يتصف الفن التشكيلي المعاصر بتعدد رؤاه، وعدم تقييد الفنانين برؤية واحدة للتعبير عن نفس الفكرة. يفتح هذا الفن المجال للخيال دون حدود، ولا يقيد أيًا من الفنان أو الناقد. أنواع الفن التشكيلي يضم الفن التشكيلي أنواعًا متعددة من الفنون، ومن الأمثلة عليها: النحت: يندرج تحته العديد من الأنواع؛ مثل النحت البارز على الخشب، أو الحجارة، أو الطين، والتي يقوم فيها الفنان بتشكيل اللوحة باستخدام مواد خام متعددة، وهناك أيضًا النحت ثلاثي الأبعاد، الذي يشكل فيه الفنان مجسمُا يمكن رؤيته من كل الاتجاهات. الجداريات: يقوم الفنان بالرسم على مسطحات كبيرة باستخدام الريشة والألوان، ويمكن تشكيل الجداريات بالفسيفساء، والتي هي عبارة عن قطع صغيرة ملونة يقوم الفنان بتجميعها على السطح الذي يريد الرسم عليه. الرسم: الرسم ببساطة هو أحد أنواع الفن التشكيلي، ويقوم الفنان من خلاله برسم لوحات فنية باستخدام الريشة والألوان، إلى جانب العديد من الأدوات التي تساعده في إبراز الفكرة التي يريد، وهو أبرز أنواع الفنون التشكيلية وأكثرها انتشارًا. الطباعة: حيث يقوم الفنان التشكيلي بطباعة وحفر الصور والكلام الذي يريد على الأدوات الخشبية والمعدنية، ثم نسخها باستخدام آلات الضغط أو الحجارة.
لقد طُبعت المدرسة بطابع التمرد والرفض كما غيرها من المدارس الفنية الحديثة في بداية القرن العشرين. لقد أثر البنائيون في حركات فنية أوربية ففي ألمانيا تأثر بهم المدرسة الفنية (الباو هاوس)، كما كان لهم تأثير في باريس وفي لندن فيما بعد انتقلت البنائية للولايات المتحدة الأمريكية واعتنقها العديد من الفنانين. لقد استخدمت البنائية كما المدرسة المستقبلية، مزيجًا من المواد الهندسية والميكانيكية في إنتاج أعمالهم الفنية. اعتبرت البنائية أن الأشكال الفنية من صنعنا وهي واقعية، أي موجودة. والفنان يبتكر الواقع بمعنى أنه يصنع أشكالًا وصور تصبح هذه الأشكال والصور عالمه. والفن عبارة عن عملية خلق مستمرة لهذا العالم الذي لا يمكن أن يوجد قبل أن نصنعه. تأثرت البنائية بالأفكار الوجودية وخاصة جان بول سارتر، ومن أهم فناني هذه المدرسة أنطوان بفستر وفلاديمير تاتالين، وألكسندر روديشنكو، وناوم كابو، وبن نكلسون. خلاصة القول في الفن التشكيلي المعاصر فيما سبق سلطنا الضوء على بعض مدارس الفن التشكيلي الحديث والتي ظهرت في بدايات القرن العشرين، وقد شكلت ردة فعل على قضايا اجتماعية وثقافية وعلى حربين عالميتين خلّفتا ملايين الضحايا.
ويضيف « هي همسات بصرية واخرى سردية يسعى الفنان التشكيلي من خلالها الى ابراز جمالية اللحظة والتفاصيل التي يمكن ان تحف بالشخوص لتستوي ابداعا مثقلا بالمعاني والصور «. وبين اروقة قصر خير الدين بهندسته الفريدة من نوعها ومعماره الضارب في القدم تنتصب الاعمال الفنية شامخة بين لوحات متوسطة وكبيرة الحجم، ومنحوتات تعانق جمال المكان، حيث نجد لوحات لفنانين محترفين على غرار حمادي بن سعد بلوحته « موسيقى الدانوب »، وجمال شوقي مهداوي بلوحته « المملكة المتعذر دخولها » وسامي بن عامر بعمله « رائع » ، ومحمد المالكي بعمله الفني « ذكريات الطفولة ». ويظل معرض الفن المعاصر حسب وسام غرس الله من هذا المنظور « اكتشافا للمولعين بأنماط الفن المعاصر وتمثلاته، ومناسبة للتعرف على احدث الافكار والمقترحات الفنية المعاصرة التي يطرحها الفنان التشكيلي التونسي امام جمهور متعدد ومختلف «. ويمكن القول ان صالون الفن المعاصر في دورته الجديدة لسنة 2022 ومن خلال أعمال 157 فنانا تشكيليا تونسيا يرحل بزائريه الى عوالم الاشكال والالوان والتقنيات والخامات والمواد والمساحات التي تشكل جميعها العمل الفني وتجعل منه اثرا يتجاوز حدود الزمان والمكان.
فقد صوروا الحركة بشكل ساذج وبدائي من خلال استخدامهم للتكرار؛ فمثلًا قد يرسمون الحصان وهو في حالة الحركة بعشرين رجلًا. فقد حولوا الزمان لمكان متتابع مع تغيير بسيط بالشكل. لم يضع المستقبليون أسسًا فنية موحدة تجمعهم، فقد شغلتهم فكرة الحركة والزمن عن ذلك، وبالتالي تباينت أساليبهم واختلفت من فنان إلى آخر. أما مؤسسي الحركة المستقبلية هم أمبرتو بوشيوني، وجينو سيفيريني، وكارلوكارا، ولويجي روسولو، وجياكو موبالا. مدرسة الدادا اختلف بعض المفسرين حول معنى كلمة الدادا، فقال بعضهم أنها تعني الحصان الخشبي الذي يلعب عليه بعض الأطفال، واعتبر البعض أنها تعني كلمة نعم، والبعض قال تعني كلمة المربية. تأسست هذه الحركة عام 1916 في مقهى كاباريه فولتير في مدينة زيوريخ السويسرية. اتخذت هذه الحركة هذا الاسم صدفةً عندما فتح معجمًا لغويًا وأطلق أول اسم في رأس الصفحة على هذا المدرسة. أسس هذه المدرسة كل من هوجوبال وتريستان تزارا الذي تزعم هذه الحركة بعد أن تركها هوجوبال. في نفس الوقت الذي تأسس فيه مدرسة الدادا في سويسرا، تأست نفس المدرسة في نيويورك على يد الفنان مارسيل دو شامب. فقد برزت هذه المدرسة بشقيها الأمريكي والسويسري كشكل من أشكال ردة الفعل على الحرب العالمية الأولى.
ولعل هذا ما كان يحلم به "فاغنر" ويتطلع إليه، وهذا ما كن في خلفية قول "كاندينسكي" عن إسقاط الجدران بين الفنون. إن قرناً من الزمان، كان مشغولاً بحلم، ولم تكن التجارب الفنية إلا سعياً حثيثاً نحو هذا الأفق الحلم، الذي يشكل الخيط السري، الذي انتظم هذه التجارب، حتى صبت في بؤرة واحدة، لوضع أبجدية فن، هو "الفن الكلي"، والذي سيكون- كما يبدو- فن بداية الألف الثالث. ] [3] و يؤكّد "د. عز الدين شموط" التعاون بين الفنون في تيّارات ما بعد الحداثة: [ وفي مجالات عديدة حوّل فن الطليعة النشاط التشكيلي إلى طقوس وشعائر، وأصبح المهم هو عمل الفنان، وحركته، ومشاركة الجمهور، وبالتالي تحوّل إلى منشط ثقافي وناقد فني، لأن المهم بالنسبة إليهم، هو (فكرة العمل الفني) وليس العمل بحد ذاته. وهكذا كان يتم الخلط بين عدة أنظمة فنية في العمل الواحد… (نحت- عمارة- رسم- مسرح- موسيقى.. تصوير فوتوغرافي- حفر- طباعة- رقص- نشاط- سياسة)، مما حول العمل الفني إلى استعراض سمعي- بصري- حركي. ] [4] مقالات متعلقة [ عدل] فن تصوري إخلاص جديد مابعد الحداثة بعد ما بعد الحداثة المصادر [ عدل] أمهز، د. محمود، التيّارات الفنيّة المعاصرة، شركة المطبوعات للتوزيع والنشر، بيروت- لبنان، الطبعة الأولى، 1996.
نسألُ اللهَ أن يجعلنا مِنَ المتقينَ الصادقين، أقول قولي هذا وأستغفر الله لي ولكم. الخطبة الثانية الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وعلى آله وصحبه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، أما بعد: فيا أيها المؤمنون، اعلموا رحِمكم الله أنَّ الصِّدق ليس في الأقوالِ فحسب، بل في القول والعمل والنية، والصِّدقُ ليسَ مع الناسِ فحسب، بل الصدقُ مع اللهِ تعالى، ومع النفسِ ومعَ الناس، ويكونُ المسلمُ صادقًا معَ ربِّهِ تعالى إذا حقَّقَ الصدقَ في جوانبَ ثلاثة: الإيمانِ والاعتقادِ الحسَن، والطاعاتِ، والأخلاقِ، فيُحَقِّقَ هذهِ الجوانبَ على الوجهِ الذي يريدُهُ اللهُ تعالى. وليسَ كلُّ مَن عَمِلَ طاعةً يكونُ صادقًا، إلا إذا كانَ ظاهرُهُ وباطنُهُ على الوجهِ الذي يحبُّهُ اللهُ تعالى، والصادقُ معَ ربهِ تعالى يبلغُ بِصدقِ نِيَّتِهِ ما يَبلُغُ العاملُ إنْ تَعَذَّرَ عليهِ القيامُ بالعَمَل، فعن سَهْلِ بْنِ حُنَيْفٍ رضي الله عنه أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: " مَنْ سَأَلَ اللَّهَ الشَّهَادَةَ بِصِدْقٍ بَلَّغَهُ اللَّهُ مَنَازِلَ الشُّهَدَاءِ وَإِنْ مَاتَ عَلَى فِرَاشِهِ "؛ رواه مسلم.
وكذلك صدق الوعد من الصفات الحميدة، كما أن خُلْفَه من الصفات الذميمة... "ولهذا أثنى الله على عبده ورسوله إسماعيلَ بصدق الوعد ﴿ إِنَّهُ كَانَ صَادِقَ الْوَعْدِ ﴾ [مريم: 54]، وكذلك كان رسول الله صلى الله عليه وسلم صادق الوعد أيضًا، لا يَعِدُ أحدًا شيئًا إلا وفَّى له به" [5]. ولما كان عليه الصلاة والسلام صادقًا، كان أمره سديدًا، ومنهجه مستقيمًا، بخلاف لو كان كاذبًا، لظهر أمرُه، واضطرَبتْ أقواله وأفعاله، كما قال سبحانه: ﴿ إِنَّ اللَّهَ لَا يَهْدِي مَنْ هُوَ مُسْرِفٌ كَذَّابٌ ﴾ [غافر: 28]، يقول ابن كثير: "أي لو كان هذا الذي يزعم أن الله أرسَلَه إليكم كاذبًا كما تزعمون، لكان أمره بيِّنًا يظهر لكل أحد في أقواله وأفعاله، فتكون في غاية الاختلاف والاضطراب، وهذا نرى أمره سديدًا، ومنهجه مستقيمًا" [6]. فالصدق من الأخلاق المهمة للدعاة إلى الله؛ وذلك حتى تكون أمورهم سديدة، ومناهجهم مستقيمة، وعلامة صدق الداعية أن يظهر أثرُ هذا الصدق على وجهه وصوته فيؤثِّر في المخاطَب، وينفذ إلى أعماق قلبه، ويحمله - بإذن الله - على قَبول قوله والاستجابة له. ان الصدق يهدي الى البر. [1] التعريفات، للجرجاني، تحقيق إبراهيم الإبياري ص 174. [2] المرجع نفسه ص 174.
الصدق: معنى الصدق لغة: هو مطابقة الحكم للواقع [1]. وفي الاصطلاح: هو ضد الكذب، وهو الإبانة عما يخبر على ما كان [2]. والصدق كما قال ابن كثير: "خَصلة محمودة؛ ولهذا كان بعض الصحابة لم تُجرَّب عليه كذبة، لا في جاهلية ولا في الإسلام، وهو علامة على الإيمان، كما أن الكذب أمارة على النفاق، ومن صدَقَ نجا" [3].