" سيذكرني قومي إذ جد جدهم … وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر " هذا البيت من القصيدة التي أبدعها " أبو الفراس الحمداني " ، الذي ولد وعاش في عهد الخلافة العباسية عام 900 م ، حيث ولد عام 932 م وتوفي عام 968 م. أسره الروم مرتين خلال حياته ، ولكن لم ينسى حبه وشوقه لوطنه مطلقا هذه الفترة التي استمرت من عام 959 م إلى 966 م ، ثم خرج بعدها وتولى الحكم لمدة عام واحد وتوفاه الله بعدها. " في الليلةِ الظلماءِ يُفتَقَدُ البَدرُ ". كان "أبو فراس" من موالد الموصل لأسرة كريمة ، وتربى في بلاط عمه سيف الدولة ، وتمتع بقدر كبير من الثقافة وفنون الفروسية ، وتولى منبح وحران حتى أسر وطال أسره مجددا. من أبرز الأشعار والمقولات الشائعة لأبي الفراس الحمداني: – لم أعد فيه مفاخر يوم مديح آبائي النجب. – لا في المديح ولا الهجاء ولا المجون ولا اللعب. – الشعر ديوان العرب وعنوان الأدب. معنى المقولة "وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر ": هذا الشطر تم اقتباسه من المثل "وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر " ، وهنا يشبه الشاعر نفسه بالبدر ، ويقول أن الناس لا تتذكره إلا في الشدائد والمواقف الصعبة ، حيث كان فارسا في فض الحالات المستعصية، وهذا الشطر هو من ضمن أبيات قصيدته الرائعة " أراك عصي الدمع " والتي قد غنتها كوكب الشرق أم كلثوم ولحنها كلا من الملحن عبده الحامولي، والملحن رياض السنباطي.
في ديسمبر 4, 2021 لهيب النار ======== في الليلة الظلماء يفتقد البدر! ___________________ كتب: هاشم الطيب ________________ & آخر عام ماحد بعد الألفين شال الحبان وغيب النجوم رحيل القامة الرياضي أحمد الحاج المعزل ولم تمر أيام ينعي الناعي خبر انتقال حكم كرة القدم الرجل المرهف محمد زين العابدين لهما المغفرة والرحمة… & لم يبرء الجرح وقبل مغادرة العام جاء الخبر الأكيد من باريس لينبأنا برحيل دكتوره سيده التي غناها الشاعر المرهف دكتور عمر محمود خالد بتلك القصيدة الشهيره للطالبة الجامعية (يا سيده لا.. فايتانا وين! وفي الليلة الظلماء يُفتقد البدر!! - حمزة بن فايع الفتحي - طريق الإسلام. ) د. سيده حسن علي كرار لها الرحمة والمغفرة … & هذا العام حالف بإصرار لن يغادر وإلا في معيته النوار الأخيار وكانت البداية بالدكتور العالم الشاعر الباحث الملحن عبد الكريم الكابلي رحل كسحابة سقت الزرع وغادرت كابلي أروى هذا الشعب فناً صادقاً الفصيح العميق في فصاحته الحماس لو سمعه لاعبو فريقنا الوطني لهزموا منتخب العالم ربنا نسألك العفو والمغفرة لحبيبنا الكابلي ومن الكوثر شرابه…. & العزيز الرجل الكريم باب بيته فاتح للغاشي والماشي كل ما تحت اياديه ملك للغير الهلابي الغيور الإداري الحصيف محمد حمزه الكوارتي لك الرحمة ونسأل الله أن يلهم أسرة الكوارته وكل عشاق الأزرق وجميع من يعرف محمد حمزه أن يلزمنا وأياكم الصبر والسلوان….
رد: في الليلة الظلماء يفتقد البدر اين المحللين - لماذا لا احد يدلي بدلوة امام اليورو ام انه مبهم لهذه الدرجة ولا مؤشرات له. الى الان وانا اكتب هذه السطور مازال التحليل الكسيكي لم يعطي تاكيد نهاية الموجه اما التحليل الموجي يفترض ان تكون نهاية اليورو هنا الى14277خاصة وانه وصل الى مستوى الفيبوناتشي 76. 4% وبعدين يا استاذ انت تريد كل شوي نعطوك توصيه الم نكتب مرارا وتكرارا بان اليورو في موجه صاعده وقلت هدفه 600 نقطة فوق وقلت الدولار فرنك دخل في ترند كبير نازل وقلت لكم بان الدولار كندي هدفه 1000 نقطة تحت خلاص الان لا نتكلم الا اذا كون نموذج عاكس للاتجاه اما المضاربه اعطيناكم افضل برامجها وادواتها
الحفاوة بالمهرجين والحمقى والمطبلين إعلاميا ودراميا وترفيهيا ورياضيا، ونسيان ذوي الأثر من علماء وأطباء ومهندسين ومبتكرين!. تشوش الرؤية والمنهج وسوء فهم الحياة ومتطلباتها!. الخلط بين الهزل والجد والعبث والإتقان ، وعدم التمييز في الاحتياج الاجتماعي والثقافي والحضاري!. اختلاط مفاهيم النجاح والتفوق والبطولة والإبداع والإنجاز، وحسن العمل، بمفاهيم أخرى ليست منها!. خذلانهم في مشكلاتهم وأزماتهم من ضيقة أو فقر ومساعدة!. وقديما قال الشيخ العلامة عبد الوهاب المالكي رحمه الله، وقد خرج من بغداد بسبب الحاجة: بغدادُ دارٌ لأهل المال طيبةٌ وللمفاليس دارُ الضنك والضيقِ ظلِلتُ حيرانَ أمشي في أزقتها كأنني مصحف في بيت زنديقِ جرَيان الناس وراء الدنيا ومصالحهم الشخصية،. أو سيطرة مبدأ النفعية على أذهانهم وتصوراتهم!. وفِي الدعاء النبوي المشهور( اللهم لا تجعل الدنيا أكبر همنا، ولا مبلغ علمنا). وإن التماسنا لأدوار أولئك المثمرين مما توجبه إخوة الإسلام، ومقتضيات المروءة، ووثبات العقل، ومعالم النهضة الحقيقية، لأننا إنما ننهض بهؤلاء وجدهم وطيب طروحاتهم، وحسن مقترحاتهم،. فما أحسن أثرهم على الناس، وأقبح أثر الناس عليهم!.
توفي في يناير 1976 واتشحت الصين بأسرها بالسواد ونكست الأمم المتحدة علمها فقد كان بالفعل واحدا من الرجال الذين يتركون بصماتهم في الحياة ويجبرون التاريخ على تخليدهم في سطوره. كي نقوم باستحضارهم كلما دعت الحاجة ففي مثل هذه الليالي الظلماء يفتقد البدر.
& مضى عام ٢٠٢١ بأحزانه ونتمنى عام جديد يزف لينا الفرح وتعود العافية ويعم الخير وللرياضة السودانية الألق الجميل … & لن أتحدث كثيراً عن فريقنا القومي لكرة القدم ألا أن الحديث يقدني لتناول عن البعض الأقلام التي تزرع الخوف والرعب في نفوس لاعبينا قبل دخولهم الملعب بل مغادرتهم أرض الوطن بإظاهر الفرق التي تنافسنا بالموارد الذي لا يقهر وكل همومهم تنصب في عدد اللاعبين من هلال ومريخ!! قبل النهاية: __________ الشاعر السر قدور قال ليته تاجر عطور وتغنى بها المبدع الراحل صلاح بن البادية وطاف بها وسط الحور لكن الصحفيه ناهد هجت لاعبي الفريق القومي بترديدها سلطان التكييف في الحقائق مدسوس وفي قطر تم قبض المدسوس!! يا استاذ طه فكي حذاريك من نون النسوة شيلات حال وموزعات للشمارات….
تحدثتُ في المقالتين السابقيتين حول تقنية الواقع الافتراضي وتطبيقاتها في مجال التعليم والتدريب، ودورها في تحسين العملية التعليمية (في حال الحاجة الماسة إليها وليس من الضروري توظيفها) وزيادة تفاعلية ومشاركة المتعلمين داخل البيئة التعليمية. في هذه المقالة سأتطرق إلى تقنية آخرى (وهي من الأساس نابعة من تقنية الواقع الافتراضي) وهي تقنية الواقع المعزز ، حيث تعمل هذه التقنية بعرض حي بشكل مباشر أو غير مباشر لبيئة حقيقية من العالم الحقيقي دون تأخير زمني، بحيث تضاف التعديلات بشكل مباشر ولا يتم التصوير والتعديل والعرض بمراحل منفصلة، بل تدمج المراحل معاً عن طريق برامج حاسوبية يكون المدخل (Input) عبارة عن أصوات وبيانات مرئية وصورية، مثل بيانات نظام التموقع العالمي (GPS)، ويكون المخرج (Output) إصداراً معدلاً للواقع الحقيقي. ونظراً لحداثة المفهوم فقد تعددت المصطلحات التي تشير إليه، وسأستعرض فيما يلي أبرز التعريفات لمفهوم الواقع المعزز: تعرفه (هند الخليفة، 2015) بأنّه " التقنية التي يتم فيها دمج الواقع بمعززات افتراضية بوسائط متعددة كالصور ثلاثية الأبعاد أو المؤثرات الصوتية والمرئية لخلق بيئة تعليمية افتراضية شبه واقعية".
وتستخدم اليوم تقنية الواقع المعزز في مجال الترفيه، والتدريب العسكري، والتصميم الهندسي، والروبوتات، والصناعة التحويلية وغيرها من الصناعات، كما يتم إدماجها في التعليم بشكل تدريجي. وللتعرف أكثر على تقنية الواقع المعزز ندعوكم لمشاهدة الفيديو التالي: 2- تاريخ الواقع المعزز يُعتقد أن أول من صاغ مصطلح الواقع المعزز هو الباحث السابق في شركة بوينغ Boeing توماس كوديل Thomas Caudell و كان ذلك سنة 1990، غير أن هذا المصطلح استُخدم قبل توماس بعقود، حيث تعود التطبيقات الأولى للواقع المعزز إلى أواخر سنوات 1960 و 1970. ففي عام 1962، قام مورتون هيليغ، المصور السينمائي بتصميم جهاز محاكاة دراجة نارية بالصوت والصورة و حتى الرائحة، أطلق عليه اسم Sensorama. تقنية الواقع المعزز في المكتبات. و في عام 1966 طورت إيفان سذرلاند Ivan Sutherland أول جهاز عرض ثلاثي الأبعاد على شكل خوذة الرأس. كما شهد عام 1975 ابتكار مايرون كروجر Myron Krueger جهاز Videoplace ، و الذي يتيح للمستخدمين التفاعل مع الأشياء الافتراضية. جهاز المحاكاة sensorama قبل 1990، كانت تقنية الواقع المعزز تستخدم حصريا من قبل العديد من الشركات الكبرى للمحاكاة والتدريب، وأغراض أخرى. لكن هذا الوضع سيتغير تدريجيا بفضل تطور التكنولوجيا اللاسلكية و تقلص حجم الأجهزة التقنية وتكييف البرامج المعلوماتية التي يحتاجها الواقع المعزز لاختبار هذه التقنية في أجهزة الكمبيوتر الشخصية والأجهزة النقالة.
د. تقنية الواقع المعزز على هاتفك الذكي. كالي من كلية الطب بجامعة تورينو يرتدي نظارات الواقع المعزز في غرفة العمليات. في سبتمبر 2013 ، وخلال الأسابيع الأولى له في المملكة العربية السعودية ، تعرض د. كورادو كالي لحادث أدى لإصابته بكسر في جسده، ووجد مهندس الطب الحيوي وعالم الأعصاب الإيطالي نفسه منوماً في المستشفى لعدة شهور، وكان وقتها طالب ما بعد الدكتوراه في جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (كاوست) ومن المفترض أن يباشر عمله مع فريق أبحاث الأستاذ المتميز بيير ماجستريتي ضمن مشروع بلو برين ( Blue Brain project) الشهير عالمياً. وكان دور كالي في المشروع يتضمن بناء نماذج ثلاثية الابعاد لخلايا الدماغ بواسطة تقنية التصوير المقطعي التسلسلي، ولأنه أراد أن يستغل فترة تنويمه الطويلة في المستشفى لتعلم شيء مفيد، قرر استخدام الأشعة المقطعية والتصوير بالرنين المغناطيسي التي أجريت له لعمل تجسيد ثلاثي الأبعاد لأجزاء من جسمه، خصوصاً العمود الفقري، يقول كالي، الذي يعمل الآن أستاذًا مساعدًا في علم التشريح البشري في معهد كافالييري أوتولينغي لعلم الأعصاب التابع لجامعة تورين في ايطاليا: "كانت النماذج ثلاثية الأبعاد لجسدي مذهلةً ودقيقة، وكانت بداية اهتمامي في استخدام مهارات التصوير ثلاثي الأبعاد في مجال الطب".