وان يراعي المكان و الزمان. ولا يعلق ان نناقش موضوع (الشيخة) في رمضان. وإلا فإن الهدف منه غير معلن و لن يكون تصحيحيا ولا تحسيسيا… للاسف غطى الجدل الدار على التماسك والاتحاد المفروض ترسيخه لمواجهة التحديات والتهديدات الخارجية. وفي مقدمتها ما ينفته جار السوء من عنف وحقد اتجاه المغاربة. وما يسخره من اموال وثروات نفطية وغازية من اجل زعزعة أمن واستقرار المملكة المغربية. ومازاد الطين بلة خرجات بعض الرافضين لانتقادات المواطنين واحتجاجاتهم على تلك الأعمال التلفزيونية.. والذين ينصحون المنتقدين بتغيير المحطات التلفزيونية حتى لا يتابعون رذاءتهم. هؤلاء الذين عليهم ان يدركوا أن عليهم مغادرة محطات قنوات القطب العمومي. وعليهم الابتعاد عن الاموال العمومية ان هم ارادوا إنتاج وإخراج أعمالهم المرفوضة. فلا يعقل ان يتم انتاج عمل تلفزيوني من اموال الشعب. وتقديمه عبر تلفزيون ممول من اموال الشعب. ويخرج المنتفعون من تلك الأموال بتصريحات تهجمية على الشعب.. للاسف. تكريم الفائزين فى المسابقة الإلكترونية للمدارس بشمال سيناء. تستمر هزالة المنتوجات الثقافية والفنية لقنوات القطب العمومي. أعمال تلفزيونية دون مستوى تطلعات المشاهد المغربي المتعطش للإبداع والتميز. أفلام ومسلسلات وأعمال كوميدية وكاميرا خفية وغيرها من الفقرات التي مهما سما مخرجوها وتألق ممثلوها.
حري بالذكر أن البطولة الوطنية المدرسية، المنظمة من طرف وزارة التربية العربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية، احتضنت نهائيتها مدينة القنيطرة، وعرفت مشاركة 12 جهة، 48 فريق، يمثلون 36 مديرية إقليمية بجهات وأقاليم المملكة. وجرت إقصائيات البطولة الوطنية خلال الفترة الممتدة من 14 إلى 17 أبريل الجاري، بمدينة القنيطرة، تحت شعار "الرياضة المدرسية في خدمة التلميذات والتلاميذ"، والتي عرفت مشاركة أزيد من 800 تلميذة وتلميذ يمثلون مختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين. للإشارة تميزت أجواء منافسات الاقصائيات النهائية بين الفرق في هذه البطولة بالتنافس الشديد والروح الرياضية العالية، من أجل الظفر باللقب، ليختتم هذا الاستحقاق الرياضي الوطني بتسليم الميداليات والكؤوس للفرق الفائزة، وتكريم أطر تربوية أسدت خدمات جليلة للرياضة المدرسية بالجهة.
وبهذه المناسبة, هنأ السيد بيبي تريكي جميع التلاميذ المشاركين في هذه المسابقة و الذين تجاوز عدد رسائلهم المختارة 26000 مشارك خلال هذه الطبعة (14000 مشارك في عام 2021). كما صرح السيد تريكي يقول أن عدة عناصر ساهمت في "نجاح" هذه المسابقة منها الدور المركزي الذي لعبه سعاة البريد في جمع ونشر رسائل التلاميذ. مسابقة تصميم شعار وزارة الحج والعمرة. و من جهته, نوه وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد أيضا بـالتلاميذ ال 26 ألف المشاركين في هذه المسابقة من بينهم 254 تلميذا من ذوي الاحتياجات الخاصة مضيفا أن لجنة التحكيم الوطنية عالجت 51 حرفا (39 باللغة العربية و 4 بالأمازيغية و 8 لذوي الاحتياجات الخاصة). تهدف هذه المسابقة التي نظمتها وزارة البريد و المواصلات السلكية و اللاسلكية بالتنسيق مع وزارة التربية الوطنية إلى تطوير مهارات التلاميذ في كتابة الرسائل وتحفيزهم على إبراز مهاراتهم الكتابية وروح الابتكار لديهم وقدرتهم على التعبير عن أفكارهم بكل وضوح بالكلمات, حسبما تمت الاشارة اليه. وعلى هامش هذه المسابقة ، قام وزير البريد و الموصلات السلكية و اللاسلكية رفقة أعضاء آخرين من الحكومة بزيارة الى معرض خاص بالطوابع البريدية المخصص لموضوع حماية البيئة والعلوم والطفل.
وتكرر السيناريو ذاته خلال موسم 2002، إذ فاز الرجاء بهدفين لهدف واحد، فيما انتهت مباراة الإياب بالتعادل (3 / 3). تحت شعار «البحريني قرار وليس خيار».. الاتحاد العام يستعد لإقامة حفل يوم العمال - صحيفة الأيام البحرينية. وتوجها الفريقان سنة 2005، في دور المجموعات بدوري أبطال إفريقيا، وفاز الأهلي على الرجاء ذهابا بمصر بهدف نظيف وتعادل معه في الإياب ب(1 / 1). والتقيا قبل مباراة السبت الماضي بالقاهرة، التي انتهت بفوز الأهلي بهدفين لواحد، في كأس السوبر الإفريقي التي جرت بقطر سنة 2021، وفاز الأهلي المصري بضربات الترجيح، بعدما انتهى اللقاء في الوقت الأصلي بالتعادل هدف لمثله. وعينت الكونفدرالية طاقما تحكيميا سينغاليا لإدارة مباراة الرجاء البيضاوي والأهلي المصري، يقوده ماغيت ندياي ويساعده الحاج مالك سامبا وجبريل كامارا. المصدر (آش سبور):
الجزائر- تم تكريم التلاميذ الفائزين في المسابقة الوطنية لكتابة الرسائل لسنة 2022 خلال حفل نظم مساء أمس الخميس في الجزائر العاصمة في إطار النسخة ال51 من المسابقة الدولية لكتابة الرسائل الخاصة بالأطفال التي ينظمها الاتحاد البريدي العالمي. وجرت مراسم تسليم الجوائز لهؤلاء التلاميذ بحضور المستشار لدى رئيس الجمهورية المكلف بالشؤون الاقتصادية السيد ياسين ولد موسى و وزير البريد والمواصلات السلكية و اللاسلكية كريم بيبي تريكي وعدد من أعضاء الحكومة. و قد تم خلال هذه المسابقة اختيار اثني عشر كاتب رسائل باللغتين العربية أو الأمازيغية التي نظمت هذه السنة تحت شعار " اكتب رسالة لشخص مؤثر لتشرح له لماذا وكيف يجب التصرف في مواجهة التغير المناخي". و تم منح الجائزة الاولى للتلميذة مريم صديقي (15 سنة) من ولاية البليدة التي كتبت رسالة باللغة العربية تدعو فيها الى التحرك بسرعة من أجل حماية الكوكب من الظواهر و التغيرات المناخية الاخرى التي لها عواقب وخيمة متزايدة على السكان في جميع أرجاء المعمورة. و ستمثل التلميذة صديقي الجزائر في نهائي المسابقة الدولية لكتابة الرسائل التي ينظمها الاتحاد البريدي العالمي. مسابقة تصميم شعار العاصمة الادارية. و عادت الجائزة الثانية لهذه المسابقة التي انطلقت في فبراير الماضي للتلميذ معراف خضراري (15 سنة) من ولاية الطارف فيما فازت بالجائزة الثالثة التلميذة ايناس شارا (14 سنة) من ولاية تيزي وزو.
هديل هلال نشر في: الأربعاء 20 أبريل 2022 - 11:55 ص | آخر تحديث: الأربعاء 20 أبريل 2022 - 11:55 ص اعتقلت قوات الاحتلال الإسرائيلي، اليوم الأربعاء، معلم مدرسة وثلاثة من طلبته في القدس المحتلة، وذلك بحسب ما نشرته وكالة الأنباء الفلسطينية «وفا». وأفادت الوكالة الفلسطينية، بأن قوات الاحتلال اعتقلت معلم مدرسة وثلاثة من طلابه، في منطقة باب حطة بالبلدة القديمة من مدينة القدس المحتلة، واقتادتهم إلى أحد مراكز التحقيق بالمدينة. واقتحمت قوات الاحتلال الإسرائيلي، صباح اليوم الأربعاء، ساحات المسجد الأقصى، تمهيدا لاقتحامات المستوطنين الجماعية، التي دعت لها «جماعات الهيكل» المزعوم لساحات الحرم القدسي الشريف، لمناسبة عيد الفصح العبري. مدرسة الاندلس الاهلية للعلوم الادارية. وحاصرت قوات الاحتلال، المصلين في مصليات الأقصى بعد إغلاقها، ومنعتهم من التواجد في منطقتي المصلى القبلي وقبة الصخرة. وأفادت وكالة الأنباء «وفا»، بأن قوات الاحتلال انتشرت في ساحات الأقصى، وشرعت بإبعاد المصلين عن مسار اقتحامات المستوطنين لساحات الحرم، واعتقلت شابا، كما واستهدفت المعتكفين في المصلى القبلي بالرصاص المعدني المغلف بالمطاط، كما حاصرت النساء في صحن قبة الصخرة، في محاولة لإبعادهن عن مسار الاقتحامات.
مواعيد التواصل مع المشرفين الفترة الصباحية الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م إسم المشرف التخصص رقم الجوال البريد الإلكتروني التحويلة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة