-فولتير الوقت ما هو إلا وعاء نملؤه بما نريد، وإذا أردنا شيئًا أوجدنا له الوقت. -أحمد الشقيري الوقت لا ينحني أمامنا، ولكن نحن من ينحني أمام الوقت. -مثل روسي الزمن الذي نلهو به يلهو بنا. -ليوناردو دافنشي الأمور مرهونة بأوقاتها. -مثل عربي يوم لم أتعلم فيه جديدًا يوم ليس من عمري. -عمرو بن معد يكرب يجب علينا أن نستخدم الوقت بحكمة و أن ندر دائمًا أن الوقت قد حان لفعل ما هو حق. كتابة تقرير عن التأخر الصباحي قصير. -نيلسون مانديلا تقرير عن التأخر الصباحي في المدرسة تقرير عن التأخر الصباحي في المدرسة أعزائي الطلاب والطالبات، إن مشكلة التأخر الصباحي هي مشكلة تؤرّق إدارة المدرسة ومعلميها، ولها الكثير من الآثار السلبية تطال الطلاب والطالبات وتطال المدرسة، فالطالب الذي يتأخر عن موعد المدرسة يمكن أن يفوته الشرح، ولا يتعرّف بالصورة الصحيحة على ما لديه من واجبات دراسية، فينخفض مستواه التحصيلي وتقل قدرته على الاستيعاب. ويُرجع خبراء التربية أسباب التأخر الصباحي إلى العوامل التالية: أن الأسرة لا تتابع الأبناء والبنات ولا تهتم بغرس قيم احترام الوقت، وأهمية تحصيل العلم، وضرورة الذهاب إلى المدرسة في الموعد الملائم. أن الأسر لا تُعوّد الأبناء على النوم في مواعيد جيدة، ولا تُوقظهم في المواعيد الملائمة.
2- مناقشة ولي امر الطالب الذي يتكرر منه التأخر الصباحي حول موعد نوم ابنه ومدى اخذ كفايته من النوم وعن حالته الصحية والحرص على ايقاظه مبكرا وعلى تناوله وجبة الفطور قبل الذهاب للمدرسة والعناية بسلامة ونظافة ملابسه وكتبه وكراساته وادواته المدرسية. تقرير عن التأخر الصباحي - إسألنا. 3- الاقلال من او الغاء بعض التصرفات التي تمارسها المدرسة ولا تجد قبولا من الطلاب والابتعاد عن العقاب البدني ومحاولة كسب ود الطالب والتقرب منه حتى لا يكون هناك نفور من المادة ومن معلم المادة وبالتالي من المدرسة. 4- الاهتمام بالانشطة الصفية واللاصفية وتفعيل دور حصص النشاط والاكثار من الانشطة الرياضية والفنية والثقافية في غير اوقات الدوام المدرسي حتى تزرع حب المدرسة لدى الطالب بحيث يشعر انها بيته الثاني الذي يمارس فيه هواياته ويجد فيه متنفسا من هموم الدراسة وضغوط الحياة اليومية وبالتالي يكون حضوره الى المدرسة مرتبطا برغبة ذاتية فهو اذاً يحرص على الحضور مبكرا. هذا بعض ما لمسته وخبرته خلال عملي اليومي في ميدان التوجيه والارشاد راجيا ان يجد فيه القارىء العزيز الفائدة والله من وراء القصد وهو الهادي الى سواء السبيل. حمد بن صالح العبيد مرشد طلابي/ بريدة
ولية أمر أكدت على القيمة التربوية لطابور الصباح، ودوره في تنمية شخصية الطلاب القيادية، وتنمية مواهبهم وتثقيفهم علمياً، فضلاً عن كونه وسيلة للتوجيه والإرشاد. وطالبت إدارات المدارس بتطعيم الطابور ببرامج متنوعة ومشوقة، تجذب الطلاب إليه، وتبرز المواهب الطلابية المختلفة. وعن موضوع تأخر الطلبة صباحاً وعدم حضورهم الطابور، أكدت المداخلات ضرورة قيام إدارات المدارس بحملات توعوية، وإعداد فقرات يومية مشوقة، تشد الطلبة لطابور الصباح، كما أكدت ضرورة تعاون الأسرة مع المدرسة، في متابعة أبنائها، للتغلب على بعض العادات السلبية عند الطلبة، مثل السهر وعدم الاستيقاظ مبكراً وعدم القدرة على تنظيم الوقت. تقرير عن التأخر الصباحي للمدرسة. كما يمكن تكليف الطلاب المتأخرين عن الطابور بمسؤوليات محببة إليهم، مثل إدارة الطابور وحفظ النظام فيه وتقديم فقرات إذاعية، وغيرها من المسؤوليات.
رابعا: بالنسبة للمواد التى لا تضاف للمجموع: تعقد امتحانات جميع المواد التى لا تضاف للمجموع لجميع صفوف النقل بداية من الصف الرابع الابتدائى وحتى الصف الثانى الثانوى وكذا طلاب شهادة اتمام الدراسة للتعليم الاساسى من المنزل على أن تتولى الادارة التعليمية اعدادها. على المدارس الدولية الالتزام بتدريس المناهج المقررة لطلابها عن طريق الدراسة عن بعد (اونلاين) وفى حالة رغبة اولياء الامور فى حضور ابنائهم بالمدرسة تقتصر ايام الحضور على 3 أيام بحد أقصى. لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا اقرأ أيضًا التعليم العالي تكشف مصير طلاب الجامعات بعد تزايد إصابات كورونا سعر الذهب اليوم الاثنين 26 أبريل 2021
الجمعة 29/أبريل/2022 - 01:51 ص الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن جميع قرارات الوزارة الخاصة بامتحانات طلاب المرحلة الثانوية نهائية ولأسباب وجيهة. وناشد وزير التربية والتعليم جميعَ الطلاب وأولياء الأمور بالالتزام بجميع قرارات الوزارة وتوفير الوقت والتحضير الجيد للامتحانات. واعتمد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الجداول الخاصة بامتحانات طلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين قد يمنعهم حدوث أى عطل تقني من أداء الامتحان الإلكتروني في نهاية العام الدراسي 2021/2022، والتي من المقرر أن تعقد في الفترة من 11 إلى 26 مايو 2022. ووفقًا للجدول فإنه سيتم إجراء الامتحان البديل للطلاب الذين لم يتمكنوا من أداء الامتحان الإلكتروني بسبب ظروف خارجة عن إرادتهم على مدار 3 أيام في الفترة من 30 مايو إلى 1 يونيو 2022، على أن تعقد الامتحانات ورقيًا وتكون نوعية الأسئلة اختيار من متعدد. قرار وزير التربيه والتعليم اليوم 1 مايو 2020. وشددت الوزارة أنه إذا حدث أي عطل بالكهرباء أو جهاز "التابلت" أو الخادم المدرسي بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنتظمين، والخدمات.. ) أثناء تواجدهم بلجنة سير الامتحان يتم تحرير محضر إثبات حالة موقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة.
تعليم الأحد 04/أبريل/2021 - 08:56 م قرارات وزير التربية والتعليم اليوم كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم عدة قرارات متعلقة بالمرحلة الثانوية، وجاءت تلك القرارات لتقييم الصفين الأول والثاني الثانوي في الترم الثاني للعام 2020-2021 وللحد من انتشار فيروس كورونا المستجد، ويقدم لكم موقع «الوكالة نيوز» أهم قرارات وزير التربية والتعليم من خلال هذا التقرير. قرارات وزارة التربية والتعليم قرر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، من خلال خطابا موجها لجميع المديريات التعليمية على مستوي الجمهورية بانعقاد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي للترم الثاني، تتكون الورقة الامتحانية المجمعة من 15 سؤالا من نوعية أسئلة الاختيار من متعدد، وتخصيص 60 دقيقة للإجابة عن الأسئلة. وتابع الدكتور طارق شوقي أن درجات امتحانات شهر أبريل ومايو للترم الثاني سوف تحسب بنسبة 100% مع إلغاء نظام البابل شيت للإجابة على الامتحانات، واستبدال الكتاب الدراسي بورقة تجمع كل المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة، ويعد كل من واجه مشكلة تقنية خلال أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول مجتاز للامتحانات، أما بالنسبة لمن تخلفوا عن أداء امتحانات الترم الأول يتم عقد امتحان تكميلي له.
تغطية جديدة قدمها تليفزيون اليوم السابع بشأن قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، حول امتحانات المواد التى لا تضاف للمجموع لطلاب الثانوية العامة. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن امتحانات المواد التى لا تضاف للمجموع لطلاب الثانوية العامة وتشمل التربية الدينية والوطنية والاقتصاد والإحصاء تعقد فى لجان مراقبة ومؤمنة، وضمن جداول الامتحانات المعتمد بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم، على أن تنطلق امتحانات غير المضافة للمجموع يوم 20 يونيو المقبل. وأوضح الزميل محمود طه حسين نائب رئيس قسم الأخبار باليوم السابع، تفاصيل قرار الوزارة، بشأن امتحانات المواد التى لا تضاف للمجموع لطلاب الثانوية العامة.