ما الاحكام التي نستفيدها من الادلة التالية: وبعولتهن أحق بردهن في ذلك إن أرادوا إصلاحا. فان طلقها فلا جناح عليهما ان يتراجع، اسئلة من كتاب الفقه للمرحلة الثانوية الفصل الدراسي الاول ف1 ما الاحكام التي نستفيدها من الادلة التالية فان طلقها مرحبا بكم زوارنا الاعزاء في موسوعة حلول مناهجي سنعرض اليكم هنا حل سؤال: ما الأحكام التي نستفيدها من الأدلة التالية والاجابة في الصورة التالي.
تفسير قوله تعالى •|وبعولتهن أحق بردهن في ذلك إن أرادوا إصلاحا|• || الشيخ عبد الرزاق البدر حفظ اللّٰه - YouTube
فأما العباد فإنهم غير جائز لهم الحول بينه وبين امرأته التي راجعها بحكم الله تعالى ذكره له بأنها حينئذ زوجته ، فإن حاول ضرارها بعد المراجعة بغير الحق الذي جعله الله له ، أخذ لها الحقوق التي ألزم الله تعالى ذكره الأزواج للزوجات حتى يعود ضرر ما أراد من ذلك عليه دونها. قال أبو جعفر: وفي قوله: " وبعولتهن أحق بردهن في ذلك " أبين الدلالة على صحة قول من قال: إن المولي إذا عزم الطلاق فطلق امرأته التي آلى منها ، أن له عليها الرجعة في طلاقه ذلك وعلى فساد قول من قال: إن مضي الأشهر الأربعة عزم الطلاق ، وأنه تطليقة بائنة ، لأن الله تعالى ذكره إنما أعلم عباده ما يلزمهم إذا آلوا من نسائهم ، وما يلزم النساء من الأحكام في هذه الآية بإيلاء الرجال وطلاقهم ، إذا عزموا ذلك وتركوا الفيء.
مرحبًا بك إلى موقع حلول مناهجي منصة تعليمية وإجتماعية لاثراء المحتوى العربي بالعديد من الاسئلة والاجابات الصحيحة تمكن المستخدمين من طرح أسئلتهم بمختلف المجالات مع إمكانية الإجابة على أسئلة الغير...
القول الثاني: أن البعولة مصدر، يقال: بعل الرجل يبعل بعولة: إذا صار بعلا، وباعل الرجل امرأته: إذا جامعها، وفي الحديث أن النبي صلى الله عليه وسلم قال في أيام التشريق: " إنها أيام أكل وشرب وبعال ". وامرأة حسنة البعل: إذا كانت تحسن عشرة زوجها، ومنه الحديث: " إذا أحسنتن ببعل أزواجكن " ، وعلى هذا الوجه كان معنى الآية: وأهل بعولتهن.
وقد أحسن ابن القيم وابن كثير في رد هذا القول فقال ابن كثير: وقوله: يَاأَيُّهَا الإنْسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ: هذا تهديد، لا كما يتوهمه بعض الناس من أنه إرشاد إلى الجواب؛ حيث قال: الْكَرِيمِ حتى يقول قائلهم: غرَّهُ كرمه. بل المعنى في هذه الآية: ما غرك يا ابن آدم بربك الكريم-أي: العظيم-حتى أقدمت على معصيته، وقابلته بما لا يليق؟ كما جاء في الحديث: "يقول الله يوم القيامة: ابنَ آدم! ما غرك بي؟ ابن آدم! ماذا أجبتَ المرسلين؟"). وقال ابن القيم في الجواب الكافي: (كاغترار بعض الجهال بقوله تعالى: يا أيها الانسان ما غرك بربك الكريم فيقول: كرمه، وقد يقول بعضهم: إنه لقَّن المغترَّ حجته!! وهذا جهل قبيح، وإنما غرَّه بربه الغَرور، وهو الشيطان ونفسه الأمارة بالسؤ وجهله وهواه، وأتى سبحانه بلفظ الكريم وهو السيد العظيم المطاع الذي لاينبغي الاغترار به ولا إهمال حقه؛ فوضع هذا المغتر الغرور فى غير موضعه واغتر بمن لا ينبغي الاغترار به). وقال البغوي: (وقال بعض أهل الإشارة: إنما قال: بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ دون سائر أسمائه وصفاته، كأنه لقنه الإجابة). قال ابن كثير معقباً على هذا القول: (وهذا الذي تخيله هذا القائل ليس بطائل؛ لأنه إنما أتى باسمه الْكَرِيم لينبه على أنه لا ينبغي أن يُقَابَل الكريم بالأفعال القبيحة، وأعمال السوء).
1- مقدمة إن الخطاب القرآني هو من كلام اﷲ موجها لسائر الناس للافهام ، تأتي موضوعات الخطاب القرآني في السياقات الأتية.. 1 – التقرير(الخبر) ليقرر أمراً ما قَال الله تعالى: ( اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ) الرعد:16 2 – النفي لينفي أمراً ما ( لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ) الشورى:11 3 – التعجب تعجباً من أمر ما ( فَمَا أَصْبَرَهُمْ عَلَى النَّارِ) البقرة:175 4 – الاستفهام لمعنى ما ( هَلْ مِنْ خَالِقٍ غَيْرُ اللَّهِ) فاطر:3 والاستفهام من أكثر الأساليب التي تكررت في كتاب الله.. فقَد وردت ١٢٦٠ مرة ، أغلبها أسئلة يسألها الله سبحانه وتعالى لخلقه! إن الاستفهام يستعمل للاستفهام عن أمر يجهله السائل. ولا شك أنه بهذا المعنى – طلب العلم أو الفهم – يستحيل في حق الله سبحانه وتعالى عن كل نقص. فإن الذي ينبغي أن يقال في هذا الصدد: إنه سبحانه لا يستفهم خلقه عن شيء، وإنما يستفهمهم ليقررهم ويذكرهم أنهم قد علموا حق ذلك الشيء. وهذا أسلوب بديع انفرد به الخطاب القرآني. 2- أنواع الاستفهام في القرآن الكريم أن السؤال في القرآن الكريم ينقسم عادتا إلى نوعين هم.. – أستفهـام حقيقي: هو طلب معرفة شيء مجهول ويحتاج إلى جواب. – أستفهـام بلاغي: لا يتطلب جواباً و إنما يعني أغراض بلاغية عديدة منها.. التشويق- الإنكار- النفى- التمنى –التقرير- التهكم والسخرية- التعجب – المدح والتعظيم – الاستبعاد – الأسى والحسرة- التسوية.. وغيرها من الدلالات.
( هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْغَاشِيَةِ) الغاشية:1 14 – إستفهام يراد به الإقرار استفهام يراد به حمل المخاطب على الإقرار والاعتراف بأمر ما ( أَلَسْتُ بِرَبِّكُمْ) الأعراف:172 ( أَلَيْسَ اللَّـهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ) الزمر:36 فليس المراد في الآيتين حقيقة السؤال، وإنما حمل العباد على الإقرار بربوبية الخالق، وكفايته لخلقه. 15 – استفهام يراد به التهويل والتخويف ( الْحَاقَّةُ. مَا الْحَاقَّةُ. وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحَاقَّةُ) الحاقة:1-3 فالاستفهام هنا تخويف لما يكون في هذا اليوم. ( مَاذَا يَسْتَعْجِلُ مِنْهُ الْمُجْرِمُونَ) يونس:50 تهويل للعذاب الذي يستعجلونه. 16 – استفهام يراد به التفخيم وهو استفهام يراد منه تفخيم أمر ما ( وَمَا أَدْرَاكَ مَا عِلِّيُّونَ) المطففين:19 أي: ما الذي أعلمك يا محمد أي شيء عليون؟ على جهة التفخيم والتعظيم له في المنزلة الرفيعة. ( وَأَصْحَابُ الْيَمِينِ مَا أَصْحَابُ الْيَمِينِ) الواقعة:27 أي: إن شأنهم عظيم عند الله. 17 – استفهام يراد به التنبيه والتفكر ( أَوَلَمْ يَنظُرُوا فِي مَلَكُوتِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ) الأعراف 185 ( أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ.
ولهذا فقد ورد عن النّبي(صلى الله عليه وآله وسلم) عند تلاوته للآية المباركة أنّه قال: «غرّه جهله»(1). ومن هنا، يتقرّب لنا هدف الآية، فهي تدعو الإنسان لكسر حاجز غروره وتجاوز حالة الغفلة، وذلك بالإستناد على مسألة الربوبية والكرم الإلهي، وليس كما يحلو للبعض من أنْ يصور هدف الآية، على أنّه تلقين الإنسان عذره، فيقول: غرّني كرمك! أو كما قيل للفضيل بن عياض: «لو أقامك اللّه ويوم القيامة بين يديه، فقال: (ما غرّك بربّك الكريم)، ماذا كنت تقول له؟ قال: أقول: غرّني ستورك المرخاة»(2). فهذا ما يخالف تماماً، لأنّها في صدد كسر حالة غرور الإنسان وإيقاظه من غفلته، وليست في صدد إضافة حجاب آخر على حجب الغفلة! فلا ينبغي لنا أنْ نذهب بالآية بما يحلو لنا ونوجهها في خلاف ما تهدف إليه! «غرّك»: من (الغرور)، و«الغرّة»: غفلة في اليقظة، وبعبارة اُخرى: غفلة في وقت لا ينبغي فيه الغفلة، ولما كانت الغفلة أحياناً مصدراً للإستعلاء والطغيان فقد استعملت (الغرور) بهذه المعاني. و(الغرور): كلُّ ما يغرُّ الإنسان من مال، جاه، شهوة وشيطان، وقد فُسّر الغَرور بالشيطان، لأنّه أخبث مَنْ يقوم بهذا الدور الدنيء في الدّنيا. وذُكر في تفسير «الكريم» آراءً كثيرة، منها: إنّه المنعم الذي تكون جميع أفعاله إحسانٌ، وهو لا ينتظر منها أيَّ نفع أو دفع ضرر.
عبد العزيز الداخل المطيري المشرف العام على معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد