عليك الابتعاد عن النوع الثاني تماماً. فالاقتران بالأشخاص السلبيين الذين يكرهون الخير لغيرهم ويكرهون رؤيته سعيدًا يولد مشاعر الإحباط والبؤس لديه، فابتعد عنهم قدر الإمكان حتى لا يؤثرون عليك بشكل سلبي. تحكم في غضبك وانفعالك اجعل من غضبك وانفعالك دافع للإنجاز، فلا تجعلها تُسيطر عليك وتمنعك عن مواصلة الجهد. تذكر أنك ستُقابل الكثير من المستفزين من حولك، فتروى في التعامل، ولا تجعل تأثيرهم عليك يُحكمك حتى لا يصبح في قلبك مكانًا للكراهية والحقد أو أية مشاعر سلبية. واجه مشكلاتك من أهم العوامل التي تعزز السلوك الإيجابي مواجهة المشكلات وعدم الهروب منها، بل يجب عليك أن تتعرف عليها جيدًا حتى تتمكن من حلها والتخلص منها ومن آثارها سريعًا. وعند مواجهتك مشكلاتك وحلها يجب أن تتعلم منها وأن تحاول معرفة الدروس المستفادة منها لتجنب تكرارها مستقبلًا. التزم بالقيم الإيجابية قيمك الإيجابية هي التي ستجعل من سلوكك إيجابي، قادرًا على التعامل في مختلف الظروف والأحوال. *ماهو السلوك – مدونة قروب { قلب واحد }. ويمكن أن تعزز تلك القيم من خلال قراءة الكتب أو مشاهدة البرامج التي تساعد على تعزيز تلك السلوكيات، فحينما تداوم على ذلك يوميًا سيقوم عقلك بتخزين كل ما يتلقاه من كلمات، فيظهر ذلك بشكل تلقائي في سلوكياتك في مختلف المواقف التي تمر بها.
فنادراً ما ستجد من يتحدث مع الأب، أو يدافع عن الطفل، لتكون العبارة السائدة على لسان الجميع " لا دخل لي بالأمر". ولا يقتصر الأمر على ذلك وحسب، ففكر معي كم إنسان منا يُضيع حقه بسبب السكوت عنه، وعدم المطالبة به. كم منا يكتم أفكاره، ولا يرغب في الإعلان عنها خشية من التعرض للاستهجان أو الرفض!. ومن جميع ما سبق ذكره يُمكننا أن نُعرف السلوك الإيجابي على أنه ذاك الفعل الذي يدفع صاحبه للتعبير عما بداخله بشكل فعال لا يتعارض مع حقوق الآخرين، دون الخوف من الرفض. كما يمتلك الإنسان الإيجابي قدر عالي من الثقة التي تُساعده على اتخاذ القرار مع تحمل مسؤولية هذا الأمر، سواء كانت إيجابية أم سلبية. كما أنه يرفض فرض الأمور عليه إجبارياً. السلوك الوظيفي. أنواع السلوك الإيجابي أما عن أنواع السلوك الإيجابي فهو ينقسم إلى نوعين: النوع الأول: وهو السلوك الفطري الذي يصدره الإنسان بطريقة تلقائية، مثل دفاعه عن طفل عندما يتعرض لخطر أو أذى، أو إنقاذه للآخرين في حالة اشتعال الحرائق، وغيرها. النوع الثاني: وهو السلوك المكتسب الذي يصدر من الإنسان تأثرًا بسلوكيات أحد الأشخاص واتخاذه قدوة له، أو هو الفعل الذي تعلمه وطبقه في أحد المواقف التي مر بها مثل مساعدة المحتاجين والإحسان إلى الكبار والعطف على الصغار.
الدين: على الرغم من عدم وجود أبحاث علمية تُثبت وجود رابط بين السلوك و الدين ، إلّا أنّ المتعارف عليه أنّ الدين يؤثر للغاية في بعض جوانب سلوك الفرد، فمن المتوقّع من الشخص المتديّن أن يتمتّع بقيم أخلاقية عالية، مثل الصدق والأمانة. الحالة الاجتماعية: غالبًا ما يفرض الزواج مسؤوليات إضافية على الفرد، لذلك غالبًا ما يكون الأشخاص المتزوجين أكثر التزامًا بعملهم وتصرفاتهم، مقارنةً بالأشخاص غير المتزوجين. الذكاء: يعد الذكاء عامّةً صفة موروثة، فغالبًا ينجب الأشخاص الأذكياء أطفالًا أذكياء، ولكن هذه ليست قاعدة يمكن تعميمها، فقد يُنجب أشخاصًا أقل ذكاءً أطفالًا أذكياء للغاية، إضافةً إلى ذلك فإنّه يمكن للأشخاص تنمية ذكائهم بالعمل الجاد والبيئة الملائمة والتحفز والإرادة، وسواء كان الذكاء موروث أو مكتسب فإنّه عامل من عوامل التأثير على سلوك الفرد. ما هو السلوك المدني. العوامل الاقتصادية: يتأثر سلوك الإنسان إلى حدٍّ كبير بالبيئة الاقتصادية المحيطة به، ومنها ما يأتي: فرص العمل المتاحة له ونوعيتها، فكلّما كان الفرد أكثر رضا عن عمله فإنّه سيكون أكثر إنجازًا وإبداعًا. معدلات الأجور، فكلّما حصل الشخص على أجر يتناسب مع أحواله المعيشية فإنه سيستمر في وظيفته ولن يبحث عن وظيفة أخرى.
في حين عاش الطفل في منزل تُحل فيه جميع المشكلات بالعنف سينمو على مفهوم الاعتقاد بضرورة استخدام العنف عند الحاجة له. ما هو السلوك القويم. عندما يشعر الطفل بعدم الأمان نتيجة اعتقاده أن والده لا يحبه، سوف يعتقد أن الجميع يكرهه. وبالتالي سوف يكون أسلوبه مع الناس هو الاعتداء عليهم نتيجة اعتقاده بكرههم له، والتعامل معهم بعدوانية والهجوم عليهم لأنه يعتقد أنها أفضل طريقة للتعامل مع المشكلات. السلوك الفطري وهو السلوك الذي يُولد الحيوان به، ويرجع السبب في امتلاكه إلى العوامل الوراثية، وتطور جينات الحيوان مع مرور الزمن، كما أنه هناك أنواع مختلفة من السلوكيات الغريزية التي تمتلكها الحيوانات، والتي تختلف من حيث العوامل، الأسباب، والهدف من وجودها، بالإضافة إلى اختلاف زمن ظهور هذه السلوكيات حسب نوع الحيوان، ومنها التالي: الهجرة: وهي من السلوكيات الغريزية التي تتواجد عند أنواع مختلفة من الثدييات والطيور، إذ تهاجر الحيوانات من أجل البحث عن مأوى لها ولأطفالها، كما يختلف زمن تلك الهجرة باختلاف الساعة البيولوجية لكل حيوان، وفي الغالب تهاجر الحيوانات مرة في فصل الشتاء، ومرة في الصيف. التنافس: وهو سلوك يمتلكه الحيوان مع غيره من نفس الفصيل، ويكون التنافس على هيئة صراع من أجل المسكن والطعام، كما يكون هناك تنافس على السيطرة على منطقة السيادة، بالإضافة إلى صراع الأفراد من نفس الفصيل في موسم التزاوج للوصول إلى الشريك.
إقرأ أيضاً: قصة ليلى والذئب القمر يصادق سليم Et après que Selim eut terminé sa phrase, il fut surpris que la lune lui envoya un faisceau de sa lumière sur le toit de la maison, et la lune lui dit: Tenez le faisceau avec vos petites mains et venez vous asseoir ensemble un moment, اريد ان اكون صديقك. تتمتع فرح بصحة جيدة جدًا وسرعان ما التقطت الشعاع وصعدت حتى وصلت إلى سطح القمر. أعطاه القمر حلوى لذيذة يحبها سليم كثيرا. قصة خيالية قصيرة عن القمر للأطفال. سأله سليم: كيف عرفت الحلوى المفضلة لدي؟ أجاب مون: أنا أشاهدك منذ فترة طويلة وأردت أن نكون أصدقاء ، فأنت فتى مهذب وهادئ وحيوي. سأله سالم: هل سمعت كلام أمي عنك؟ ضحك القمر وقال: نعم سمعت كل شيء وكنت سعيدًا جدًا بكلماته. ظل سليم يلعب ويضحك مع القمر وتجاذب أطراف الحديث لفترة ، ثم قال القمر: حان وقت العودة إلى المنزل ، أيها البطل ، والنوم والذهاب بنشاط إلى مدرستك. عانى سليم كثيرًا ، لأنه أراد البقاء مع القمر أكثر من ذلك ، ولم يرغب في العودة وتركها ، فخطر بباله فكرة ، وقال للقمر: إذا أردت أن أرحل وأذهب في المنزل ، أعطني قطعة منك لأكون معي دائمًا. La lune a ri de l'innocence du petit Selim et lui a dit: je ne peux pas te donner un morceau de moi, mais si tu veux toujours te souvenir de moi, tu peux me garder entier, pas seulement une partie de moi, في غرفتك.
اقرأ أيضًا: قصة حب قصيرة قبل النوم 5- قصة القمر والطفل الغاضب كان هناك طفل اسمه أدهم كان يكره القمر كثيرًا ولا يحب جميع الأشكال الهندسية لأنها تذكره بالرياضة وهو كان مستواه في المدرسة سيء بها، فكان كل يوم يبكي عندما يرى القمر ويقول له أنا اكرهك أرحل من السماء لا أريد رؤيتك أبدًا، فحزن القمر وغضب منه كثيرًا وذهب من السماء، أصبحت السماء ظالمة ولا يوجد بها أي نور فخاف أدهم كثيرًا ولم يظهر القمر لمدة أسبوع. كان أدهم كل يوم يخاف ويشتاق للقمر وقال له أنا أسف أيها القمر لن أحزنك مرة أخرى أنا أحبك ولا أكرهك، فظهر القمر بعد قليل من الوقت وسامح أدهم وفرح أدهم كثيرًا وقال له أنه لن يحزنه مرة أخرى. 6- قصة الطفل الذي يريد الذهاب إلى القمر كان هناك طفل صغير اسمه محمد كان جميل وهادئ ويحب سماع القصص كثيرًا كانت تحكي له أمه في يوم من الأيام قصه عن القمر، فأعجب محمد بالقصة كثيرًا وأصبح يتخيل أنه ذهب إلي القمر وأنه هو من يهتم بالقمر وأصبح يريد الذهاب إليه في الحقيقة، وفي يوم من الأيام خرج محمد مع والده وذهبوا إلي رحلة بالقارب الصغير، فأصبح محمد ينظر إلي القمر وكان يريد لمسه ولكنه علم أنه يجب أن يذهب إلي مكان عالي لأنه لن يستطيع لمسه من البحر.
قصة القمر المضئ يحكي ان في يوم من الايام كان هناك طفل جميل اسمه علي يحب اسرته كثيراً وذات ليلة صعدت والدة علي إلي سطح المنزل حتي تستمتع ببعض الهدوء والهواء البارد المنعش، فصعد علي ايضاً وجلس بجوار امه، لاحظ علي ان والدته تنظر الي السماء بابتسامة عذبة جميلة، فنظر هو ايضاً الي السماء فرأي القمر يظهر في اجمل صورة، مضيئاً لامعاً ورأي النجوم ايضاً تضئ السماء. قرر علي ووالدته ان يجلسا هكذا يستمتعان بضوء القمر والهواء المنعش العليل، وفجأة خطر علي بال علي سؤال، فالتفت الي والدته وقال باهتمام: أمي هل فعلاً حجم القمر صغير بالنسبة الي حجم النجوم ؟ فقالت الام: نعم يا بني هذا صحيح، فرد علي مسرعاً: ولكن كيف ذلك يا امي، ونحن نري القمر اكبر بكثير من النجوم، فقالت الام: هذا بسبب ان القمر قريب من الارض بينما النجوم بعيدة جداً.