يُذكر أن برنامج "ألف ميل" على قناة السعودية، يأتي ضمن الانطلاقة البرامجية الجديدة، ويستضيف شخصيات وطنية بارزة قدمت للمملكة عقوداً من العمل في القطاع العام والخاص.
استقبالات سمو ولي العهد ( أم القرى, 1984-11-09) استقبل صاحب السمو الملكي الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود أصحاب السمو و المعالي وزراء المالية بدول الخليج و حضر الاستقبال عددا من الوزراء و المسؤولين، كما استقبل سموه جموعًا من المواطنين الذين قدموا للسلام عليه.
واختتم الوزير "أبا الخيل" الحوار الشيق عن رحلة وزير قضى في وزارة المالية ٣١ عاماً مديراً مؤسساً لمعهد الإدارة العامة، فوكيلاً للوزارة، ثم وزير دولة ووزيراً للمالية بأن بذل الجهد هو سر النجاح والتميز حتى ولو استمر العمل لساعات أطول من المعتاد، وقال إن هذا هو المطلوب من كل أبناء الوطن. يُذكر أن برنامج "ألف ميل" على قناة السعودية، يأتي ضمن الانطلاقة البرامجية الجديدة، ويستضيف شخصيات وطنية بارزة قدمت للمملكة عقوداً من العمل في القطاع العام والخاص. صحيفة سبق اﻹلكترونية
أكدت الأستاذة نادية المريسي القائم بأعمال مدير إدارة نظم المعلومات بوزارة التربية والتعليم أن ظروف جائحة كورونا «كوفيد 19» قد أبرزت أهمية مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، وبرنامج التمكين الرقمي في التعليم، وما يضمانه من برامج وأدوات رقمية فاعلة، ومن أهمها البوابة التعليمية، التي كانت إحدى المنصات الرئيسية المساهمة بامتياز في استدامة التعليم بجميع المراحل الدراسية. وأعربت المريسي عن شكر الوزارة لأعضاء السلطة التشريعية، الذين أشادوا بما حققه استخدام المنظومة الإلكترونية في التعليم أثناء الجائحة، وذكروا ذلك في عدد من المحافل الدولية. مدير نظم المعلومات في (التربية): أكثر من 128 مليون استخدام للبوابة التعليمية منذ تفشي الجائحة حتى مطلع شهر أبريل الجاري. وأضافت أن ما يدعو للفخر والاعتزاز بمشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل هو الإقبال الكبير على استخدام هذه البوابة التعليمية الشاملة، والذي بلغ منذ تفشي الجائحة في المملكة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2019/2020 وحتى الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2021/2022، 128مليون و544 ألف و276 استخدام لمحتوى البوابة، تأكيداً على دورها المحوري في توفير الخدمة التعليمية. وأشارت إلى أن هذه البوابة المتطورة قد رفدت الميدان التربوي وعملية التعلّم عن بعد بما تضمه من محتوى رقمي متنوع، يشمل (415) كتاباً، و(1144) وحدة تعلم، و(6758) درساً نموذجياً، مع مساهمة المعلمين بإنتاج (80, 946) درساً، و(212, 010) إثراءات، و(281, 846) نشاطاً وتطبيقاً، (113.
ان الخبرة العريقة التي تتمتع بها شركة التنمية جعلت مشاريعها تغطي كافة الأنشطة العقارية المختلفة. و يعتبر التطوير أحد أهم مجالات الاستثمار العقاري الذي تميزت به الشركة منذ تأسيسها. فقد شرعت الشركة منذ سنين في تنفيذ العديد من مشاريع تطوير مخططات الأراضي و كذلك تطوير منشآت المباني التجارية و السكنية و مراكز التسوق.
09 أبريل 2022 وقت الإنشاء: 03:08 PM اخر تحديث: 03:09 PM عدد القراءات: 393 المنامة في 09 أبريل/ بنا / أكدت الأستاذة نادية المريسي القائم بأعمال مدير إدارة نظم المعلومات بوزارة التربية والتعليم أن ظروف جائحة كورونا "كوفيد 19" قد أبرزت أهمية مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، وبرنامج التمكين الرقمي في التعليم، وما يضمانه من برامج وأدوات رقمية فاعلة، ومن أهمها البوابة التعليمية، التي كانت إحدى المنصات الرئيسية المساهمة بامتياز في استدامة التعليم بجميع المراحل الدراسية. وأضافت أن ما يدعو للفخر والاعتزاز بمشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل هو الإقبال الكبير على استخدام هذه البوابة التعليمية الشاملة، والذي بلغ منذ تفشي الجائحة في المملكة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2019/2020 وحتى مطلع شهر أبريل الجاري (الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2021/2022)، 128مليون و544 ألف و276 استخدام لمحتوى البوابة، تأكيداً على دورها المحوري في توفير الخدمة التعليمية. وأشارت إلى أن هذه البوابة المتطورة قد رفدت الميدان التربوي وعملية التعلّم عن بعد بما تضمه من محتوى رقمي متنوع، يشمل (415)?
وبينت أنه حتى مع عودة الأوضاع إلى طبيعتها بعد انتهاء الجائحة، فإن الوزارة حريصة على الاستفادة من تجربتها الثرية في تطبيق التعلّم عن بعد، ليكون رافداً ومسانداً ومعززاً للتعليم الحضوري. «التربية»: أكثر من 128 مليون استخدام للبوابة التعليمية منذ تفشي الجائحة إلى مطلع شهر أبريل الجاري - صحيفة الأيام البحرينية. ونوهت إلى أنه سبق لمنظمة اليونسكو ان قامت بتقييم مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل، وقد أسفرت هذه الدراسة عن العديد من النتائج الإيجابية التي انعكست على تطوير التعليم ومخرجاته، فتم اختيار مملكة البحرين من الدول الرائدة في مجال التعلم الإلكتروني، وأصبحت مقراً للمركز الإقليمي للتكنولوجيا ومعلومات الاتصال، مشيرةً إلى أن الوزارة مستمرة في تطوير تطبيق هذا المشروع الرائد في جميع مدارسها البالغ عددها 208 مدرسة. وأعربت المريسي عن شكر الوزارة لأعضاء السلطة التشريعية، الذين أشادوا بما حققه استخدام المنظومة الإلكترونية في التعليم أثناء الجائحة، وذكروا ذلك في عدد من المحافل الدولية. ع إ ح
كما عقد مركز شباب البترا بالتعاون مع الجمعية الملكية للتوعية الصحية جلسة نقاشية حول فيروس كورونا، بمشاركة 20 شابا من اعضاء المركز. واختتم مركز شباب ساكب فعاليات معسكر انماط الحياة الصحية، بمشاركة 20 شابا من الفئة العمرية (15- 17)عاما، واستمر ثلاثة أيام، وتناول العادات اليومية التي تساعد على الشعور بالنشاط والصحة، إضافة الى قلة الاجهاد والتوتر التي تقلل من خطر الاصابة بالأمراض. ونفذ مركزا شباب وشابات عجلون بالتعاون مع مركز الرحمة والايادي البيضاء، وجمعية عرجان، احتفالا بيومي الكرامة والأم، تضمن العديد من الفقرات الفنية قدمها طلبة المراكز من ذوي الاحتياجات الخاصة. كما عقد مركز شباب الحمراء عبر تطبيق زووم، ورشة عمل حول "مخرجات اللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية في تمكين الشباب"، اشتملت التعريف باللجنة الملكية وأهدافها وعدد اعضائها وبرامجها وخططها والتوصيات التي اقترحتها اللجنة، إضافة الى الخطط التي تستهدف الفئات العمرية المهمة ومناقشة مخرجاتها بما يخص الشباب. ونفذ مركز شباب عي التابع لمديرية شباب الكرك وبالتعاون مع مدرسة كثربا الثانوية للبنين، بطولة تنس الطاولة، بمشاركة 20 شابا، وذلك ضمن محور الشباب والصحة.