مرحلة ثانوية عليا (التعليم الثانوي). ينضم ما يقرب من 46% ممن أنهوا المدارس الثانوية إلى مؤسسات التعليم العالي، والتي تنقسم إلى: الجامعات: وتكون مدة الدراسة فيها أربع سنوات أو أكثر، وهي للراغبين في الحصول على درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. الكليات المتوسطة: تبلغ مدة الدراسة فيها سنتين أو ثلاث، تعمل على تدريس التخصصات المختلفة والتي تتناسب مع سوق العمل، من العلوم الإدارية، والإنسانية، وتدريب المعلمين، والاقتصاد المنزلي وغيرها، ، ويحصل فيها الطلاب على درجة (زمالة متوسطة دبلوم متوسط)، كما يُتاح للطلبة إكمال دراستهم الجامعية في التخصصات المتعلقة بدراستهم. مقارنة بين أهداف التعليم في المملكة واليابان تختلف أهداف التعليم في جميع الدول وفقًا لحاجاتها ومتطلباتها، ومن أجل ذلك تختلف أيضًا معايير الجودة في التعليم عن بعدفي كل دولة، وفي التالي أهداف التعليم في المملكة واليابان: أهداف التعليم في المملكة العربية السعودية من اهداف التعليم في المملكة ما يلي: تطوير القدرات والمهارات الرئيسية للطلاب، والتي تمكنهم من العمل والإنتاج. زيادة روح التجريب والبحث والتفكير العلمي. إرساء وترسيخ العقيدة وتمكينها.
المدرسة الفخرية: أنشأها الشيخ عبد الحق قاري واحد من الأساتذة في المدرسة الصولتية في عام 1296 هجري. مدارس الفلاح: وهما مدرستان أسسهما الحاج محمد علي زينل في عام 1323 هجري. المدراس الهاشمية: أسسها الشريف حسين بن علي في عام 1334 هجري، بدأها بالمدرسة الخيرية التحضيرية ثم مدرستين أوليتين ثم المدرسة الراقية الأعلى ثم الدرسة العالية وهي مدرسة ثانوية.
9- تدشين الجامعات في السعودية اهتم الملك سعود بن عبد العزيز بإنشاء الجامعات واعتبرها من الركائز الرئيسية لتوفيرالعنصر البشري المُدرب والكُفء القادر على تلبية متطلبات سوق العمل، ومن أبرز ما تضمنته الكليات العسكرية وكلية البترول والمعادن. وتعد جامعة الملك سعود أحد شواهد النهضة التعليمية باعتبارها بمثابة بداية التعليم الجامعي على أرض المملكة العربية السعودية، وتم افتتاحها في 1377هـ (1957م). وضمت في بدايتها عددا من الكليات تنوعت بين المجالات النظرية والعلمية، مثل الآداب والعلوم الإدارية والصيدلة، ثم شهدت توسعات كبيرة حتى عام 1379هـ. بعد ذلك توسعت المملكة في إنشاء الجامعات لتتوزع على مناطق السعودية جميعها، ووصلت حاليا إلى ٢٩ جامعة حكومية وأكثر من ١٤ جامعة وكلية خاصة توفر جميع التخصصات المؤهله لسوق العمل. ومع رؤية المملكة الطموحة ٢٠٣٠، تسعى السعودية لتصبح 5 جامعات من ضمن أفضل ١٠٠ جامعة على مستوى العالم؛ لتقدم للإنسانية تعليما متميزا وأبحاثا ذات جودة عالية تسهم في حل مشكلات العالم وتسهم في رفاهية الحياة. 10- برامج محو الأمية أطلقت المملكة مشروع محو الأمية عام 1374هـ (1954م)، وبفضله تبوأت السعودية حاليا مراكز متقدمة في هذا المجال، حيث صارت الأمية نسبة جدا ضيئلة تقل عن ٥٪.
التعليم العام ينقسم التعليم العام إلى ثلاث مراحل: (المرحلة الابتدائية، المرحلة المتوسطة، المرحلة الثانوية)، وفي الآتى توضيح لكلًا منهم: المرحلة الابتدائية: تبدأ من سن الست سنوات حتى الثانية عشر، وهي قاعدة الهرم التعليمي والتي تصل إلى ست سنوات، يتلقى فيها الطلاب الكثير من العلوم الدينية والاجتماعية، وينبغي مراعاة ملاءمة المناهج لقدرات وسن التلاميذ، والهدف منها غرس العقيدة في نفوس الأطفال وتنمية مهاراتهم الرئيسية وإمدادهم بكمية من المعلومات وتربية ذوقهم الإبداعي. المرحلة المتوسطة: وهي التي تبدأ من الثالثة عشر عام حتى الخامسة عشر، وهي المرحلة الفاصلة بين بداية السلم التعليمي للتعليم العام ونهايته أي أنها تتوسطه، وتبلغ مدة ثلاث سنوات، وهي المرحلة التي يكون الاهتمام فيها بالثقافة العامة، إذ يدرس فيها الطلاب العلوم الشرعية والاجتماعية وكذلك اللغة الإنجليزية، كما أنها تهتم بتمكين العقيدة الإسلامية وتربية التلاميذ على الحياة الاجتماعية وإمدادهم بالخبرات والمعارف المناسبة. المرحلة الثانوية: وتبدأ من سن السادسة عشر إلى الثامنة عشر عامًا، وهي مرحلة اكتمال الهرم والتي تبلغ مدة ثلاث سنوات، وتعمل على توفير متطلبات التعليم عن بعد، وتُعتبر مرحلة التخصص وتستوجب التوجيه والإرشاد، والهدف منها هو الاهتمام بالشباب على الأسس الإسلامية وزرع حب العلم فيهم، وتطوير تفكيرهم العلمي وأيضًا تكوين الوعي الإيجابى عند الشباب أمام الأفكار السلبية، ويُحدد الطلاب فيها المجال الذي يودون دراسته.
وقع مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير، والجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بالمنطقة الشرقية "بناء"، مذكرة تعاون، لتحقيق الأهداف المشتركة وتجويد الخدمات المقدمة للمستفيدين. مركز الاميرة جواهر التركي. جاء ذلك خلال لقاء عقد، الجمعة، في مقر المركز، بين مديرة مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير، مريم بنت أحمد اليحيا، ومدير عام "بناء"، عبدالله بن راشد الخالدي. جرى خلال الاجتماع الاطلاع على ما تقدمه الجمعية للمستفيدين ومشاريعها المستقبلية التي تصب في مصلحة الأيتام وأسرهم. ورحبت مديرة مركز الأميرة جواهر، بهذا التعاون مع "بناء"، وذكرت أن المذكرة تهدف إلى العمل المشترك والمساهمة في دعم البرامج التدريبية للأسر المنتجة والأيتام وفق إمكانيات كلا الطرفين، وخصوصًا مع الأيتام، بناءً على توجيهات الرئيس العام لمركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير، الأميرة جواهر بنت نايف بن عبدالعزيز، الحريصة على دعم الأمور التنموية الإنسانية والأعمال الخيرية من خلال تنفيذ البرامج والمناشط التي تدعم الدور الإنساني والاجتماعي والاقتصادي ليعود بالنفع على الأسر والأيتام. وعبر مدير عام جمعية "بناء"، عبدالله الخالدي، عن سعادته بما وجد من جهود وخدمات يقدمها مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير، في مجال دعم المرأة.
وأيضا إقامة الأنشطة التوعوية والتثقيفية في مقر المركز حول أهمية دور المرأة العاملة (بصفة خاصة الفئة المحتاجه)في بناء نفسها ومجتمعها وعمل لقاءات بين جهات العمل وطالبات العمل بمشاركة صندوق تنمية الموارد البشرية، عقد الندوات والمحاضرات ذات الصلة لتوعية المستفيدة والمجتمع على حد سواء بأهمية العمل في رفع شأن الإنسان وحفظ كرامته،وهي من أهم خطوات القضاء على المشاكل المادية لدى الفتاة المحتاجة. وظائف خالية لدى مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير ..وظائف السعودية. إنجازات المركز تمكن المركز من خلال مرحلة التشغيل التجريبي من تحقيق عدد من المنجزات من أهمها: المشاركة في ما يقارب (20) معرضا ومناسبة في كل من أرامكو السعودية والغرفة التجارية وقاعة سيف ومعارض الظهران الدولية وملتقى السعادة الخيري بمملكة البحرين وكلية الآداب بالدمام وكلية الأمير سلطان للعلوم والتقنية ولقاءات العضوية التابعة لجمعية البر بالمنطقة الشرقية. كما تم إنتاج عينات الزي الموحد لرياض الأطفال وهيئات التمريض لمستشفى سعد والمستشفى السعودي الألماني بغرض اعتماد المركز ممولا للزى المو حد الخاص بهذه الجهات التعاون مع قاعة الأندلس لعمل تلبيسات كراسي الضيافة. والاستمرار في إنتاج المريول المدرسي لجميع المراحل الدراسية وسيتم توزيعها العام المقبل عن طريق الجهات الخيرية لسد احتياج الأسر التابعة لها.
محلات تجارية: لتسويق منتجات التدريب والتأهيل الشامل التابع للمركز، كما تقوم بتوفير دخل لتمويل ودعم نشاطات المركز. ويوضح الجدول التالي أعداد الدورات التدريبية التي تم تنفيذها والتخصصات المهنية لهذه الدورات وأعداد المتدربات وتكلفة تنفيذ كل دورة منها واجمالي تكلفة التدريب التي تم إنفاقها لتنفيذها لصالح الفتيات المستفيدات. الجدول يوضح إجمالي المتدربات بمشاعل الخير (بنات الاسر المستفيدة من جمعية البر)
حقق مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير بالمنطقة الشرقية المركز الثالث في جائزة سوق عكاظ للإبداع الحرفي، بدورته الحادية عشرة، وهو المهرجان الذي أستمر لمدة عشرة أيام، حيث شارك المركز في قسم الانتاج والحرف اليدوية بجادة السوق بإشراف البرنامج الوطني للحرف والصناعات اليدوية "بارع". مديرة مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير تشيد بدعم الأميرة جواهر بنت نايف للمرأة السعودية اقتصادياً واجتماعياً – صحيفة هجر نيوز. وأوضحت رؤى باحارث مديرة مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير، ان سوق عكاظ مناسبة وطنية مهمة تحظى برعاية خادم الحرمين الشريفين، وتبرز الموروث الثقافي والتراثي للمملكة، مشيرة الى ان مشاركة المركز جاءت بتوجيهات من صاحبة السمو الملكي الأميرة جواهر بنت نايف بن عبدالعزيز، لإبراز منتجات مصنع النسيج والحرف بالمركز. وأضافت باحارث، في الوقت نفسه، بأن المركز يحرص على تمكين المرأة في مجالاتٍ متعددة، ورفع مساهمة القطاع الثالث في الناتج المحلي الإجمالي، وإسهاماً من المركز في تحقيق رؤية المملكة 2030. وأشارت، بأن المركز شارك بأعمال حرفياته العاملات في مصنع النسيج والحرف اليدوية بالمركز في مجالات: السدو، واللوحات التراثية، والصناديق الحرفية، مؤكدةً أن المركز يدعم النساء الحرفيات للمحافظة على الموروث الشعبي وإحياء تراث المملكة|، حيث فازت المشاركة نوير العتيبي في جائزة الحرف اليدوية في مجال السدو والنسيج والسجاد.
يذكر أن جائزة عكاظ للابتكار والإبداع الحرفي تعد إحدى أهم الجوائز الثقافية في المملكة وتقام ضمن فعاليات سوق عكاظ التاريخية، وتشمل مجالات الجائزة جميع أعمال المنتجات الحرفية التي لها طابع ابتكاري إلى جانب تلك التي نصت عليها الاستراتيجية الوطنية لتنمية الحرف والصناعات اليدوية.
من جانبها رحبت مريم اليحيا من مركز الأميرة جواهر لمشاعل الخير بالشراكة مع مجموعة أرفى قائلة: يسعدنا جداً وجود شراكة من هذا النوع مع مجموعة أرفى حيث أنها الأولى لنا ولم يسبق للمركز عقد مثل هذه الشراكات ، والهدف من شراكاتنا تحقيقاً لحديث الرسول صلى الله عليه وسلم "خير الناس أنفعهم لخلقه" وأيضاً من منطلق المسؤولية الاجتماعية حيث أننا نسعى لخدمه كافة شرائح المجتمع وتوعية المجتمع بهذه الشريحة التي تحتاج من المجتمع الوعي الكافي بهذا المرض ، وكذلك المساعدة في تحسين الحالة النفسية والاجتماعية لمرضى التصلب المتعدد. و أضافت بالنسبة للخدمات التي سيتم تقديمها لمجموعة أرفى منها: تقديم الدعم المادي والنفسي والمعنوي ،تنفيذ حملات توعوية في المجمعات، توفير أماكن لتقديم برامج تدريبية للمصابات و لقاءات، إتاحة الفرصة للمرضى وذويهم لتبادل الخبرات المختلفة ، دعم المرضى الموهبين ورعايتهم، ونتطلع أن يكون مركزنا حلقة التواصل بين مجموعة أرفى والمصابين، وكذلك التواصل مع المؤسسات والجمعيات المختلفة كما أن المنتسبات لأرفى يعتبرون عضوات في مركز الأميرة جواهر ولهن نفس خصائص العضوات من حضور الدورات التي يقدمها المركز مجانا وحضور الملتقيات وكذلك البرامج التي يقدمها المركز بخصم خاص لمنسوبات النادي.