تزخر الإمارات العربية المتحدة ببيئة خصبة متعددة الخيرات ، وموارد طبيعية بيولوجية تعد ثروة قومية يجب الحفاظ عليها ، لذا كان اتجاه الدولة لإنشاء محميات طبيعية محددة المساحة وتكون تحت اشراف الهيئات المختصة برعاية وحماية الحيوانات والنباتات النادرة المهددة بالإنقراض ، وفرض القوانين الخاصة بمنع الصيد لهذه السلالات النادرة الكثيرة مثل حيوانات المها العربي ، الغزال الجبلي ، الذئب العربي ، الثعالب الحمراء ، ثعالب الرمال ، الأرانب والقطط البرية ، وبعض أنواع الزواحف ، ويبلغ عدد المحميات الطبيعية في الإمارات 21 محمية طبيعية ، والتي تشغل 7% من مساحة البلاد. المحميات الطبيعية في الإمارات: – جزيرة صير بني ياس: وهي جزيرة تبعد 240 كيلو متر من أبوظبي ، وهي تتكون من ثلاث مناطق رئيسية: المسطحات الخضراء التي تغطي أكثر من نصف مساحتها والتي تنتشر بها غابات السدر والطلح وأشجار الآراك مما يجعلها موطنا آمنا للحيوانات البرية مثل المها العربي والزراف واللاما والطيور المستوطنة والمهاجرة ، أما القسم الثاني فهو المناطق الساحلية ذات المداخل المائية المكسوة بغابات القرم ، والقسم الثالث المغطى بالأشجار التي تضم أعشاش الطيور المهاجرة مثل النعام الأفريقي وطائر الحباري ، كما تحتوي المحمية على بساتين البرتقال والتفاح والزيتون وأشجار النخيل والتمر هندي.
روعة الوتد جملة صيدليات شرق الرياض - YouTube
– جزيرة مروح: وهي محمية طبيعية في أبوظبي تم اعلانها عام 2001 كمحمية طبيعية ، وهي تقع على بعد 120 كيلو متر من العاصمة ، وتقدر مساحتها ب9255 كيلو متر مربع ، وتضم المحمية مكونات بيئية ساحلية وأخرى غارقة في المياه ، إذ تنتشر الأعشاب البحرية وأشجار القرم والأبقار البحرية على ساحل الجزيرة ، كما يمكن الاستمتاع بمناظر الدلافين البحرية اللطيفة في المياه ، مع مستعمرات الطيور المهاجرة والمقيمة. – محمية المرمور: تنتشر بها قطعان الجمال والغزلان والمها العربي ، والأرانب التي تحلق فوقها الصقور الجارحة ، كما تعيش على المحمية أعداد كبيرة من الحيوانات والطيور النادرة والتي تم التشديد والرقابة لمنع صيدها من قبل الزائرين. – محمية الظليما: تم الإعلان عنها كمحمية طبيعية عام 2007 ، وقد سميت بهذا الإسم لكثافة الأشجار فيها وكبر حجمها مما يمنع وصول أشعة الشمس لأراضيها ، وتحتوي المحمية على بيئة من الكثبان الرملية والتي تقدر مساحتها 966 متر مربع ، وهي تضم تنوع بيئيا من الحيوانات والنباتات البرية مثل أشجار الغاف الطويلة ، كما يعيش عليها غزال الريم النادر والمهدد بالإنقراض والذي يعيش في قطعان مكونة من 100 غزال في معظم أراضي شبه الجزيرة العربية ، كما تضم المحمية حيوان نادر يطلق عليه سمكة الرمل وهو حيوان بأقدام زعنفية تسهل عليه الزحف على الرمال ، كذلك القنفذ الأثيوبي الذي يمثل تنوع آخر للحياة على محمية الظليما.
خطاب لولي الأمر عن التأخر الصباحي توجد عبارات كثيرة ومتعددة من الممكن أن يتم استخدامها عند عقد العزم لمراسلة ولي الأمر بشأن تأخر الطالب أو كثرة الغياب، من أهم محتوى الرسائل والخطاب تتمثل في العبارات التالية: بسم الله الرحمن الرحيم السيد الأستاذ/ اسم ولي أمر الطالب ولي أمر الطالب/ اسم الطالب تحية طيبة لسيادتكم وبعد/…. نحيط علم سيادتكم بأن الطالب/ اسم الطالب، الموجود في الصف كتابة الصف الذي يدرس به الطالب. بأنه كثير التأخير عن المدرسة وعن الحضور في المواعيد المحددة، توضيح المدة وعدد مرات تأخر الطالب عن الحضور بها للمدرسة. كما نرجو من سيادتكم إفادتنا وإعلامنا عن أسباب التأخير المتكررة، كما نرجو من سيادتكم القيام بإرسال رسالة على الرقم المخصص للمدرسة مع ذكر اسم الطالب وتوضيح أسباب التأخير. تقرير عن التأخر الصباحي للطلاب. نقوم بإرسال هذا الخطاب من أجل الاطمئنان على الطالب كتابة اسم الطالب، ونتمنى أن تكون الأسباب خيرا. الرجاء من سيادتكم موافاتنا ومتابعة الطالب في المنزل مع ضرورة مساعدته في الدراسة والمذاكرة له، مع العلم بأن تكرار التأخير قد يكون سبباً خصم الدراجات وخاصة بدون اعذار. مقدم الخطاب لكم/ اسم المسؤول والمشرف عن الأمر تفضلوا بقبول وافر الاحترام والتقدير.
بعض الأسر تحتاج إلى المال بسبب الظروف المادية الصعبة، فيضطر الطالب عدم الذهاب إلى المدرسة للخروج إلى العمل. ومن الأسباب المهمة لعدم حب المدرسة والرغبة في الغياب ضغط بعض الأسر على الأبناء بالذهاب إلى المدرسة بطريقة شديدة وقاسية. فذلك يؤثر على الأبناء بطريقة سيئة ويقوم الطالب بعدم الذهاب إلى المدرسة، والذهاب إلى أي مكان آخر في ميعاد المدرسة. بعض الدرجات المنخفضة للطلاب في بعض الاختبارات، فيؤدى إلى إحباطهم، ويعتقد الطالب أنه غير نافع للتعلم، فيقوم بعدم الذهاب إلى المدرسة. وبذلك تقل ثقة الطالب في نفسه أمام زملائه عند الإجابة عن سؤال معين. التنمر، يتعرض بعض الطلاب في المدرسة النمر فيقول ثقة الطالب بنفسه، ويقرر عدم الذهاب إلى المدرسة. التأخر عن طابور الصباح | المرسال. البلطجة، تتعرض بعض الطلاب إلى الضرب من زملائها الآخرين فيشعر الطالب بعدم الأمان عند الذهاب إلى المدرسة، فينقطع عنها، ويلجأ إلى الغياب المتكرر. فيجب على المعلمين والأهل التعاون الحد من الإيذاء النفسي والجسدي لبعض الطلاب. علاج الغياب من المدرسة يجب على الأهل والمعلمين غرس حب التعليم في الطالب، يستطيع تقدير قيمة التعليم وحب الذهاب إلى المدرسة. توفير الراحة للطلاب داخل الأسرة عند رجوعه من المدرسة توفير بيئة مناسبة عند قيام الطالب بحل واجباته، ويجب مراقبة الأهل على الحل الواجبات يوم بيوم.
أسباب الغياب المتكرر من المدرسة تتعدد أسباب عدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة في الكثير منها، ضعف النظام المدرسي في الضبط والقيام بعقوبات مناسبة، لتنظيم الطلاب في المدرسة. التفكك الأسرى من الأسباب التي تؤدي إلى ضياع الطالب في التعليم، والتفكك الأسرى من الأسباب المدمرة لحياه الشخص. صعوبة المواصلات التي تصل بين الطالب وبين المدرسة، فيقرر الطالب عدم الذهاب إلى المدرسة، سبب قدم قدرته على انتظار المواصلات. الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. عدم رغبة بعض الطلاب في التعليم فيشعر الطالب بمجهود كبير أثناء وجوده داخل المدرسة. قد يكون الطالب يكره مادة معينة أو معلم معين، فتزيد رغبة الطالب لعدم الذهاب إلى المدرسة. أسباب متعددة لغياب الطلاب المتكرر تراكم الواجبات المدرسية عند الطالب، مما يجعله يقرر الغياب من المدرسة لتجنب شوال المعلم عن واجباته المنزلية. خوف بعض الطلاب من مديري المدرسة، بسبب استخدامه لبعض العقوبات الشديدة، فتكون رغبة الطالب بعدم الذهاب إلى المدرسة. تعب الطالب وإرهاقه بسبب السهر طوال الليل وصعوبة الاستيقاظ مبكرا، مما يؤدي إلى زيادة نسبة الغياب الناتج عن هذا السبب. ضعف بعض الطلاب في المناهج الدراسية، فلا يود الطالب الذهاب إلى المدرسة لعدم حضور تلك المادة.
أبنائي الأعزاء وبناتي الكرام طلاب المدرسة يجب عليا أن نقوم ببناء وطننا بشكل صحيح، وليحدث ذلك لا يجب علينا الإهمال في التعليم. ويجب عليكم جميعا الاهتمام بالمستوى التعليمي والالتزام بالحضور وعدم الغياب إلا في وقت المرض الشديد وعدم التأخر الصباحي. وبذلك سوف تتقدم أمتنا بالعلم الذي نحصل عليه وذلك من أجل مصلحتك أيها الطالب أيضا ليصبح إنسان صالح وناضج في الدنيا. وعلينا أبنائي الأعزاء الالتزام بالحضور وذلك لصالح آلامه، فيجب عليكم جميعا تلقى العلم، والاحتراس على المنفعة من هذا العلم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. تقرير عن التأخر الصباحي للمدرسة. الفقرة الثالثة وهي الحكمة سوف نقدم حكمه اليوم ويلقيها الطالب/أو الطالبة، وسوف تكون عن عدم التأخير وعدم الغياب المتكرر. يقول ألبرت أينشتاين، في المدرسة يعلمونك الدرس ثم يختبرونك، أما في الحياة فتختبرك ثم تعلمك الدرس. وبذلك يحث ألبرت أينشتاين على اهمسه التعلم الجيد لكي تستطيع مواجهة اختبارات الحياة. ويقول لندن مانديلا، لم يكن فتوقر في المدرسة نتيجة بل بإصرار وتصميم على النجاح. وبذلك يحس مانديلا على أهمية الرغبة في التعلم والسعي وراء النجاح. قال الأديب الفرنسي فيكتور هوجو، من يفتح باب يغلق باب سجن.
كما لا ينبغي تكليف المرشد الطلابي بالإشراف على الطلاب المتأخرين عن الحضور المبكر كأن تسند اليه مهمة مراقبتهم وهم وقوف في برد الشتاء القارس او حرارة الصيف الحارقة او توكل اليه مهمة تكليفهم باجراء بعض الحركات العقابية لان المرشد الطلابي هو احد اقطاب العملية التربوية وينبغي ان يكون بعيدا عن مثل هذه التصرفات فهو مصدر التوجيه والارشاد بالمدرسة الذي يوجه ولا يعنف والذي يرشد ولا يعاقب او يوبخ بل يحاول كسب ود الطالب حتى يتم التعامل معه بكل ثقة واحترام. ان قيام المدرسة بضبط التأخر الصباحي امر ضروري وحيوي ومن صلب العملية التعليمية لان له آثارا على الطالب وآثارا على المدرسة ايضا ومن آثاره على الطالب ما يلي: 1- يحرم الطالب من التمارين الصباحية التي تعود عليه بالحيوية والنشاط بعد نوم الليل. 2- يحرم الطالب من سماع برامج الاذاعة المدرسية فلا يستمع الى البرامج العلمية والثقافية ولا البرامج الاخبارية التي تهتم بانشطة المدرسة. 3- عدم التمكن من حضور الحصة الاولى اما متأخرا او موقوفا وقد تكون هذه الحصة لاحدى المواد العلمية الهامة. 4- التعرض للمساءلة واحيانا للعقاب. 5- يفضل الطالب المتأخر عدم دخول المدرسة وغياب ذلك اليوم تجنبا للمساءلة والعقاب وعدم الذهاب للمنزل خوفا من تأنيب الاهل وقضاء ذلك اليوم في الشارع وهنا يحدث ما لا يحمد عقباه فقد يتعرف على اشخاص مهمتهم اصطياد امثال هذا الطالب التائه فيتم تدريبه من قبلهم على شرب الدخان وتعاطي المخدرات والسرقة وكره المدرسة والعزوف عن الدراسة ومن ثم التسرب والضياع.
هل تعلم عن الانضباط المدرسي وفي فقرة هل تعلم، يلقي علينا الطالب/…. ، أجمل المعلومات عن الالتزام بالحضور إلى المدرسة والحرص على التعلم. هل تعلم أن السهر لوقت متأخر من الليل، ومشاهدة التلفاز في المساء يؤدي إلى صعوبة الاستيقاظ من النوم والحضور إلى المدرسة. هل تعلم أن الغياب المدرسي يؤثر على التحصيل الدراسي، ويجعل الطالب متأخراً في استذكار الدروس مقارنة بأقرانه الملتزمون في الحضور. هل تعلم أن زيادة معدل الغياب وتكرار التخلف عن حضور المدرسة يؤدي إلى الفشل الدراسي. هل تعلم أن الغياب المتكرر يؤثر على درجات السلوك والانضباط. فقرة الحكمة وفي فقرة الحكمة، يلقي علينا الطالب/…. ، أجمل أقوال عن أهمية العلم. قال الأديب الفرنسي فيكتور هوجو: (من يفتح باب مدرسة، يغلق باب سجن). قال الشاعر المصري أحمد شوقي: (بالعلم والمال يبني الناس ملكهم، لم يبن ملك على جهل وإقلال). خاتمة عن الغياب وفي ختام إذاعتنا اليوم، نتمنى من الجميع الحرص على تلقي العلم، والالتزام بالقدوم إلى المدرسة، وترك عادة الغياب السيئة التي تضر طلابنا، ونسأل الله تعالى أن يحفظ طلاب مدرستنا وأبناء أمتنا كلها، كما أشكركم جميعاً على حسن استماعكم لفقرات برنامجنا، سائلين الله عز وجل أن نكون قد نلنا إعجابكم، وأن أكون قد وفقت في تقديم فقرات البرنامج الإذاعي، لا نقول وداعاً، ولكن نقول إلى لقاء جديد في يوم جديد مشرق وجميل نتحدث فيه عن برنامج إذاعي يفيدكم، كان معكم الطالب/……، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.