يعني في حالتك راح يضعونك على الدرجة الثانية من راتب المحاضر إذا ترقيت قبل نهاية السنة الهجرية الحالية، ولو ترقيت في شهر محرم راح يضعونك على الدرجة الثالثة. Linguistics Consultant September 30th, 2014, 03:18 AM 7 " جزاك الله خير دكتور للتصحيح اما البدلات دكتور تبقى تحسب على راتب الدرجة الأولى مهما وصل الدرجة صحيح غيمة شجن September 30th, 2014, 11:37 AM 7 " نعم أختي فعلا الراتب يحسب على أول درجة لكن الترقية يراعى فيها راتبك السابق فيضعونك على أقرب درجة راتبها يزيد عن راتبك السابق.
كل سلم مقسم إلى عشر رتب (10). السلالم 10 و 11 ، تشتمل على رتبة استثنائية. وفيما يلي جدول تفصيلي يبين الارقام الاستدلالية المطابقة لكل رتبة ودرجة ونسق الترقي في الرتب وتوضيحات حول الرتب الاستثنائية. الدرجات - الرتب - الأرقام الاستدلالية - نسق الترقية
2020-12-11, 20:28 رقم المشاركة: 12 السلام عليكم... ممكن رابط لتحميل برنامج للترقيات الدرجية ؟
hodah موظف درجة 3 الاقامة: tebessa المشاركات: 218 نقاط: 309 تاريخ التسجيل: 12/10/2011 العمل: بلدية المزاج: هادئ تمت المشاركة الجمعة 28 ديسمبر 2012, 14:54 1- في حالة تساوي موظفين في النقطة كيف يتم حساب وتيرة الترقية لهما 2- موظف وحيد هل يتم ترقيته إجباريا في المدة السريعة أم تسطيع اللجنة أن ترقيه في المدة المتوسطة. 3- ثلاثة موظفين كيف تكون وتيرة الترقية لهم.
إليكم تطبيقا وضعته وزارة اصلاح الادارة بالوظيفة العمومية على موقعها الإلكتروني يمكنكم من حساب الدخل الشهري بعد الحصول على التقاعد النسبي. جدير بالذكر أن القانون يسمح طلب التقاعد النسبي للنساء بعد 15 سنة من العمل وللرجال بعد 21 سنة من العمل وهي حالات يظهرها الموقع، ولا يسمح بأقلها، لكن وزارة التربية الوطنية فرضت 30 سنة كحد أدنى من الخدمة الفعلية لتمتيع رجال ونساء التعليم بالتقاعد النسبي، ولا يمكنها قانونيا رفض طلبهم، لأن 30 سنة هو الحد الأدنى الملزم. يشار أن الموقع يسمح حساب المعاش الى غاية سنة الخروج 2016، لكن بإمكان معرفة الراتب التقريبي بنقص عدد السنوات بالنسبة لسنة الازدياد أو سنة العمل أو سنة الخروج احسب راتبك بعد التقاعد النسبي
لا يحق تاجيل الترقية للموظف الى اقصى درجة لا بد من احترام نمط الترقية 2/4/4 من 10 وهناك نمط تان وهو 4/6 من 10 موظفين على حسب كل سلك. اذا كان النمط الاول من الترقية اذا كان عدد الموظفين 3 المعنيين الى الترقية للدرجة 2 واحد في المدة الدنيا والتاني في المدة المتوسطة والتالث في المدة القصوى في هذه الحالة يمكن للجنة المتساوية الاعضاء ارجاء ترقيته حتى يستكمل المدة القصوى. لكن اذا كان وحيدا يرقى في المدة الدنيا او اذا كانا 2 يرقى في المدة المتوسطة فلا بد من احترام قاعدة نمط الترقية. وان كان مقصرا فهناك آليات ردع اخرى او العيب في المسؤول الذي لا يعرف كيف يستغل موظفيه... سؤال لأهل الخبرة : في جهة عملي اذا تمت ترقية الموظف او زيادة راتبة في اي وقت من السنة؛ فلا يتم تعديل بدل السكن إلا في . تابع تفاصيل الرسالة. هذا راي المتواضع حسب علمي العابد_17 موظف درجة 8 الاقامة: 13 المشاركات: 632 نقاط: 681 تاريخ التسجيل: 12/06/2013 العمر: 58 العمل: متصرف إقليمي المزاج: بالتعرف على هذا المنتدى أصبحت متفائلا تمت المشاركة الأربعاء 28 مايو 2014, 16:18 شكرا أخي جوابك مقنع جدا...... بارك الله فيك. doniamourad2013 موظف درجة 5 الاقامة: جوهرة الساورة المشاركات: 423 نقاط: 437 تاريخ التسجيل: 30/01/2013 العمل: متصرف رئيسي المزاج: الحمد لله على كل حال واعوذ بالله من حال اهل النار تمت المشاركة الجمعة 30 أكتوبر 2015, 17:02 تكون الترقية دائماً حسب القاعدة المعروفة 4+4+2 من بين عشرموظفين وهكذا دواليك صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الترقية في الدرجات في قطاع التربية جدول النقطة الإدارية حسب الدرجات الترقيـــــة في الدرجــــــة – جمع و تلخيص الأستاذ علي سنوسي يتجسد تثمين الخبرة المهنية التي اكتسبها الموظف في ترقية في الدرجة ، تتمثل الترقية في الدرجة في الانتقال من درجة إلى درجة أعلى منها مباشرة ، بصفة مستمرة ، في حدود 12 درجة حسب مدة تتراوح بين 30 و 42 سنة عمل. تحدد الأقدمية المطلوبة للترقية في كل درجة بثلاث مدد ترقية على الأكثر ، دنيا و متوسطة و قصوى ، طبقا للجدول أدناه: يستفيد الموظف من ترقية في الدرجة إذا توفرت لديه في السنة المعتبرة ( سنة مالية من 01 جانفي إلى 31 ديسمبر من نفس السنة) الأقدمية المطلوبة في المدد الدنيا و المتوسطة و القصوى ، تكون تباعا حسب النسب 4 و 4 و 2 من عشرة (10) موظفين. و إذا كرس القانون الأساسي الخاص وتيرتين ( 2) للترقية في الدرجة ، فإن النسب تحدد على التوالي بستة ( 6) و أربعة ( 4) ضمن ( 10) موظفين. كيفية الترقية في الدرجات. يستفيد من الترقية في الدرجات حسب مدتيــن: دنيا و متوسطة الموظفين التابعين لأسلاك التعليم ( أسلاك التدريس أي الأساتذة بمختلف الأطوار). تمنح زيادة في الأقدمية قدرها شهران ( 2) عن كل سنة خدمة فعلية تعتمد للترقية في الدرجات لمستخدمو التربية الخاضعون للمرسوم 08-315 الذين ينتمون للرتب التالية: أستاذ رئيسي و أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية و أستاذ تقني في الثانوية ( رئيس أشغال) وكذا أسلاك أساتذة التعليم المتوسط و أساتذة التعليم الثانوي و الأساتذة المبرزون و مستشارو التربية و نظار الثانويات و المقتصدون و مديرو الثانويات و مفتشو التعليم الابتدائي و مفتشو التعليم المتوسط و مفتشو التربية الوطنية و مستشارو التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني.
فماذا تنتظر … اسع.. وفقك الله للخير الذى ينفعك والذى يحبه ويرضاه الله لك.
رحم الله كل من سعى لأجل الكويت وترك بالخير أثرا فيها ولها ورحم الله أخي الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح قائد الإنسانية وتقبل ماقدمه للكويت وأهلها وما قدمه للعالم من دولة ومؤسسات وأفراد قبولا حسنا وجزاه الله به خير الجزاء فما تركه الأمير الراحل من مآثر باق مابقيت الكويت.. وان ليس للانسان الا ماسعى تفسير. ونحن على آثارهم سائرون بتوفيق من الله أولا وبإصرار ودعم من لدن قائد مسيرتنا أخي حضرة صاحب السمو أمير البلاد أطال الله في عمره وسدد على دروب الخير خطاه. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته". Post Views: 2 تصفّح المقالات
ألقى كلمة خلال افتتاح مؤتمر «من الكويت نبدأ.. وإلى الكويت ننتهي» سمو ولي العهد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح ألقى سمو ولي العهد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح حفظه الله اليوم كلمة خلال افتتاح المؤتمر الوطني الثامن عشر تحت عنوان «من الكويت نبدأ.. وإلى الكويت ننتهي». فيما يلي نصها: «بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله المبعوث رحمة للعالمين محمد بن عبدالله وعلى آله وصحبه أجمعين وسلم تسليماً كثيراً. يقول الحق سبحانه وتعالى: وأن ليس للإنسان إلا ماسعى.... وإذ نكرم اليوم المغفور له الأمير الراحل الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح رحمه الله وطيب ثراه وجعل الجنة دار الخلد مثواه وكل من سعى لخدمة وطننا العزيز الكويت فإننا نؤكد أن الوقوف على الأثر والمآثر والمناقب مستحق تجاه من أعطى خير العطاء وأوفى فكان رمزاً للوفاء. كان المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح رحمه الله بصمة راسخة في تاريخي الشخصي.. وبصمة في تاريخ الكويت الحديث.. وبصمة في تاريخ الخليج والعالم عربياً وإسلامياً ودولياً.. وكيف لا؟.. وقد عرف عنه حكمته فكان حكيم العرب.. ودبلوماسيته فكان شيخاً لها.. معلومات نفسية لزيادة وعيك النفسي. وإنسانيته فلقب وكرم قائدا للعمل الإنساني.
والفضل الكريم؟!
جاء في القرآن الكريم آيات تدل على أن عمل الإنسان وسعيه في هذه الدنيا له وحده، وأنه لا ينفع الإنسان إلا عمله وتحصيله فحسب. من ذلك قوله تعالى: { {وأن ليس للإنسان إلا ما سعى}} (النجم:39) فالآية صريحة في أن الإنسان لا ينفعه إلا كسبه، ويفهم منها أنه لا ينتفع أحد بعمل أحد. وبالمقابل، فقد جاءت آيات أُخر، تدل على أن الإنسان ربما انتفع بعمل غيره؛ من ذلك قوله تعالى: { {والذين آمنوا واتبعتهم ذريتهم بإيمان ألحقنا بهم ذريتهم وما ألتناهم من عملهم من شيء}} (الطور:21) فَرَفْعُ درجات الذرية -سواء قلنا: إنهم الكبار أو الصغار- نفع حاصل لهم، وإنما حصل لهم بعمل آبائهم لا بعمل أنفسهم. وان ليس للانسان الا ماسعى وان سعيه سوف يرى. وإذا كان الأمر كذلك، فقد يبدو أن ثمة تعارضًا بين مدلول الآيتين الكريمتين. وإذا رجعنا إلى تفسير قوله تعالى: { {والذين آمنوا واتبعتهم ذريتهم بإيمان ألحقنا بهم ذريتهم وما ألتناهم من عملهم من شيء}} نجد أن حاصل معنى الآية الكريمة: أن المؤمنين بالله حق الإيمان، وكانت ذريتهم متبعين لهم في نهجهم القويم، وسائرين على دربهم المستقيم، فإنهم سوف يلحقون بآبائهم يوم القيامة، ويكون الجميع سوية في درجات الجنة، وإن قصرت أعمال الأبناء عن أعمال الآباء؛ وذلك إكرامًا لآبائهم، وقرة عين لهم، دون أن ينقص ذلك من أجر الآباء شيئًا.