من هم المفردون ،عن أبي هريرة رضي الله عنه، كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يسير في طريق مكة فمر على جبل يقال له جمدان فقال: سيروا هذا جمدان سبق المفردون، قالوا: وما المفردون يا رسول الله؟ قال: الذاكرون الله كثيرا والذاكرات. والحديث صحيح، سنقدم في السطور القادمة إجابة السؤال السابق متمنين من الله تقديم الإجابة النموذجية الصحيحة. من هم المفردون الإجابة: معنى سبق أي أنهم سبقوا غيرهم بنيل الزلفى والدرجات بسبب كثرة ذكرهم لله تعالى ،المفردون أي المنفردون و المعتزلون عن الناس، فكأنه أفرد نفسه بالتبتل إلى الله، أي سبقوا بنيل الزلفى والعروج إلى الدرجات العلى بالذكر والدعاء إلى الله تعالى. أحوال ذكر الله أولها و أفصلها وهي ،الذكر بالقلب واللسان. الدرجة الثانية وهي ، الذكر بالقلب فقط الدرجة الثانية. الدرجة الثالثة وهي ، الذكر باللسان فقط. فوائد ذكر الله نيل رضى الله تعالى. تسهيل القيام بالطاعات. جلب الرزق. طرد الشيطان، وقمعه. محو الهمّ والغمّ عن القلب. من هم المفردون ؟ - ابن عثيمين - YouTube. إنارة القلب والوجه. في الختام نسأل الله أن تكونوا قد استفدتم ووجدتم إجابة كافية ومفهومة عن سؤال من هم المفردون ، لا تترددوا في طرح استفساراتكم وملاحظاتكم على موقعنا ، حيث سنجيب عليكم في أقرب وقت ممكن.
فهل تعلمون من هم المفردون؟؟ قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: ( سبق المفردون) قالوا: يا رسول الله ومن المفردون؟ قال: ( الذاكرون الله كثيراً والذاكرات). صدق رسول الله صلى الله عليه و سلم رواه مسلم جعلنا لله منهم، و لكن كيف يتأتى لنا ذكر الله في جميع أحوالنا؟ الذكر باللسان أثناء الجلوس....... والوقوف وأثناء المشي.
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يسير في طريق مكة، فمر على جبل يقال له: (جمدان)، فقال: ((سيروا، هذا جمدان، سبق المفردون))، قالوا: وما المفردون يا رسول الله؟ قال: ((الذاكرون الله كثيرًا والذاكرات))؛ رواه مسلم [1].
12-09-2013, 10:46 PM المشاركه # 2 12-09-2013, 10:53 PM المشاركه # 3 ابو أصيل كاتب مميز تاريخ التسجيل: May 2005 المشاركات: 25, 398 بارك الله فيك وجزاك الله خير 15-03-2015, 10:27 PM المشاركه # 4 عضو هوامير المؤسس تاريخ التسجيل: Jul 2005 المشاركات: 37, 625 جزاك الله خيرا استغفر الله العظيم واتوب اليه عدد خلقه ورضا نفسه وزنه عرشه ومداد كلماته 15-03-2015, 10:45 PM المشاركه # 5 قلم هوامير الماسي المشاركات: 149, 643 نسال الله ان يجعلنا وإياك وجميع المسلمين منهم 16-03-2015, 04:49 AM المشاركه # 6 تاريخ التسجيل: Feb 2007 المشاركات: 159, 326 الله يبارك فيك
والشاهد في هذا الحديث الشريف هو (عضُّوا عليها بالنواجذ) اي اجتهدوا في اتباع السنة المطهرة والتمسك بها الزموها واحرصوا عليها كما يلزم العاض على الشيء بنواجذه خوفا من ذهابه وتفلته.
** الزهور أجمل ما في البستان..! لأن الزهر لا يكتفي بتواجده فحسب ؛ إنما يتميز عن الأشجار والأعشاب والحشائش التي حوله.. بجمال المظهر، وطيب الرائحة، وروعة الألوان الجذابة، وانتشار الشذى.. فنظرة واحدة لزهرة جميلة ملونة.. معطرة بأريج فواح.. كفيلة بتغير الفكر، وصفاء الروح، وراحة القلب، واطمئنان النفس، واسترخاء المشاعر.. تلك هي القدوة.. جمال حقيقي يظهر على الروح المؤمنة، وطابع أصيل يتوجها في كل مكان، وأينما سارت يصحبها، لتنقل عبق الإيمان لناس في صورة حية واقعية.. صامته!! لا تحتاج لقول.. بل تكتفي بالفعل. * قال الصينيون القدمـــــــــــاء: (( صورة واحدة خيــــــر من ألف كلمة)) * القدوة.. تأثيرها: أقوى بكثير من الكلمات والإيحاءات.. مفعولها: سريع.. ويستغرق وقتا أقل من الحديث ساعات طوال.. نتيجتها: التطبيق الصحيح، المقنع، المفيد.. ** قالت لنا جارتنا وهي معلمة في روضة الأطفال.. ذات يوم كنت أقوم بالتفتيش على أظافر الأطفال، فرأيت طفلا صغيرا أظافره طويلة.. فقمت بتعنيفه وتأديبه!! فنظر الطفل بكل بـــــراءة إلى أظافر المعلمة وقال: ولماذا أنت أظافرك طويلة ؟!! لماذا تأمرينا بقص أظافرنا وتطيلين أظافرك ؟؟!!! ◕‿◕ معلمي قدوتي ◕‿◕ أخلاقيات المعلم والمتعلم ◕‿◕ متميز. فما كان من المعلمة إلا أن غضبت وقابلت تلك الكلمات الصغيرة بالصفع وإسكات الطفل ولسان حاله.. ماذا فعلت؟!
يجب أن يعي المعلم أهمية دوره بأنه ليس معلم فقط بل هو مربي كذالك ويجب أن يعي ويفهم بأنه مراقب من قبل طلابه حتى يحرص على كل فعل وقول يقوله ويفعله فهناك من يراه ويقلده. معلمي قدوتي في مرحلة. يجب أن نعزز موقف الأخصائي الاجتماعي في حماية الطالب من المعلم المفترس أحيانا للأسف، فالمعلم يبقى تأثيرها دائما موجودا في ذاكرت الطالب ، فاختر يا معلمي تأثيرك هل يكون جيدا وممتازا فيتذكرك الطالب دائما بالخير ويقول جزى الله معلمي فلان خير الجزاء عني وعن رفاقي ،أم يكون تأثيرك سلبي وسيئ فيكرهك الطالب وتبقى في ذاكرته وكلما ذكرك دعا عليك وقال لا يصلح معلما أبدا أبدا. فنحن كطلبه نتذكر دائما معلم بقى في ذاكرتنا فبعضنا يتذكر معلم يحبه واثر في حياته والبعض الأخر يتذكر معلم يكره واثر في حياته بأن بقي يكن له الذكرى السيئة ويكره المادة التي كان يعطيها إياه. فيا معلمي أنت قدوتي ولك كامل احترامي إذا أنت قدرتني ولم تهينني واحترمتني واحترمت كرامتي و بأنني إنسان أتيت أتعلم وأن أخطئت يجب عليك توجيهي ونصحي وليس اهانتي.
إن كان خطأ أن أطيل أظافري.. فلما تقعين في الخطأ معلمتي ؟؟! أراد أن يقول لها: أنتي قدوتي.. ولكن حجبت عنه طفولته تلك الكلمات المعبرة. ** ولا أنسى موقفا آخر طريفا حدث عندما كنت بالصف السادس الابتدائي أقامت مدرستنا يوم مفتوحا في يوم الأربعاء. وكان من ضمن الفقرات، مسابقة للمعلمات! أعطت وكيلة المدرسة ورقة وقلم لكل معلمة، وبدأ الاختبار.. ومما شد انتباهي وانتباه جميع الطالبات تلك المعلمتين الجالستين في جانب الساحة يتحدثن بصوت خافت ويتشاورن في حل أسئلة الاختبار!! " يغششن من بعضهن" والعجيب أن إحداهما مدرسة الدين التي تدرسني!! ألم يكونا يرددان دائما: ( من غشنا فليس منا) ألم ينهرانا وينهيانا مرارا عن الغش!! ؟؟؟ والطريف.. في بداية الدراسة، قالت إحدى الطالبات الجريئات للمعلمة التي غشت من صاحبتها.. رأيناكما وأنتما تنقلان من بعضكمــــــا!! طبعا/ لم يكن لها جواب سوى الغضب والكلمات البذيئة السيئة ** هذا ما تفعله القدوة بالطالبات مع معلماتهن فالحذر الحذر.. والانتباه.. لكل قول أو فعل مع الأطفال، أو الصغار والكبــــــــــار.. ** فأفعالك معلمتي.. تهدم أو تبني.. وليس كلماتك!! عيناي تراقبك أينما كنت، وقد تنسى أذني كثير من الكلمات.. ولكن عيني لا تنسى* كم سمعت كلام مفيد وجميل ومنسق ومنظم، سمعته أذناي صاغيةً.. معلمي قدوتي في الرياض. ولكن لم يتقبله قلبي لعدم مشاهدتي لتطبيق الفعلي لتلك الكلمات الجميلة!!
نعمة أنت.. وفخر!! فقد ميزك ربنا وحبـــــاك فكـوني قــــدوة لنا عسى يبلغك ربي كل منــاك معلمتي.. علم ونور، عظمة ورفعة، جمال وجـــــــــلال معلمتي.. فيض عطاء. ، صفا ونقاء، حب ووفــــــــــاء معلمتي.. رمزي، ومثلي، وقدوتي، وبها أقتــــــــــــدي.. ** علمي من علمك.. معلمي قدوتي في الأسرة. وصفاتها من صفاتك.. أنهل العلم منك صافيا غضا طريا.. وأثق به. فكوني قدوة لي.. --------------------------------------------------------------------- قال تعالى: [ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ (11)] سورة المجادلة. فالعلم النافع، رفعة وشرف وتميز في الدنيا والآخرة قال صلى الله عليه وسلم: (( إن الله عز و جل و ملائكته ، و أهل السموات و الأرض ، حتى النملة في جحرها ، و حتى الحوت ، ليصلون على معلم الناس الخير)) صحيح الجامع للألباني:4213، الصلاة هنا: الدعاء له. قال صلى الله عليه وسلم: (( أحب الناس إلى الله تعالى أنفعهم لناس)) السلسلة الصحيحة للألباني. ولا تنحصر المنفعة على مجال معين، ما داما مباحا. قال صلى الله عليه وسلم: (( من دل على خير، فله مثل أجر فاعله)) صحيح الجامع-2/6239 قال صلى الله عليه وسلم: (( إن مما يلحق المؤمن من عمله وحسناته بعد موته:علماً نشره... )) صحيح الجامع-1/2231 -------------------------------------------------------------------------- معلمتـــــــــي.. أراك قدوتــــي!!
كان مثالا للعطاء ،وظلت حصة الدراسة بمثابة النبع الذي ننهل منه ،ورفض مطلقا إعطاء دروس خصوصية وظل مخلصا لطلابه يرشدهم ويرق لحالهم ويسأل عن ظروفهم كإنه أب. الشخصية الثالثة: ماري كوري قرأت سيرتها مرة وأعجبت بشخصيتها وإصرارها على تقديم جُل اهتمامها لشغفها بالعلوم الفيزياء والكمياء ، وحصدت نوبل مرتين وظلت مصرة تكمل أبحاثها حتى بعد علمها بإصابتها بالإشعاع ،لكنها كانت تطمح إلى خدمة البشرية بما ينجم من دراستها للنشاط الإشعاعي ،في قصتها تحفيز وإصرار ومثابرة على النجاح رغم كل الظروف. والكثير من الشخصيات من كتاب قرأت لهم وصديقات عزيزات وعدد من الأهل والأقرباء. لايتسع المقام لذكر الجميع ومدينة لهم بالفضل في دعمي وتشجيعي وظلوا خلفي يسندون ظهري. *`•.¸.•´* *`•.¸.•´*معلمتــي قدوتــي*`•.¸.•´**`•.¸.•´* - عالم حواء. ممتنة لكل هولاء وأذكر بعضهم وأسأل عنهم وأترحم على من رحل منهم. نهى ✏
طالبتك: زبيدة بنت بشير بن محمد الزدجالي معلمتي الغالية: انتصار بنت يعقوب بن علي السبهانية.. بمناسبة يوم المعلم الذي سيحل قريباً يوم 24 /2 /2017. «من علّمني حرفاً كنت له عبداً»، بهذه الكلمات نصف الشموع التي تحترق كل يوم لكي تُنير لنا دروبنا بالعلم والمعرفة. بكم نبدأ كل أيامنا، وقليل عليكم أن نصنع لكم بقلوبنا كل يوم للمعلم. إلى معلمتي الغالية التي ترفع وسام الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة على صدرها. إلى من أحمل لها أصدق المشاعر والأحاسيس الرائعة بداخلي. ستظلين دائماً معلمتي التي أحبها ولن أنسى ما فعلته من أجلي فأنت من جعلني أحب هذه اللغة وأحب أن أتعلمها بكل تفاصيلها. معلمتي.. لقد فرضت نفسك وشخصيتك واحترامك على كل من حولك حيث أحبوك واحترموك، لذلك ينتابني الحزن عندما أذكر أنني سأفارق هذه المدرسة وأفارقك. إلى من كانت تهمها أخلاق الطالبة أكثر من تفوقها إلى من تسدي النصائح التي نستفيد منها في حياتنا، إلى معلمتي ذات القلب الأبيض المليء بالود. معلمتي.. اعذريني إن خانني التعبير.. من هو قدوتك؟.. ولماذا؟ - أراجيك - Arageek. فاعلمي أنني لم أكتب لأحد بهذه المشاعر الصادقة النابعة من القلب. أنا الآن أفتخر بأنك درستني يوماً ما.. فامنحيني الذكرى الصادقة وأطيب الدعوات وسأختزن لك داخل قلبي الحب والوفاء والإخلاص.