وافق مجلس الشورى، اليوم (الأربعاء)، على إلغاء شرط ألا يكون قد مضى على الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها مدة تزيد على 5 سنوات لقبول الطلاب والطالبات في الجامعات السعودية. وأوضح أنه اتخذ القرار بعد اطلاعه على وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي التي قدّمها رئيس اللجنة الدكتور عبدالله الجغيمان، بشأن ملحوظات الأعضاء على التقرير السنوي لوزارة التعليم. مختص لسيدتي: إلغاء شرط الخمس سنوات يساهم بتنمية قدرات رأس المال البشري .. صحافة نت السعودية. وأكد الشورى أن قرار المجلس بشأن التقرير تضمن مطالبة الوزارة بتجويد وتطوير التعليم عن بعد والتعليم المدمج، بما يضمن استخدامهما تكاملياً مع التعليم الاعتيادي. 1442-02-27 08:57 مساءً 0 433
كشف المجلس الأعلى للجامعات ان قواعد تنسيق القبول بالجامعات للعام الجامعي الجديد 2020 – 2021 لن تتغير عن العام الماضي،حيث تبدأ أعمال التنسيق يوم السبت المقبل الموافق 8 أغسطس الجاري باختبارات القدرات للكليات التي تحتاج القبول بها اجتياز هذه الاختبارات، وتستمر حتى 20 أغسطس، وذلك للطلاب الناجحين بامتحانات الثانوية العامة. تنسيق الجامعات 2020..ننشر شروط القبول بالجامعات للشهادات الفنية العام الماضي. وتبدأ المرحلة الأولى للتنسيق لتسجيل رغبات القبول بالكليات بعد الانتهاء من اختبارات القدرات. وسيتم الإعلان لاحقاً عن مواعيد إجراء اختبارات القدرات بالنسبة للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة (العربية - الأجنبية)، ودبلوم المعاهد الفنية الصناعية والمدارس الفنية الصناعية نظام (5،3) سنوات في ضوء شروط وقواعد القبول وذلك بعد ظهور نتائج هؤلاء الطلاب. وتحرص "الجمهورية أون لاين"على موافاة طلاب الدبلومات الفنية، نظام الثلاث والخمس سنوات حول شروط التسجيل في تنسيق الدبلومات الفنية، لذلك نعرض شروط دخول طلاب الدبلومات الفنية للكليات والمعاهد العليا بالجامعات المصرية للعام الماضي وكذلك قواعد تنسيق الدبلومات الفنية للحاصلين منهم على دبلوم التجارة أو الصناعة أو الزراعة أو الفنادق بالدبلومات الفنية.
أكد الكاتب خالد السليمان أنه طيلة عقود من الزمن حرمت أجيال من مواصلة تعليمها الجامعي وتعزيز فرصها في الحياة بسبب شرط عدم مرور 5 سنوات على التخرج للدخول إلى الجامعات، حيث كان شرطاً قاسياً أشبه بحكم الإعدام على مستقبل كل شخص لم يلتحق بالجامعة خلال السنوات الخمس التالية لإنهاء دراسته الثانوية. قرار تأخر كثيراً: وتابع السليمان في مقاله المنشور في صحيفة عكاظ بعنوان "قرار تأخر كثيراً"، أن وزير التعليم حمد آل الشيخ أعلن إلغاء هذا الشرط بحجة أن يكون التعليم متاحاً للجميع مدى الحياة وفق مفهوم برنامج تنمية القدرات البشرية، متسائلاً: لماذا الآن وليس قبل، ومن سيعوض أجيال فقدت فرصها في الحياة وحرمت من إكمال تعليمها الجامعي لأن القائمين على التعليم طيلة عقود افتقروا للرؤية الصحيحة، وكان على المجتمع أن ينتظر طويلا من ينير لهم بصيرتهم برؤيته الثاقبة للمستقبل؟! ورأى: أن غالبية الجامعات في دول العالم لم تكن تشترط مدة زمنية للالتحاق بها، بل إن فرص القبول بها تجاوزت حتى شروط نسب ودرجات النجاح في الثانوية العامة بإجراء اختباراتها الخاصة بالقبول بهدف منح كل إنسان فرصته العادلة لمواصلة تعليمه الجامعي، أما عندنا فقد بدت الإجراءات والشروط كما لو أنها تهدف لتقليص الفرص والحد من أعداد الملتحقين بالجامعات بسبب السعة المقعدية، وهذا إجحاف بحق الراغبين في التعلم، وبدلا من ابتكار حلول التعلم كان التخلص من الأعداد الفائضة أسهل الطرق للتخلص من مشكلة القبول في الجامعات ودفن الرأس في الرمال.
وكذلك لتلبية احتياجات السوق السعودي للتوظيف ، وأشار حمد آل الشيخ ، إلى أن الاهتمام بالمواطن السعودي يأتي في المقام الأول ، وخاصة طلاب المدارس والجامعات ، لأنهم بالتأكيد أحد الركائز. لتطوير وتحقيق رؤية المملكة ، بالإضافة إلى تنمية قدرات الموارد البشرية السعودية. اختبارات القبول لخريجي الثانوية العامة من خمس سنوات في الجامعات السعودية كما أكد وزير التربية والتعليم أن القرار يأتي لتحقيق الأهداف التالية: من أجل الإعداد والتأهيل السليم للمواطنين السعوديين لسوق العمل. بالإضافة إلى توفير الفرص التعليمية في الجامعات ، وهو حق لكل السعوديين. وفي الوقت نفسه ، بالإضافة إلى ما سبق ، ستجرى اختبارات القبول ، قبل دخول الجامعات السعودية ، لخريجي الثانوية العامة ، قبل خمس سنوات ، ولكن بشرط موافقة الجامعة وخطاب من مركز قياس لإجراء الاختبارات. بوابة مولانا هي بوابة إخباريه وتعليمية شاملة للأخبار التعليمية والأخبار العامه فى مصر وتحتوى على أحدث وأهم المواضيع في كل المجالات التعليمية والإخبارية
ثقتي بالله المشرفين #1 خصائص المادة تعريف المادة يمكن القول أن المادة هي أي شيء يأخذ مساحة وله وزن فأنت مادة وكذلك قطع الغبار الصغيرة مادة والأرض مادة وكل ما يمكنك لمسه ورؤيته هو مادة فالمادة هي أي شيء له كتلة وحجم ماذا يحدث عندما يتساوى عدد الجزيئات في مادة ما في مكانين يجعلهما في حالة إتزان وتتواجد المادة في ثلاث أشكال هم: المواد الصلبة: وهي كل شيء يأخذ شكل وحجم محدد ويبقى كما هو ومن أمثلة ذلك الصخور فللصخور شكل لا يتغير بسهولة وهو شكل صلب. المواد السائلة: السوائل هي مواد يتغير شكلها طبقًا لشكل الحاوية المحيطة بها ومن أمثلة ذلك الحليب عند وضعه في كوب فأنه يأخذ شكل الكوب من الداخل. خصائص المادة - موضوع. المواد الغازية: وهي أي مادة تشغل الفراغ والمساحات المتوفرة في الحاوية مثلًا ومن أمثلة ذلك الهواء والهيليوم فبالونات أعياد الميلاد تحتوي على الهيليوم وهو مادة غازية تحتل الفراغ. ويمكن القول أن جميع الأشياء هي مواد ما عدا الطاقة مثل الضوء والصوت على الرغم من أن الهواء وبعض المواد الأخرى ينتقلوا من خلالها وللمواد خصائص عدة منها الكثافة والذوبان والمغناطيسية التي تعتبر أحد أهم طرق التعرف على المادة فهي قدرة المغناطيس على جذب المادة فهناك بعض المواد فقط التي يمكن أن تنجذب إلى المغناطيس مثل الحديد والنيكل والكوبالت هذا بالإضافة إلى خاصية التوصيل وغيرهم.
المواد الصلبة غير المتبلورة تتميز هذه المواد بعدم وجود درجة انصهار ثابتة لها مثل؛ الزجاج، والمطاط، ويعود ذلك لعدم ترتب جزيئاتها ضمن تركيب هندسي معين. خصائص المادة هي الطهر. البلازما تشبه البلازما الطور الغازي، ولكن بخصائص مختلفة، من أبرزها أنها موصلة للتيار الكهربائي، باعتبارها غاز مشحون بشحنات موجبة وسالبة أي أنها غاز مؤين، ويحدث ذلك عند تسخين الغاز، مما يؤدي إلى انفصال الإلكترونات عن الذرات التي تكوّن الغاز، ليصبح غازًا مؤينًا مشحونًا بشحنات كهربائية (البلازما). [٧] التحويل بين حالات المادة المختلفة لتغيير خصائصها يعتمد تغيير المادة من حالة إلى أخرى على تغيير درجة حرارتها، أو ضغطها، عند قيمة معينة، وبالتالي تتغير خصائص المادة وفقًا للتغير الذي يحدث في القوى الموجودة بين جزيئات المواد، وفيما يأتي طرق التحويل بين حالات المادة المختلفة: [٨] الانصهار وهي عملية تحويل المادة من الطور الصلب إلى الطور السائل بزيادة درجة حرارة المادة، حتى تصل إلى درجة الانصهار المطلوبة لتلك المادة. التجمد وهي عملية تحويل المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة، ومن الأمثلة عليها وضع كوب من الماء داخل الفريزر، مما يؤدي إلى انخفاض درجة حرارة السائل، وبالتالي انخفاض الطاقة الحركية بين جزيئاته فتتجمد وتصبح في حالتها الصلبة.
التبخر وهي عملية تحويل المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية، فمثلًا عند وضع إبريق من الماء على النار ترتفع درجة حرارة جزيئاته إلى أن تصل إلى درجة الغليان الخاصة بالماء وهي 100 درجة ليدخل الماء بعدها في طور الغاز، حيث تختلف المواد في درجة الغليان من مادة إلى أخرى. خصائص المادة هي ربح أم خسارة. التكاثف وهي العملية التي تتحول فيها المادة من مرحلة الغاز إلى مرحلة السائل، كما يحدث داخل حوض الاستحمام في أيام الشتاء الباردة، حيث تتحول جزيئات الماء الغازية (بخار الماء) بانخفاض درجة الحرارة إلى قطرات الماء السائلة التي تبقى عالقة على الجدران. التسامي وهي عملية انتقال المادة من المرحلة الصلبة إلى المرحلة الغازية مباشرة دون المرور في الطور السائل بما يتطلب طاقة حرارية كبيرة لهذه العملية، مثال ذلك يتسامى مكعب الثلج إلى بخار الماء مباشرة. [٩] الترسيب هي العملية المعاكسة للتسامي، حيث تتحول المادة من الحالة الغازية إلى الحالة الصلبة دون المرور بالحالة السائلة، وهذا ما يحدث في فصل الشتاء على النوافذ، إذ يتحول بخار الماء إلى جزيئات من الثلج المترسبة على النوافذ. [١٠] يعتمد تغير المادة من حالة إلى أخرى على الظروف الفيزيائية المحيطة بها؛ مثل درجة الحرارة، لذا فإن زيادتها أو نقصانها يحدد خواص المواد بالانتقال من طور إلى آخر، وكل مرحلة لها خواص تختلف عن الأخرى، كالشكل، والحجم، والقوى التي تربط جزيئات المادة مع بعضها بعضًا.
تعريف المادّة -تُعرّف المادّة على أنّها كل شيء له كتلة وحجم معيّن ويشْغَل حيزاً من الفراغ الموجود، وتشمل على جميع الأشياء التي تخطُر في بال الإنسان؛ كالكرسي والكتاب وغيرها من الأشياء التي يمكن لمسها، ولا تقتصر المادّة على هذه الأشياء، بل تتعدّى إلى أكثر من ذلك لتشمل المواد غير الملموسة؛ كالهواء الذي يتمّ تنفّسه من قبل الكائنات الحية، بالإضافة إلى الكواكب والنجوم على اختلافها. -وتحتوي المادّة على جسيمات صغيرة ذات حجم دقيق تُعرف بالذرّات؛ حيثُ تحتوي هذه الذرات على جُسيمات تُسمّى بروتونات، ونيترونات، وإلكترونات. يتمّ من خلال علم الكيمياء دراسة التركيب الخاصّ بالمادّة، ودراسة الكيفيّة التي يتمّ من خلالها معرفة الترابط مع بعضها البعض من أجل تكوين الموادّ المختلفة. خصائص المادة هي المتحكم في وزن. -وإنَّ البروتونات والنيترونات والإلكترونات تتكوَّن من الفرميونات، ويُوجَد تصنيفين من الأخيرة، وهي الكوارك، والليبتون؛ حيث إنّهما لا تُعتبران نوع من أنواع المادّة والموادّ المضادّة هي أيضاً نوع من أنواع المادّة، حتّى وإن كانت جُزيئاتُهما تَمْحق المادّة الطبيعيّة عند تلامسهم.
عند صنع محرك صاروخي لا يجب أن تصنعه من الألمونيوم على الرغم من إنه معدن خفيف وذلك لأن الألمونيوم سوف يذوب بسبب درجة الحرارة المنبعثة من الصاروخ وينصح هنا بإستخدام مادة السيراميك وهي المادة التي يصنع منها الفخار وذلك لأنها تتمتع بخصائص أفضل من جهة تحملها لدرجات الحرارة المرتفعة. ---