكراً لاشتراكك، ستصل آخر المقالات قريباً إلى بريدك الإلكتروني اغلاق
بسبوسة بالقيمر مقادير وطريقة عمل بسبوسة القيمر: المقادير: بيضة + رشة فانيليا علبة قشطة نص كاس زيت كوب جوز هند ملعقة صغيرة بيكنج باودر نص كاس سكر كاس سميد للتزيين: علبة قيمر صغيرة الطريقة: تخلط جميع المقادير مع بعض ثم يصب الخليط في بايركس صغيرة ونزين الوجه بخطوط من القيمر على شكل خطوط تدخل الفرن لمدة 25 دقيقة وتخرج وتسقى بالشيرة
تاريخ النشر: 2021-01-18 آخر تحديث: 2021-09-12 الصنف: حلويات التقييم: تعرفى على طريقة تحضير البسبوسة بالقشطة الشهية اللذيذة بطريقة سهلة ،بمكوناتها الأصلية ومقاديرها السليمة لتحصلي علي أفضل النتائج ، جربيها الآن في منزلك وإسعدي أُسرتك. المكونات 10 دقيقة 8 اشخاص مقادير البسبوسة بالقشطة كوبان من دقيق السميد. كوبان من لبن الزبادي. كوب من السكر. ربع كوب من زيت الذرة. ثلاث ملاعق كبيرة من جوز الهند المبشور. ملعقة صغيرة من البيكنج باودر. ربع ملعقة صغيرة من الملح. علبة قشطة حلويات. بسبوسة بالقيمر. للتزين فستق أو لوز مقشّر. مقادير عمل القطر أو الشربات كوب و نصف من الماء. كوبان من السكر. ملعقة صغيرة من عصير الليمون الحامض. ملعقة صغيرة من ماء الزهر. ملعقة صغيرة من ماء الورد. طريقة التحضير 45 دقيقة نحضر طبقاً كبيراً ونضع فيه دقيق السميد، وجوز الهند المبشور، مضافاً إليه السكر، والبيكنج باودر، ويرش عليها كميّةً قليلةً من الملح بطبق واحد وتقلب المكوّنات جيداً. تم نسخ الرابط نضيف للخليط بشكلٍ تدريجيٍ ربع كوب من الزيت، وكوبين من اللبن، وتعجن باليدين جيداً حتى تصبح عجينة ليّنة. نقطّع البسبوسة بعد مدّها في الصينية بالشكل الذي نريده ،وعلى كل قطعة نضيف حبة أو اثنتين من الفستق العادي أو اللوز.
اهم و اخر اخبار المرأة اليوم: الخميس 21 أبريل 2022 مع تفاصيل الخبر: اخبار المرأة: هيئة تقويم التعليم تعلن نتائج اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية.. وهذا رابط الاستعلام عن النتيجة حواء: أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية، مساء اليوم، نتائج اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية (العام والتخصص). إعلان نتائج اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية وكشف حساب العناية بالمستفيدين، التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب، منذ قليل، عن رابط الاستعلام عن نتائج اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية، حيث بإمكان المتقدمين الاطلاع عـلى نتائج اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية عبر القنوات الآتية: - نظام الرخص المهنية للوظائف التعليمية: - الموقع الإلكتروني للمركز الوطني للقياس: الرخصة المهنية للوظائف التعليمية وتعد الرخصة المهنية للوظائف التعليمية وثيقة تصدرها هيئة تقويم التعليم والتدريب وفق معايير وإجراءات محددة يكون حاملها مؤهلاً لمزاولة مهنة التعليم بحسب مستويات معينة ومدة زمنية محددة. التعليم تعلن مواعيد تدريب المعلمين على منصة التدريبات الإلكترونية. وتجدر الإشارة إلى أن اجتياز اختبار الرخص المهنية يعد أحد متطلبات الحصول على الرخصة المهنية، حيث يتكون هذا الاختبار من قسمين، الأول: عبارة عن الاختبار التربوي العام حيث يشترك فيه جميع المعلمين، بينما الثاني اختبار تخصصي يتناول مفاهيم التخصص وبنيته، ويبلغ عدد التخصصات المعتمدة فيه حاليًا 38 تخصصًا.
نشر في 21 أبريل 2022 الساعة 17 و 05 دقيقة أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، السيد عبد اللطيف الميراوي، اليوم الخميس بالرباط، أن أخلاقيات مهنة الصحافة ومواكبة الإعلام العمل الإعلامي للعصر الرقمي يشكلان عنصرين أساسين في مسار تكوين الأجيال الجديدة من الصحافيين بالمملكة. جاء ذلك خلال افتتاح يوم دراسي نظمه المعهد العالي للإعلام والاتصال حول "تطوير وتجويد مضامين ومناهج التكوين في مجالي الصحافة والتواصل" بحضور وزراء ومسؤولين بهيئات الحكامة وفاعلين في مجال الإعلام. وشدد السيد الميراوي في كلمته بالمناسبة أن على عنصرين أساسين يتعين استحضارهما في ما يتعلق بتكوين الأجيال الجديدة من الصحفيين بالمعهد العالي للإعلام والاتصال باعتباره "مدرسة للنخبة في مجال الإعلام والصحافة" بالمملكة. ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير. وقال الوزير إن العنصر الأول يهم أخلاقيات المهنة التي تشكل "العمود الفقري" للتكوين في مجال الإعلام والاتصال باعتبارها الآلية المثلى لبناء الثقة مع الجمهور، مضيفا أن العنصر الثاني يهم مواكبة العصر الرقمي وتوظيف الرقمنة بالنظر إلى المنعطف المعلوماتي الذي يشهده عالم اليوم. وأكد السيد الميراوي في مداخلته أهمية موضوع تكوين الموارد البشرية باعتباره يوجد في صلب النموذج التنموي الجديد وبرنامج الحكومة، مشددا في هذا الصدد على ضرورة الاستفادة القصوى من طاقات فئة الشباب التي تحتل موقعا مهما في الهرم السكاني للمملكة اليوم.
أبريل 21, 2022 5 د. تهاني صالح العنزي د. صفوت حسن عبد العزيز إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم الثانوي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، وأثر متغيرات (النوع، المؤهل العلمي، الخبرة، المنطقة التعليمية) على ذلك، وتقديم تصور مقترح لتطوير التعليم الثانوي في دولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية. إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمقارن، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تضمنت (77) عبارة موزعة على عشرة محاور طبقت على عينة تكونت من (819) معلماً ومعلمة من مدارس المرحلة الثانوية. وتوصلت الدراسة إلى أن واقع التعليم الثانوي ككل جاء بدرجة تقدير متوسطة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، وجاءت جميع المحاور بدرجة تقدير متوسطة، وجاء في الترتيب الأول مصادر التعلُم، تليه البيئة الصفية، ثم التدريس والتقويم, وجاء في الترتيب قبل الأخير التمويل، وأخيراً المناهج الدراسية. وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول واقع التعليم الثانوي تعزى لمتغيرات (النوع، المؤهل العلمي، الخبرة، المنطقة التعليمية).
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
وأبرز في هذا الصدد الحاجة إلى تعزيز القدرات والتمكين للشباب من حيث التكوين سيما من حيث اللغات الأجنبية، بما يمكن من ضمان اندماجهم في بلدهم، وانفتاحهم على ما يقع في محيطهم الدولي. كيف يجوب الشعر السعودي مكتبات العالم بدعم من إثراء | استعلم. ولم تفت الوزير الإشارة إلى الدور الذي يجب أن يضطلع به المغرب دوليا وإقليميا في مجال التكوين في الصحافة والتواصل، سيما على مستوى القارة الإفريقية والعالم العربي، مشيرا في هذا الصدد إلى "الحركية المهمة" التي تميز عمل المعهد العالي للإعلام والاتصال الذي عزز حضوره في الملتقيات الدولية وفي مسارات التكوين بمعاهد مماثلة بالقارة الإفريقية. وتميز هذا اليوم الدراسي الذي حضره على الخصوص، وزير الشباب والثقافة والتواصل، السيد محمد المهدي بنسعيد، بعرض حول إصلاح المشروع الأكاديمي للمعهد العالي للإعلام والاتصال، قدمه الوزير السابق والاستاذ السابق بالمعهد، السيد أحمد اخشيشن. ويروم هذا اليوم الدراسي بحث سبل تحديث تطوير وتجويد عروض التكوين الأساسي والمستمر في مجالي الصحافة والتواصل، وتقييم عرض التكوين والتأطير الراهن وتحديد التوجهات المستقبلية لدور المعهد. كما يروم هذا اللقاء بحث خيارات التكوين الممكنة للأجيال الإعلامية والتواصلية المستقبلية وسبل ملاءمتها مع مواصفات المشروع المجتمعي المغربي ونموذجه التنموي الجديد، وذلك بغية وضع رؤية استراتيجية لتكوين إعلامي وتواصلي بالمعهد يحصن المهنة، ويرقى بالمجتمع، ويدعم المشاريع التنموية بالمملكة.
وشكل اللقاء مناسبة للاستماع إلى آراء وانتظارات المهنيين ومؤسسات استقبال خريجي المعهد العالي للإعلام والاتصال في ما يتعلق بالمواصفات المعرفية والتقنية والأخلاقية للموارد البشرية التي هم في حاجة إليها.