إذا تقرر هذا ، فمفسدة اللواط من أعظم المفاسد ، وعقوباته من أعظم العقوبات في الدنيا والآخرة. وقد أطبق أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم على قتله ، لم يختلف فيه منهم رجلان ، وإنما اختلفت أقوالهم في صفة قتله ، فظن بعض الناس أن ذلك اختلاف منهم في قتله ، فحكاها مسألة نزاع بين الصحابة ، وهي بينهم مسألة إجماع ، لا مسألة نزاع " انتهى باختصار. وأصل هذا الكلام لابن القيم رحمه الله ، ذكره في "الجواب الكافي لمن سأل عن الدواء الشافي". من وجدتموه يعمل عمل قوم لوط فاقتلوا الفاعل والمفعول ایت. ولكن إذا كان المفعول به مكرهاً فإنه لا عقوبة عليه ، لقول النبي صلى الله عليه وسلم: ( إِنَّ اللَّهَ تَجَاوَزَ عَنْ أُمَّتِي الْخَطَأَ وَالنِّسْيَانَ وَمَا اسْتُكْرِهُوا عَلَيْهِ) رواه بن ماجة (2045) وصححه الألباني في صحيح ابن ماجة. وانظر جواب السؤال ( 38622) ففيه زيادة فائدة. والله أعلم.
02-03-2017, 03:44 PM المشاركه # 2 تاريخ التسجيل: May 2013 المشاركات: 21, 231 بسبب هذا الموضوع يزعلون عليك القماعه الذين يطالبون باحترام حقوق في كل بلد لهم حزب فيها سوف يتهمونك انك جامي كردي تكره وصول اﻻحزاب السياسيه اﻻسلاميه الى كراسي الحكم 02-03-2017, 03:47 PM المشاركه # 3 تاريخ التسجيل: Jul 2012 المشاركات: 2, 357 اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahhmed [center] [center] هذه الرواية مع أن لها تكملة وهي: قال عروة: ولكني لو وليت من الأمر شيئًا لضربتها ضربًا مبرحًا، ونفيتها من البلد الذي أنا فيه. قال الزهري: فلما كبرت، وحكتني الأمور، علمتُ أن القول ما قال عروة. إلا أن العلماء قالوا عنها أنها رواية ضعيفة.. ولم يحكم أحد على مدى التاريخ الإسلامي بهذا الحكم. 02-03-2017, 03:51 PM المشاركه # 4 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيرمنجهام كم أنت وقح وكذاب.. من وجدتموه يعمل عمل قوم لوط فاقتلوا الفاعل والمفعول ا. أنت لا يهمك دين الله بل كل همك هو الطعن وبهت المسلمين. ولو كان يهمك دين الله لتأملت في الموضوع وبينت ما أورده من روايات ضعيفة ولا تصح نسبتها لحكم الله ولم يحكم بها أحد من المسلمين على مدى التاريخ وهي تسيء للأسلام أكثر مما يظن الحمقى أمثالك أنها تنفع.
والأمر في هذا الحديث كما قال أبو داود والترمذي رحمهما الله... نعم، في عاصم بن بهدلة شيء من الضعف -وهو على ذلك حسن الحديث-، ويقول البيهقي:"ما أرى عمرو بن أبي عمرو يقصر عن عاصم"... لكن عمرو بن أبي عمرو ضعيف في هذا الموضع بخصوصه، لما سلف من طعن الإمامين أحمد والبخاري في أحاديثه عن عكرمة ، فلا مناص من ترجيح عاصم بن بهدلة عليه. أضف إليه تنصيص بعض الحفاظ على نكارة رواية عمرو هذه بخصوصها: فقد أنكرها: 1- البخاري، حيث قال: "روى عن عكرمة في قصة البهيمة فلا أدري سمع أم لا". نقله ابن حجر في "تهذيب التهذيب"، وقال أيضا -كما في "علل الترمذي الكبير"-: "ولا أقول بحديث عمرو بن أبي عمرو: أنه من وقع على بهيمة أنه يقتل". من وجدتموه يعمل عمل قوم لوط فاقتلوا الفاعل والمفعول به سایت. اهـ ومن الفوائد في هذا قول العلامة المعلمي اليماني: " إذا استنكر الأئمة المحققون المتن وكان ظاهر السند الصحة، فإنهم يتطلبون له علة. فإذا لم يجدوا علة قادحة مطلقاً حيث وقعت= أعلوه بعلة ليست بقادحة مطلقاً ، ولكنهم يرونها كافية للقدح في ذلك المنكر ، فمن ذلك إعلاله بأن راويه لم يصرح بالسماع هذا مع أن الراوي غير مدلس ، أعلّ البخاري بذلك خبراً رواه عمرو بن أبي عمرو مولى المطلب عن عكرمة ، تراه في ترجمة عمرو من التهذيب"... اهـ المقصود من مقدمة "الفوائد المجموعة"، والحديث المشار إليه هو حديثنا هذا.
مميزات استراتيجية جدول التعلم تنوعت نظم التعلم الحديث، وةجاء في طليعة تلك النظم، هي استراتجية جدول التعلم، التي ما هي إلا خدمة من الخدمات التي تقدم للطالب، بطريقة فعالة وفائقة الأهمية، تعينه على استحضار ما لديه من معلوماتت، وتوظيفها لأجل استقبال الآتي من المعلومات الجديدة، هذا وقد تميزت استراتيجية جدول التعلم بالكثير من المزايا، وعدد من الخصائص والسمات الجيدة، التي سنرفق لكم بعضها، حسب ما جاء كالتالي: معرفة وقياس المعلومات والمعارف التي جمعها الطالب، ولا زالت راسخة في العقل والذهن. يتم العمل وفقها بشكل فردي أو جماعي. تشجيع التنافس والسابق بين الطلبة، بشكل فعال وله أثر ايجابي على العملية التعليمية. تسهم في توافر الجدية في المنهاج. استراتيجية جدول التعلم جاهز للطباعة - مجلة محطات. تنوع أهداف الأسئلة ومجالاتها، فهي غير قاصرة على المعلومات الوارة في الكتاب. توفر ما يسمى بالتغذية الراجعة، حيث يقوم المعلم بتصحيح أي مغلوكات أو معلومات شائيكة، أو بعض الإشكاليات التي يعاني منها الطلبة. استحضار المعلومات القديمة بشكل سهل ويسير، دون أي معضلات أو مشكلات تواجه الطلبة. وسيلة من وسائل التقييم الذاتي. تساهم استراتيجية جدول التعلم، في الاطلاع على نقاط الضعف لعدد من الطلبة، والعمل على تعديلها.
تحقيق أقصى استفادة من قدرات Microsoft Office مع القوالب التعليمية لـ Word وExcel وPowerPoint تعرّف على كل ميزات Microsoft Office مع القوالب التعليمية لاستخدام Excel وWord وPowerPoint واستفد منها. يألف المستخدمون -الذين لديهم أحدث إصدارات وميزات Excel- العمل على قوالب تعليم Excel. تعرف على كيفية تحرير جداول البيانات ومشاركتها بسهولة عبر مستعرض ويب، وكذلك احصل على 10 نصائح سريعة حول العمل على المخططات، ووفر وقتك من خلال استخدام 50 اختصاراً موفراً للوقت في Excel. توضح لك قوالب تعليم العروض التقديمية في PowerPoint كيفية إنشاء تعديل المحتوى أو مخطط زمني أو عرض تقديمي احترافي بتنسيقات متعدد وبدون بذل أي جهد. تشمل قوالب تعليم Word مجموعة متنوعة من الموضوعات مختلفة التعقيد. يمكنك إنشاء جدول منسق مثالي باستخدام قالب التعلم "جدول المحتويات". تعرّف على كيفية التعاون في العمل بسهولة مع أعضاء الفريق في Word، أو حتى تعرف على كيفية العمل على النماذج ثلاثية الأبعاد. يمكنك زيادة حصيلتك المعرفية وتنمية مهاراتك ورفع معدل إنتاجيتك والحصول على نصائح وتلميحات قيمة مع قوالب التعليم المجانية من Microsoft Word وExcel وPowerPoint.
أخر تحديث فبراير 1, 2022 التحضير الإلكترونى لمادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الإعدادية التحضير الإلكتروني لمادة اللغة الإنجليزية، نحن نعلم أن التعليم الإلكتروني قد بدأ في الانتشار والظهور، وأن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تسعى جاهدة لأن يصبح التعليم بصفة عامة الكتروني عبر الانترنت. ولأن موقع ملزمتي يحرص دائمًا علي تقديم كل جديد، سوف نقدم لكم في هذه المقالة، التحضير الإلكتروني لمادة اللغة الانجليزية للمرحلة الاعدادية بالكامل ( الصف الأول الإعدادي – الصف الثاني الإعدادي – الصف الثالث الإعدادي)، وسوف نقدمه لكم بالتفصيل الآتي. التحضير الإلكتروني لمادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الإعدادية إنه من المعروف، أن التحضير للدروس ومعرفة كيفية شرحها من الأمور الهامة للمدرس والتلميذ، ومع التقدم العلمي الهائل في عالم الاتصالات الالكترونية، كان لابد من تطور وتقدم طرق التعليم، حيث أصبحت من أبرز تلك الطرق، التحضير الالكتروني. وهذه الطريقة قائمة على ماتقوم المواقع من عرضه من نماذج تحضيرية، حتى أوشك التحضير التقليدي بدفاتر التحضير ظاهرة قد أوشكت على الاندثار، وهذه الطريقة لها ايجابيات وسلبيات لكل من المدرس والطالب.