كتابة تقرير عن مقصف المدرسة الى قائد المدرسة فيما يخص تقرير عن المقصف المدرسي ، يتم تقديمه لمسئولي المدرسة وقد يشتمل على مجموعة من الطلبات والافكار عن مقصف المدرسة وفيما يلي مثا على هذا التقرير. في المقام الأول ، لا توجد طاولات ومقاعد كافية. يبلغ عدد طلاب مدرستنا أكثر من 1000 طالب في الجلسة الصباحية. هناك فترة استراحة واحدة فقط لجميع الأشكال. يذهب أكثر من 80 في المائة من الطلاب إلى المقصف خلال فترة الراحة لشراء الطعام والشراب. لسوء الحظ ، يوجد فقط حوالي خمسة وعشرين طاولة وخمسين مقعدًا يمكن أن تستوعب أقل من نصف عدد الطلاب. نتيجة لذلك ، يتعين على العديد من الطلاب الوقوف أثناء تناول الطعام. تقرير عن المقصف المدرسي للمدير - مقال. وبالتالي ، نقترح أن تضيف المدرسة المزيد من العدادات لاستيعاب عدد الطلاب وتقليل أطوال قائمة الانتظار. الطعام المباع في المقصف ليس باهظ الثمن فحسب ، لكنه يفتقر إلى التنوع. القائمة هي نفسها كل يوم. على مدى السنوات الخمس الماضية ، كان الطلاب يتناولون نفس الطعام مرارًا وتكرارًا بسبب نقص الخيارات المتاحة. ليس لدى المقصف أي مبادرة لتغيير القائمة بشكل طفيف للسماح لبراعم التذوق لدى الطلاب بإحساس جديد بالذوق بدلاً من تناول نفس الطعام الممل لبقية العام الدراسي.
وبدلا عن الخروج من المدرسة أو الازدحام في مكان معين؛ تقوم المدرسة بتوفير كافة الوجبات والمشروبات، حتى توفر للطالب عناء الوقت، وتوفر له الوجبات التي يحتاجها الجسم ليعمل بكفاءة. الجدير بالذكر أن المقصف المدرسي تخصص له مصادر تمويلية وميزانية معروفة ومحددة من قبل إدارة المدرسة، وذلك لأجل خدمة الطلاب، ومساعدتهم على إكمال يومهم الدراسي بعد تناول وجبة مغذية للجسم، توفر لهم الطاقة، وتمدهم بالنشاط والحيوية حتى نهاية اليوم الدراسي. كما لا يفوتني أن أنسى الجانب الهام من المقصف وهو التثقيف والتوعية الصحية للطلاب، وهذا أمر هام للغاية، والكثير من الناس لا تولي اهتماما بالغذاء، ولا تعرف الجوانب المتعلقة بكل طعام من سعرات حرارية، وألياف وطاقة وبروتين وكربوهيدرات وغيرها من التفاصيل المحورية التي لها علاقة مباشرة بصحة وعافية الجسد، فكلما زاد اهتمام الإنسان بهذه التفاصيل، سيكون أكثر عافية وأكثر لياقة ونشاطا. تقرير عن المقصف المدرسي مقدم لمدير المدرسه. ولأجل هذه النقطة يقوم المقصف المدرسي بلعب دوره في التثقيف الغذائي والصحي، مما يخلق جيلا واعيا بجسده، وواعيا بنوع ومقدار الطعام الذي يحتاجه جسمه. أهمية المقصف المدرسي مقصف المدرسة مكان رائع للمتعة والتسلية والترويح عن النفس، والتمتع بالأكل الصحي بالنسبة للطلاب، لذلك ينبغي على إدارة المدرسة توفير أفضل الأطعمة وأجودها، لتعزيز قدرة طلابهم من الفهم والاستيعاب، ومساعدتهم على اكتساب الوعي الصحي والغذائي.
وهنا في هذا المقال سوف نقدم لكم تقرير بسيط ومختصر عن المقصف المدرسي وهو كالتالي// مقدم لمدير المدرسة أعانه الله ووفقه. السيد الاستاذ / مدير المدرسة سلام الله عليكم ورحمته وبركاته. اقدم لك تقرير قصير عن مقصف المدرسة. يتكون مقصف المدرسة من غرفة واحدة صغيرة وتقع هذه الغرفة في الجانب الغربي من المدرسة، وهذه الغرفة لا يوجد بداخلها سوى ثلاجة واحدة ولا يعمل بها إلا عاملان فقط. المقصف يقوم بتقديم وجبات الإفطار للطلبة بالإضافة إلى العصائر والمشروبات الساخنة، كما يقدم المقصف في أثناء الضحى للطلبة بعض الوجبات، وتتكون هذه الوجبات من لفائف من البيض واللبنة، وبعض أنواع المربى الممزوجة بالقشطة أو الجبن. ويقوم الطلبة بالتدافع على هذا المقصف في فترة الفسح بشكل كبير ما يتسب في إحداث الفوضى والإزعاج والقلق، وفي معظم الاحيان لا يتمكن من الحصول على الوجبات إلا الطلبة الاقوياء وطلبة الصفوف العليا. تقرير عن المقصف المدرسي مقدم لقائد المدرسه. لذا ارجو من حضرتك الموافقة على انشاء مقصف لكل فصل دراسي على حدا مزودا بالمشرفين والعمال. كما ارجو منك توصية المسؤولين على تنويع الوجبات المقدمة للطلبة حتى تكون غذاء مفيد وصحي للطلبة. مع خالص تحياتي لكم في ختام هذا التقرير.
على سبيل المثال: نوع مادة القراءة التي يتم الوصول إليها في المكتبة ، والوصول إلى الإنترنت والمواد المرئية (DVD) والملابس التي يرتدونها. من المناسب تقييد الطعام غير الصحي في بيئة تعليمية. يلعب المقصف أيضًا دورًا مهمًا في البيئة المدرسية الأوسع ، وهو تعزيز المعرفة والمهارات والسلوكيات حول الأكل الصحي ونمط الحياة التي يتم تدريسها في الفصل الدراسي. تقرير عن المقصف المدرسي اول ثانوي. للأغذية المقدمة في المدرسة تأثير كبير على تنمية عادات الأكل طويلة الأمد لدى الأطفال ، وتفضيلاتهم الغذائية ، والمواقف تجاه الطعام. يلعب المقصف المدرسي دورًا حيويًا في الترويج للأطعمة الصحية وخلق ثقافة مدرسية للأكل الصحي. يتم تطوير تفضيلات الطعام في مرحلة الطفولة. من خلال تعزيز وتشجيع الاختيارات الغذائية الصحية خلال مرحلة الطفولة ، من المتوقع أن تستمر عادات الأكل الصحية حتى مرحلة البلوغ وقد تساعد في منع الأمراض المزمنة في وقت لاحق من الحياة. يركز مشروع وجود المقصف المدرسي على تشجيع تطوير وتعزيز أنماط الأكل الصحي في المدرسة ، وتعزيز نمط الأكل الصحي المتوازن بدلاً من التركيز على إدارة الوزن. ايجابيات وسلبيات المقصف المدرسي فيما يخص سلبيات وايجابيات المقصف المدرسي سنعرض الابرز منها حتى تضح الامور بشكل افضل.
أما إذا عجز عن القيام بذلك، فعليه أن يطلق سراحه إلى حيث يمكنه أن يجد الغذاء والمأوى. ويقال في هذا الصدد إنه إذا أقبلت قطة عمياء بمعنى حيوان عاجز تماماً، إلى دار المرء، فإن صاحب الدار يصبح مسؤولاً عن رعايتها. ويروى عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه لدى وجوده في داره ما كان يتردد في القيام من مجلسه لكي يفتح الباب للقطة لتدخل الدار. وهناك قصة شهيرة في هذا الصدد تتحدث عن أن المصطفى كان ذات يوم جالساً على عباءته التي فردها قبل جلوسه فأقبلت قطة ومضت لتغفى جالسة على العباءة، ولم يرد الرسول الكريم إزعاجها فقص قماش العباءة وترك القطة نائمة على الجزء من العباءة الذي كانت قد رقدت عليه. وينظر إلى القطط في العرف الإسلامي على أنها حيوانات نظيفة يمكن السماح لها بأن تجوب أرجاء الدار كيفما طاب لها. ماهو حديث الرسول عن القطط – أخبار عربي نت. وفي حقيقة الأمر أن صحابياً جليلاً من صحابة المصطفى عليه السلام كني بأبي هريرة بسبب القطة التي اعتاد حملها في كم ردائه. وقد كان هناك سبب عملي للترحيب بوجود قطة في الدار، وهو أنها تحرص على أن تكون الدار خالية من مصدر إزعاج بالغ يتمثل في الجرذان والفئران، بل وبعض المخلوقات الخطرة كالثعابين والعقارب. غالباً ما كان يتم الاحتفاظ بالقطط في قصور الملوك والأمراء في الممالك الإسلامية.
عادي وجودها في البيت ~~~ #19 مشكوره سويت كوبي لامي ههههههههه انا كل اعرض اللي ما ابيهم للتبني ولا اخذ فلوس مستحيل #20 الله يجزاك خير..
ويحدثنا التاريخ عن قطة كانت تجد ركناً لها تلقى فيه الترحيب في ديوان ركن الدولة. وقد سمح لها بأن تدخل وتخرج من الغرف والقاعات العديدة من القصر حيثما طاب لها وصولاً إلى غرفة ركن الدولة نفسه. ويقال إنه بمرور الوقت أصبح من المعتاد أنه إذا أراد أحد شيئاً من ركن الدولة عندما يكون مشغولاً مع أناس آخرين، فإنه يكتب مطلبه في رقعة من الورق ويربطها حول عنق القطة، ثم تقوم القطة بالانطلاق إلى قاعة ركن الدولة الذي يلتقط الورقة ويقرأها ويبادر إلى كتابة رده على الورقة نفسها التي تعود بها القطة إلى الرجل الذي تقدم بالطلب. ومن الطريف أنه لا يقال لنا ما إذا كانت هذه القطة العجيبة تحظى بمكافأة عن الخدمة من عدمه! وفي هذا الصدد يحدثنا التراث العربي الإسلامي عن رجل ورع توفي ولقي ربه فسئل لدى محاسبته عن مبرر للسماح له بدخول الجنة، فرد الرجل مشيراً إلى أنه أقام الصلاة وصام رمضان وتصدق على الفقراء. الإسلام والرفق بالحيوان. فقيل له أنه بينما تعد هذه الأعمال جديرة بأن تجلب له الثواب الجم، إلا أنه سيشق طريقه إلى الجنة لأنه ذات ليلة شتائية باردة كان يمضي في أحد شوارع بغداد، وصادف قطيطة ترتعش برداً، فبادر إلى التقاطها واصطحابها إلى الدفء والراحة في داره، حيث قدم لها الطعام واعتنى بها.
ت + ت - الحجم الطبيعي أدهشني على الدوام مدى الاختلاف الكبير بين الإسلام والديانات السماوية الأخرى من حيث موقفها تجاه الحيوانات. فالمرء عندما يلقي نظرة على "العهد الجديد" لا يمكن إلا أن يلفت نظره الغياب شبه الكامل لأي إشارة إلى الحيوانات وطرق معاملة الإنسان لها. وبالمقابل فإن الإسلام يشدد تعاليمه على أن الإنسان بينما يمكنه استعمال الحيوانات في أغراض شتى. حديث الرسول عن القطط. والانتفاع بها من خلال أكل لحومها، واستخدامها كوسائل للمواصلات، إلا أنه يتعين عليه أن يكون رفيقاً بها. وفي هذا الصدد يقول الحق تعالى في محكم آياته: "اللَّهُ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَنْعَامَ لِتَرْكَبُوا مِنْهَا وَمِنْهَا تَأْكُلُونَ. وَلَكُمْ فِيهَا مَنَافِعُ وَلِتَبْلُغُوا عَلَيْهَا حَاجَةً فِي صُدُورِكُمْ وَعَلَيْهَا وَعَلَى الْفُلْكِ تُحْمَلُونَ". ومن المعروف من خلال السيرة أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يبدي عطفاً خاصاً على القطط، وهناك حديث شريف يتناول حالة امرأة ارتكبت معصية كبيرة بحبسها قطة من دون أن تقدم لها الماء أو الغذاء، ودون أن تسمح لها بأن تمضي في سبيلها لتسعى وراء رزقها. وتجعل تعاليم الإسلام السمحاء الإنسان مسؤولاً عن تغذية أي حيوان يمتلكه.