وفي الواقع فإن التعلم عن بعد عبر المنصة يضع هذه العملية في مرمى الطالب بشكل كبير، فالطالب مسؤول عن تنفيذ المهام ويمتلك زمام الأمور في الوقت والمكان ضمن صلاحيات تفوق تلك المتوفرة في التعلم الحضوري، فهو يمتلك خيار الدخول للمنصة عبر الوسيلة المتاحة، ولهذا فإن الانضباط الذاتي للطالب مطلوب وبشدة في هذا السياق، فالطالب الذي كان مهتما ومتفاعلا في التعليم الحضوري سيظل مهتما وإيجابيا في التعلم الإلكتروني عن بعد، أو في أي ظرف آخر. لذلك، نحتاج الى تعزيز ثقافة الطالب، وعلى الطالب أن يضبط نفسه ووقته ويحدد برنامجه اليومي بشكل جيد يضمن معه استمرار التعلم التفاعلي الإيجابي الذي يمكنه من متابعة دراسته عبر المنصة وحسب البرنامج المعد من الوزارة. دافعية الطلاب، تبقى هي الأساس، كما الرهان على المعلمين والطلاب في التوظيف الأمثل والتقبل الأفضل دونما إرباك، فقد كان الأمر لبعض المعلمين مشكلة في التعامل مع التعلم عن بعد، مما يحتاج إلى وقت كاف للتدريب المستمر والممارسة قبل أن يبدأ بالفعل في التعامل مع هذه المنصة، ويبدو أن التحول السريع قد أربك بعض المعلمين. دافعية التعلم ورقمنة التدريس في الوسط التعليمي - تعليم جديد. ولكن المشاهد أن سرعة التكيف والتأقلم مع هذه المنصات أمر مشهود ومحمود لدى الكثير من المعلمين، ونتطلع إلى أن يبدع المعلمون أكثر وأكثر في تحقيق قصص نجاح متميزة ضمن النواتج المطلوبة بعد أن أصبح هذا النوع من التعليم جزءا لا يتجزأ من حياتنا المدرسية التعلمية.
بالإضافة إلى ذلك فإن حب الاستطلاع تعد واحدة من الدوافع الذاتية، والتي تهدف إلى تجميع معلومات حول موضوع معين يهتم به الباحث، وذلك من خلال قيامه بسلوك استكشافي، ومن الممكن أن يتم استغلال هذا الدافع، وإدخاله فيم جال التعلم والابتكار والصحة النفسية، وبخاصة عند الأطفال والطلاب الصغار، وذلك نظرا لأن الرغبة لديهم في اكتشاف الأشياء الجديدة تكون كبيرة. دافعية التعلم – bouquinisteblog. وتركز النظرية المعرفية على عدة دوافع وهي: الدافع لإنجاز النجاح: وهو الدافع الذي يحرك الفرد من أجل القيام بنشاط معين بحماس كبير، وذلك من أجل اكتساب مجموعة من الخبرات الجديدة، ولكي يتجنب الفشل، وفي حال كان هذا الدافع قويا لدى الفرد فهذا سيعني أنه سينجح في حياته، وفي حال كان الدافع كبيرا لدى الطالب فهذا يعني أنه سيحصل تعليما أكثر. دافعة احتمالية النجاح: في حال رأى الطالب أن للنجاح في مدرسته قيمة كبيرة فهذا سيعزز من تحصيله العلمي من أجل الحصول على النجاح، أما في حال لم يجد من الطالب للنجاح قيمة كبيرة فهذا يعني أن تحصليه العلمي لن يكون كثيرا. النظرية الإنسانية: وتعد النظرية الإنسانية من النظريات الدافعية المميزة، تأسست على يد العالم التربوي والفلسفي ماسلو، وتقوم هذه النظرية على تفسير الدافعية من خلال علاقتها بالشخصية أكثر من علاقتها بدراسات التعلم، ولقد قالت هذه النظرية بأن للإنسان سبع حاجات، وقامت بوضع هذه الحاجات بشكل هرمي، فجعلت الحاجات الفيزيولوجية في قاعدة الهرم، والحاجات الجمالية في قائمته، وجاء ترتيب حاجات الإنسان على الشكل الآتي: الحاجات الفيزيولوجية: والتي احتلت قاعدة الهرم كما ذكرنا سابقا، ومن أبرز هذه الحاجات الطعام، الشراب، والأوكسجين، وفي حال تم إشباع هذه الحاجات يظهر مستوى أعلى من الحاجات.
ولم يكن ثورندايك الوحيد الذي تحدث عن التعزيز كأساس للتعلم، بل ظهر سكنر والذي قان أن مفهوم التعزيز كأساس التعلم ينطوي على معنى الدافعية، وقال بأن التعزيزات سواء أكانت إيجابية أم سلبية فإنها تعلب دورا كبيرا في إنتاج السلوك المراد تعليمه. وعلى الرغم من الإيجابيات العديدة الموجودة في هذه النظرية إلا أنها بها مجموعة من العيوب، ومن أبرز هذه العيوب أنها نشأت على نتائج تجارب تم إجراؤها على الحيوانات. النظرية المعرفية: وهي إحدى أهم وأبرز نظريات الدافعية، حيث ترى التفسيرات الارتباطية للدافعية أن النشاط السلوكي إحدى أهم الوسائل التي تساعد على الوصول إلى الأهداف المعينة المستقلة عن السلوك عينه، حيث أن الاستجابة التي تصدر من أجل الحصول على معززات تشير إلى دافعية خارجية، وتحدد هذه الدافعية عوامل مستقلة عن صاحب السلوك، وهذا ما يدل على حتمية السلوك، وكيفية ضبطه من خلال مثيرات قد تكون واقعة خارج نطاق إرادة الفرد. وتسلم التفسيرات المعرفية لهذه النظرية بالافتراض الذي يقول أن الإنسان هو مخلوق عاقل، ويمتلك كامل الإرادة من أجل اتخاذ القرارات في حياته، وهذه التفسيرات تلعب دورا كبيرا في التأكيد على مفاهيم القصد، النية، والدوافع، وذلك نظرا لأن النشاط العقلي للفرد يعمل على تزويده بدافعية ذاتية.
وليس من المبالغة أن نقول أن المعلم الناجح في التعليم الحضوري سيظل ناجحا في التعلم عن بعد، بغض النظر عن الظروف والوسائل المستخدمة مهما كانت، لكن وفي ظل هذه الظروف، فإن المشكلة السلبية التي توجه المعلمين هي قلة الخبرة في التعامل مع المنصات الإلكترونية، والتعليم الإلكتروني، بالرغم من الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم نحو تهيئة المعلمين لاستخدام التعلم عن بعد من خلال منصة درسك، ولكن تبقى القضية قضية نفسية أولاً وانطباعات المعلمين أمر حاسم في هذا الموضوع. فقد نجد معلما يمتلك المعرفة والكيفية حول توظيف المنصة، ولكنه يفتقد للدافعية التي تمكنه من العمل القويم. ان الظروف التي تمر علينا تدفع بالمعلمين لمزيد من المثابرة والجهد، كي يبقوا على تواصل مباشر وقريب من الطلاب عبر الوسائل المتاحة وخاصة منصة درسك، حيث أن ذلك سيشعرهم بالأجواء المشابهة للصف الحضوري، وهذا بالفعل يسوق إلى القول ان نجاح عملية التعليم تبدأ من المعلم. أما عن دافعية الطالب لهذا النوع من التعليم، فذلك يجعلنا نحدد عنصرين مهمين وهما، من يتابع الطالب عبر المنصة الإلكترونية، والثاني يتعلق بالطالب نفسه. لكن، قد يكون الطالب ضحية لتوجهات معلمه أو ولي أمره وقناعاتهم السلبية حول التعلم عن بعد أو ضعف كفاءتهم في التعامل مع التقنيات الرقمية، وأما ان الطالب نفسه فإنه لا يمتلك ذلك، لذا يجب عليه هو الآخر أن يتحلى بالإيجابية حول استخدام التقنية في التعلم والتعلم عن بعد.
دهن عود تراد كوتشان معتق يعتبر دهن عود تراد من أهم أنواع العود، حيث يبحث عنها الكثير، وذلك لرائحتة الفواحة القوية التي تنتشر في كل مكان وعلى نطاق واسع، بالإضافة لجودة العالية، وثباته الذي يستمر لأوقات طويلة. أصبح عود تراد الخيار الأمثل لكل من يبحث عن التميز، وذلك لرائحتة الطيبة التي يفضلها كثير من الأشخاص حول العالم، وخاصة دول الخليج العربي في المقام الأول، ويمكن استخدامة بكل أمان من سناف ستور. مواصفات عود تراد كوتشان معتق يأتي دهن عود تراد من جنوب شرق تايلندا، وقد أطلق عليه اسم عود تراد نسبة إلى المنطقة التي تم استخراجه منها، وهي مقاطعة تراد الشهيرة بكثرة أشجار العود فيها، بالإضافة لتميزها بجودة العود المستخرج منها. حيث أنه يتم إنتاجه حسب الطريقة التقليدية القديمة عن طريق تجزئة الشجرة إلى قطع، ثم طحن القطع وتحويلها إلى بودرة ناعمة. وبعد ذلك تأتي مرحلة إعداد عود التراد وطبخة بطرق وعمليات دقيقة خاصة، ثم يتم تعبئته في زجاجات وتغليفه جيدا والاحتفاظ به وتعتيقه لفترات كبيرة، لتكون النتيجة هو حصولنا على تراد كوتشان معتق ذات رائحة فاخرة وسحر خاص ومميزة، ويستمر عند استخدامة لفترات طويلة. دهن عود المقال على موقع. مميزات منتج عود تراد كوتشان معتق يتميز برائحته الفواحة السويتية، ذات الحضور المميز والنكهة البخورية التي تجعلك تشعر بالراحة والسكينة.
ممتاز جداً جميل 04/20/2022 سيء جدا جدا جدا وانا طلبت علبتين بسبب ان تقيمه عالي وفي الاخير رائحه كريهه. 04/19/2022 ممتاز ممتاز جدا 04/19/2022 مررره حلو اكثر من مره اخذه ولا تغير ابدا 04/18/2022 مررررره ريحته حلوه ويثبت في الكنب 04/18/2022 روعه مررره يجنن 04/18/2022 العطر ممتاز انصح فيه 04/18/2022 روعه كل الانواع الي اخذتها مررره حلوه 04/17/2022 بخزر ااشروق بخزر رائع ثبات وجوده انتشار قوي وفوح الكل يسال عنه خيااااااال 04/16/2022 يجننننننن العطر 04/15/2022 بخور النبيل ممتاز البخور مهما اخذنا بخور الا مانرجع له مميز صدق 04/14/2022 ممتاز جدا بخور جدا جميل يعطيك العافيه 04/14/2022 الارخص والاجمل ريحه وثبات وان شاء الله مو اول تعامل ولا راح يكون الاخر 04/11/2022 مرا حلوو للبيت ريحته حلوه 04/10/2022
عالي المقام للعود والبخور الاكثر مبيعاً العود الطبيعي المحسن المباخر الذكية مميزات المتجر نضمن لكم أفضل جودة عن طريق شركة سمسا لجميع انحاء المملكة أفضل الاسعار مقارنة بالجودة العالية. آراء العملاء مرتب 👌🏼 جميل ومرتب ومنتجات متنوعة بجودة عالية بطل مسفر الشمراني جدة ممتاز جدًا ورائع العود جدا مميز وريحته قويه كان طلبي فيتنامي تايقر وطلبت بخور البيت مشاهير وعالي المقام كلها رائعه والاسعار معقوله جداً الله يوفقكم والى الامام عبير الشمراني الرياض يسعدني أن عيني تراهُ جميلاً شغل جميل ومرتب الله يبارك لكم ويرزقكم🤍🤍 👍👍✌️ سندس الزهراني النسيم - يجنن صراحه وسرعه التوصيل نشوى الجدعاني منتجات ممتازه
الوصف الدهن الجميل العود الكمبودي الطبيعي وهو أسطورة أدهان العود فهذا العود أصلي معتق من أدغال كمبوديا بنكهته الجريئة والمميزة القوية بنفحات جلدية ترابية تبغية خشبية عتيقة.
تابعوا أخبار الإمارات من البيان عبر غوغل نيوز
الشحن لجميع مناطق المملكة الدفع عند الإستلام هدية بسيطة مع كل طلب عرض التصنيفات 92. 00 ر. س الوزن 0. 3 kg العلامة التجارية السرتي نوع الخط العربي كوفي بداية العطر عود قلب العطر خشب قاعدة العطر توابل, دافئ الصنف الوزن/سعة المحتوى 6 مل غير متوفر في المخزون