أول صحيفة سعـودية تصــدرعلـى شبكـة الانتــرنت صحيفة يومية تصدرها مؤسسة الجزيرة للصحافة والطباعة والنشر Friday 26th May, 2000 العدد:10102 الطبعة الثـالثة الجمعة 22, صفر 1421 محليــات * الرياض واس: رعى صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز أمين عام الهيئة العليا للسياحة الرئيس الفخري للجمعية السعودية لعلوم العمران مساء أمس، حفل توزيع جائزة التفوق العمراني التي ينظمها فرع الجمعية في الرياض بالتعاون مع كلية العمارة والتخطيط بجامعة الملك سعود وذلك بمركز الملك عبدالعزيز التاريخي. وكان في استقبال سموه بالمركز رئيس الجمعية السعودية لعلوم العمران الدكتور عبدالعزيز الخضيري ورئيس فرع الجمعية بالرياض المهندس عبدالإله علام وأعضاء اللجنة التنفيذية بفرع الجمعية بالرياض,, وقد بدئ الحفل بالقرآن الكريم. ثم ألقيت كلمة فرع الجمعية بالرياض ألقاها المهندس ابراهيم التركي رحب فيها بسمو الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز الرئيس الفخري للجمعية السعودية لعلوم العمران والحضور. ونوه بالدعم والاهتمام الذي يحظى به فرع الجمعية بالرياض من صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض وصاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض.
وحصل على المركز الأول في قسم التخطيط العمراني سلطان بن فهد الغري وعبدالله بن ابراهيم السليمي. وفاز بالمركز الثاني محمد بن مبارك العسير وياسر بن عبدالعزيز الفاضل وعائض بن علي ابو درمان. والمركز الثالث قاسم بن حسين القحطاني وعجلان بن طوير العنزي. كما قدم سموه الدورع التذكارية لاعضاء لجنة الجائزة ورؤساء الاقسام بكلية العمارة والتخطيط في جامعة الملك سعود. عقب ذلك سجل سموه لكمة في سجل الزيارات بهذه المناسبة واطلع على عدد من النماذج للمشروعات المقدمة من طلاب الكلية. ثم التقطت الصور التذكارية لسموه مع الطلبة الفائزين بالجائزة واعضاء لجنة الجائزة. وحضر الحفل اصحاب السمو الأمراء والمعالي الوزراء وعدد من المسؤولين والمهتمين بعلوم العمران.
واشار الى النهضة التنموية الشاملة والتطور العمراني الهائل الذي شهدته مدينة الرياض على مدى مسيرة مائة عام. بعد ذلك ألقى عميد كلية العمارة والتخطيط الدكتور محمد بن عبدالعزيز بن صالح كلمة أعرب فيها عن شكره لصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز على رعايته الحفل وتكريمه للطلاب المتفوقين. وأوضح ان الكلية خرجت ما يقارب 600 معماري ومخطط يشاركون الآن في وضع لبنات التطور في مسيرة النهضة المباركة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني حفظهم الله. ثم القى صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز أمين عام الهيئة العليا للسياحة الرئيس الفخري للجمعية السعودية لعلوم العمران كلمة رحب فيها بالحضور. وقدم سموه الشكر لمعالي وزير الشؤون البلدية والقروية الدكتور محمد الجار الله على دعمه المتواصل للجمعية. وأوضح سموه ان تعيينه أمينا عاما للسياحة لن ينقص من اهتمامه بعلوم العمران. وقال سمو الأمير سلطان بن سلمان: بعد ان اكرمني ولاة الأمر بهذا الثقل الكبير او هذه المهمة الكبيرة الجسيمة في تأسيس هذا الكيان الجديد وعلى اتجاهه الاقتصادي الوطني الجديد لكنه شيء كنت قد كتبت عنه مقالا مختصا او اثنين عن علاقة السياحة بالتطوير العمراني والعلاقة بين السياحة والتراث المعماري والبيئة وسوف تكون ان شاء الله هيئة السياحة متجهة تماماً في هذا الاتجاه لخدمة المحافظة على المقومات البيئية ان شاء الله والمقومات السياحية بالتعاون الوثيق مع وزارة الشؤون البلدية والقروية.
362 مشاهدات فيديو TikTok من ♡ (@golybiii): "ظهر في الأزهر من سلطات الأمن العام الماضي والحب مسلسل بين الماض من تونس وسحب ال سعود بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عب". original sound. ظهر في الأزهر من سلطات الأمن العام الماضي والحب مسلسل بين الماض من تونس وسحب ال سعود بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عبد الله بن عب
انهى دراسته الابتدائية والمتوسط فالثانوي في معهد الانجال رغم أنه رفض بأن يدرس في جامعة أو كلية لأن بذلك الوقت ليس من المهم بأن تدرس في جامعة ثم عين رئيسا للحرس الملكي في فترة عام 1961م حتى عام 1968م - وقد ترأس نادي النصر السعودي في فترة سابقة.
6ألف نقاط) 578 مشاهدة لماذا ندرس مادة اصول التربية 53 مشاهدة لماذا ندرس مادة التاريخ مايو 26، 2016 69 مشاهدة لماذا ندرس مادة الكيمياء 153 مشاهدة لماذا ندرس مادة الفلسفة مايو 23، 2016 61 مشاهدة لماذا ندرس مادة الفيزياء مايو 9، 2016 71 مشاهدة لماذا ندرس مادة الاحياء مايو 5، 2016 212 مشاهدة لماذا ندرس مادة التوحيد أبريل 29، 2016 مجهول
لماذا ندرس الجغرافيا؟ هذا سؤال يطرأ على أذهان الكثيرين من المتخصصين في هذا النوع من المعرفة، أو من قبل الطلاب الذين يقرؤونه في فصولهم، أو حتى من قبل عشاق المغامرات الطبيعية ويتطلعون إلى ما وراء الحدود وعلمائها وعشاق الاكتشاف وغيرهم من المهتمين. وفي هذا المقال سنجيب على سؤالك لماذا ندرس الجغرافيا بعد أن نتعرف على الجغرافيا وغيرها من الموضوعات التي تهم قرائنا الأعزاء في هذا المجال. لماذا ندرس الجغرافيا والخرائط. جغرافية تُعرّف الجغرافيا بأنها دراسة البيئات والأماكن والمساحات المختلفة على سطح الأرض وتفاعلاتها. خاصة في بيئاتها الطبيعية وشعوبها والعلاقات بين الاثنين، وعلى الرغم من أن السمات الأولية لهذا العلم وهويته قد تطورت قبل 2000 عام من الإغريق الذين اعتمدوا على وصف الأرض، فإن ما يُفهم الآن على أنه الجغرافيا كان تم تفصيله قبل ذلك في العالم العربي وأماكن أخرى، وكان بطليموس مؤلفًا لأحد الكتب الأولى في كتيب الجغرافيا، على الرغم من وجود تعليم سابق فيما يسمى الآن بالجغرافيا، فإن الانضباط الأكاديمي هو إلى حد كبير إبداع القرن العشرين. القرن الذي يشكل جسرا بين العلوم الطبيعية والاجتماعية. يغطي محتواها فهمًا للواقع المادي الذي نشغله وتحولاته للبيئات إلى أماكن نجدها أكثر راحة للعيش فيها.
فدارس الجغرافيا لابد أن يتعرف على المشاكل البيئية التي يتسبب فيه البشر من قبيل التلوث والتعرية… ما يدفعه للتفكير في اقتراح حلول لمعالجة هذه الاختلالات البيئية التي يتحمل البشر مسؤوليتها. تاسعا: إن تعلم الجغرافيا ينمي الوعي بكون الأرض وطنا للبشرية كافة وبالتالي المشاركة في اتخاذ القرارات المستنيرة حول تدبير موارد كوننا. خاصة في ظل تعدد الكوارث الكونية التي تهدد كوكب الارض مثل التغيرات المناخية، التصحر. كتب لماذا ندرس الجغرافيا - مكتبة نور. عاشرا: تساعد دراسة الجغرافيا على فهم الاعتماد المتبادل للظاهرة الكونية؛ أي مختلف الترابطات التي تضمن التوازن على كوكب الأرض الذي نعيش فيه (تبادلات تجارية وتفاعلات ثقافية وغيرها)، وبالتالي التحول إلى أفضل مواطن (ة) عالمي (ة). يظهر من خلال العوامل أعلاه أن الجغرافيا تخصص وظيفي يرتبط ارتباطا وثيقا بحياة الإنسان؛ فإذا تأملنا كل عامل من العوامل العشرة نجد أن الجغرافيا تعلمنا التموقع المجالي بمقاييسه الكبيرة والصغيرة (من المحلي إلى الكوني)، كما تطور معارفنا بترابطات الأنظمة التي تهيكل الحياة على سطح الأرض، وتنمي وعينا بالمخاطر الطبيعية والبيئية التي تهدد حياتنا؛ وبالتالي قدرتنا على التفكير في إيجاد الحلول الفعالة والناجعة لمواجهة هذه المخاطر.
علم الجغرافيا هو العلم الذي يقوم على دراسة الأرض، والظروف الطبيعيّة، والعوامل البشريّة التي تؤثّر عليها، ويعود أصل كلمة الجغرافيا إلى اللغة الإغريقيّة وفي اللغة العربيّة تعني "وصف الأرض"، وقد اهتم لاحّالة الإغريق وغيرهم بتسجيل جميع المظاهر الطبيعيّة التي يشاهدونها عند الذهاب إلى البلدان المختلفة؛ وكانوا يقدّمون وصفاً دقيقاً ومفصّلاً، ولم تكن كلمة الجغرافيا متعارفة عند العرب في العصور القديمة بل كانوا يستخدمون كلمات أخرى تعبّر عنها كصورة الأرض، أو قطع الأرض.