[ ص: 266] [ ص: 267] بسم الله الرحمن الرحيم القول في تأويل قوله تعالى: ( طه ( 1) ما أنزلنا عليك القرآن لتشقى ( 2) إلا تذكرة لمن يخشى ( 3)) قال أبو جعفر محمد بن جرير: اختلف أهل التأويل في تأويل قوله ( طه) فقال بعضهم: معناه يا رجل. ذكر من قال ذلك: حدثنا ابن حميد ، قال: ثنا أبو تميلة ، عن الحسن بن واقد ، عن يزيد النحوي ، عن عكرمة ، عن ابن عباس: طه: بالنبطية: يا رجل. حدثني محمد بن سعد ، قال: ثني أبي ، قال: ثني عمي ، قال: ثني أبي ، عن أبيه ، عن ابن عباس ، قوله ( طه ما أنزلنا عليك القرآن لتشقى) فإن قومه قالوا: لقد شقي هذا الرجل بربه ، فأنزل الله تعالى ذكره ( طه) يعني: يا رجل ( ما أنزلنا عليك القرآن لتشقى). تفسير: (ما أنزلنا عليك القرآن لتشقى). حدثنا القاسم ، قال: ثنا الحسين ، قال: ثني حجاج ، عن ابن جريج ، قال: أخبرني عبد الله بن مسلم ، أو يعلى بن مسلم ، عن سعيد بن جبير أنه قال: طه: يا رجل بالسريانية. قال ابن جريج: وأخبرني زمعة بن صالح ، عن سلمة بن وهرام ، عن عكرمة ، عن ابن عباس ، بذلك أيضا. قال ابن جريج ، وقال مجاهد ، ذلك أيضا. حدثنا عمران بن موسى القزاز ، قال: ثنا عبد الوارث بن سعيد ، قال: ثنا عمارة عن عكرمة ، في قوله ( طه) قال: يا رجل ، كلمه بالنبطية.
وكقاعدة عامة سلفاً وخلفاً: لا نكاد نجد طائفة ضالة مبتدعة إلا وتحتج على بدعتها بالآيات المتشابهات، وقد قال لنا نبينا صلى الله عليه وسلم: ( إذا رأيتم من يتبع المتشابه فذلك الذي حذر الله منه). خاصة إذا كان الاهتمام بالمتشابه قبل الاهتمام بالمحكم من الحلال والحرام، ومن القصص ومن ذكر الأنبياء، ومن ذكر الدنيا والآخرة، ومن ذكر الجنة والنار، ومن ذكر ما جرى على الضالين المكذبين، وما سيجري على الصادقين المتقين الأخيار من عباده. تفسير قوله تعالى: (له ما في السموات وما في الأرض.. ) تفسير قوله تعالى: (وإن تجهر بالقول فإنه يعلم السر وأخفى) قال تعالى: وَإِنْ تَجْهَرْ بِالْقَوْلِ فَإِنَّهُ يَعْلَمُ السِّرَّ وَأَخْفَى [طه:7]. أي: يا أيها الإنسان قد علم الله بحالك، وعلم بقولك، سواء جهرت به وأعلنته أم أسررته، أم كان أخفى من السر، فهو في علمه سواء. والسر: هو ما أسررت في نفسك، ولم ينطق به لسانك. وأخفى منه ما سيكون غداً أو بعد غد مما لا يعلمه إلا الله ولم تحدث به نفسك بعد، ولا تعلم نفس ماذا تكسب غداً. تفسير قوله تعالى: ما أنـزلنا عليك القرآن لتشقى. ولما كان الأمر كذلك فأنت لم تتحدث بعد بما غاب عنك، وبما لا يعلمه إلا الله. تفسير قوله تعالى: (الله لا إله إلا هو له الأسماء الحسنى) قال تعالى: اللَّهُ لا إِلَهَ إِلَّا هُوَ لَهُ الأَسْمَاءُ الْحُسْنَى [طه:8].
الرحمن على العرش استوى {الرَّحْمَنُ عَلَى الْعَرْشِ اسْتَوَى} وتأتي كلمة الرحمن لتخفف من تأثير الصفة العظيمة التي تضغط على المشاعر، في ما توحي به من رهبة وروعة وقوة، عندما يقف الإنسان أمام خالق السماوات والأرض، لتكون صفة الرحمة موحية بالانفتاح الحميم على الله، بحيث يحس الإنسان أمام الله بالقرب من رحمة الله ولطفه ورضوانه. والاستواء على العرش، كناية عن الاستيلاء على السلطة، في ما تمثله كلمة العرش من الموقع الأرفع والمقام الأعلى الذي يجلس عليه صاحب السلطان ليحكم من خلاله، وهذا رمز للملك.
جزاكم الله خيراً.
الناقد والروائي السوري المقيم في بريطانيا هيثم حسين أصدر روايات وكتبا في النقد الروائي (الجزيرة) ولذلك لا وقت مهدورا في القراءة، على اعتبار أن الكتابة تحفظ إرثا إنسانيا متراكما عبر الزمن، تنتشل المنسي والمهمل من زوايا الإهمال. وبحسب الكتاب، يدرك المهتمون بالفن الروائي أن بناء رواية على صيغة رسائل متبادلة بين الشخصيات هي من أساليب البناء الذي لا يحتاج إلى حبكة قوية، ولا إلى اشتغال درامي بحيث يكون تشابك الخيوط والمحاور راسماً لعوالم الرواية، بل يتصدر كشكل فني لا يحتاج إلى هندسة كبيرة لإتمام البناء الروائي. 11022 طالباً ضمن مرحلة التصفيات في مسابقة تحدّي القراءة العربيّ الطبّاع: التحدّي الذي يخوضه الطلاب هدفه إثبات قدرة سورية على خلق ثقافات حضاريّة تنافس العالم – جريدة البناء | Al-binaa Newspaper. ويرفض هيثم حسين أن يستهل الروائي مشواره الإبداعي بعيدا عن خصوصيته المحلية، معللاً ذلك بأن المحلية هي البوابة التي يطل بها الروائي على الآخر، وقد يكتشف أثناء الكتابة كثيرا من التفاصيل والخبايا عن مدينته إذا أراد الكتابة عنها، ويكون الاشتغال على الرواية بمثابة النظر عبر العين الثالثة كي يرى ما هو فيه، ذلك أن أي محلي هو جزء من مشهد عالمي واسع. الهوية والوباء هل هناك وصفة سحرية في الكتابة؟ يرى حسين أنه إذا افترضنا وجود مثل هذه الوصفة، فهل يمكن تعلمها وتعليمها؟ بالتأكيد سيكون الرد أن هناك الكثير من الورشات التدريبية التي تسعى إلى تنمية وصقل أدوات الراغبين بدخول محترف الكتابة، وربما ينطلق بعضها من فكرة أنه بالإمكان استلهام تجارب الآخرين.
القراءة غذاء للعقل والروح فالكتاب هو خير جليس وهي أساس نهضة وتقدم الشعوب والحضارات، حيث أن المعرفة هي الأساس الثابت الذي لا يمكن أن يتغير أو يزول تظل ملازمة للإنسان طوال حياته، ومن خلالها يمكن للفرد الاطلاع على كل ما هو جديد في المجتمعات. بحث عن اهميه القراءه وفوائدها. وهناك العديد من المبادرات التي تحفز وتشجع على القراءة حيث يواجه الكثير الأفراد مشكلة تتعلق بارتفاع أسعار الكتب التي تحول بينهم وبين امتلاك أنواع مختلفة من الكتب، إلا أن تلك المبادرات لها دور في توفير الكتب بأسعار مناسبة للجميع أو أنها تتيح إمكانية تبادل الكتب بين الأفراد وتعتبر هذه وسيلة فعالة لانتشار ثقافة القراءة في المجتمع. مفهوم القراءة هي نشاط عقلي يتم فيها استقبال كميات كبيرة من المعلومات ويمكن اعتبارها عملية تفاعل تبادلية بين قارئ المعلومات وكاتبها، القراءة عملية اتصالية يمكن فيها نقل المعلومات من المرسل إلى المستقبل، ترتبط القراءة ارتباطًا وثيقًا بالفهم لذلك من الممكن ادراج شكلين من القراءة وهما كالتالي: القراءة الصامتة: تتم عن طريق قراءة نصوص مكتوبة وفهمها جيدًا بما تحتويه من معلومات. القراءة الجهرية (الشفوية): تتم عن طريق مشاهدة نصوص مكتوبة وقراءتها بصوت مرتفع، ومن الممكن أن تتم هذه القراءة سواء في حالة فهم النص أم لا.
وقال الدكتور دارم طباع وزير التربية في تصريح للصحافيين إن هدف التحدي الذي يخوضه الطلاب اليوم ليس النجاح وإنما ليثبتوا أن سورية قادرة على خلق ثقافات حضارية تنافس العالم، لافتاً إلى السعي الدائم للمشاركة في المسابقات الدولية وخصوصاً هذه المسابقة التي تُعنى بالثقافة والكتاب وتاريخ سورية. ومن لجنة التحكيم أوضح عماد علي مدرس لغة عربية في مدارس أبناء الشهداء أن دور اللجنة في المسابقة هو تحفيز الطلاب على قراءة القصص والروايات بعمر صغير وزيادة المعارف لديهم، لافتاً إلى أن الأسئلة التي سئلت للطلاب كانت تدور حول الرواية التي اختاروها (اسم كاتب الرواية والهدف منها وعناوين أخرى يستفاد منها)، مشيراً إلى أن لدى الطلاب مقدرة عالية على استيعاب المعلومات الجديدة. بدوره اوضح أحمد الصواف مدرس اللغة العربية في مدرسة نذير نبعة للمتفوقين وعضو لجنة التحكيم فيها أن دوره كان إرشاد الطلاب لما سيقومون به من اختيار الكتب المناسبة لأعمارهم وعدد الصفحات المطلوبة لكل كتاب إضافة إلى معرفة رغبة الطالب وميوله لتقديم النصائح اللازمة له، لافتاً إلى أن الأسئلة الموجّهة للطلاب كانت حول المواضيع التي تستهويهم في القراءة وماذا استخلصوا من الـ 50 كتاباً التي قرؤوها.
تبث "كش بريس" يومه 27 ابريل الجاري في تمام الساعة العاشرة 22. 00 ليلا، الجزء الثاني والأخير من اللقاء الخاص في رمضان 1443هجرية مع العلامة البروفيسور امحمد مالكي. جريدة الرياض | القراءة. ويتحدث الضيف الكبير في هذه الحلقة، عن مساره الأكاديمي والعلمي، وتنقلاته بين مدن مكناس والرباط ومراكش. ويكشف مالكي عن أحوال الثقافة القانونية والثقافية والعلمية في أزمنة متغايرة، طبعت المغرب بخصائصها الفريدة، ووقوعها في صلب اهتمامات المثقفين والأكاديمييين العرب والمغاربة. ويواصل الأستاذ مالكي الحديث عن أهمية مرحلة السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي، معتبرا إياها بوصلة لهوية الجامعة المغربية، واساسا متينا لسيرورتها وقطيعتها. مقابلة ممتعة وشيقة، تابعونا اليوم على قناتنا باليوتيوب وصغحتنا في الفيس بوك وموقعنا الإعلامي:
تحسين مهارة الكتابة: من خلال القراءة من الممكن أن تتطور مهارة الكتابة، بالإضافة إلي زيادة عدد المفردات عند الشخص فقراءة الكتب والأعمال الأدبية لها تأثير هائل على تطور وتحسين مهارة الكتابة، فالقراءة وسيلة لمشاهدة أنواع مختلفة من الكتابات مع النظر إلى الإيقاع. بحث عن اهمية القراءة في حياة الشعوب. تحفيز مهارة التحليل: للقراءة دور في تنشيط الفكر التحليلي، فعند قراءة رواية معينة ويقوم الفرد بتحليل الأحداث وتوقع النهاية فإنه بذلك قد يكون استخدم التفكير النقدي بشكل هائل، وبمرور الوقت واستمرار القراءة تتطور هذه المهارة أكثر فأكثر. وسيلة للتسلية والمتعة: تمنح القراءة الفرد الشعور بالتسلية، فهي تساعد على استرخاء الذهن والتقليل من التوتر النفسي، فقراءة الكتب والقصص بغرض التسلية لا يتطلب تركيزًا عميقًا، وإنما يكفي الاطلاع العابر على الصفحات، فعند قراءة قصيدة شعرية أو قصة مشوقة فإنها تقلل من الإحساس بالملل والوحدة. الاسترخاء أثناء النوم: تعتبر القراءة قبل النوم من أهم الوسائل التي تساعد على نوم هادئ، فالقراءة لمدة 10 دقائق قبل النوم في ضوء منخفض لها دور كبير في النوم بدون قلق والشعور بالنعاس. تنمية الخيال: القراءة تساعد الفرد على أن يعيش القصة بتفاصيلها ويندمج في أحداثها وأبطالها، ثم يتوقع ويتخيل النهاية بحسب توقعاته، كل هذا يساعد على تحفيز العقل وتنشيطه حتى يتخيل.
العديد من المتاجر على الإنترنت لديها كتب إلكترونية مجانية لقراءتها. أفكار أخيرة من الفوائد الصحية إلى أن تصبح أكثر ذكاءً ، هناك العديد من الفوائد التي يمكن أن تقدمها القراءة المنتظمة. يمكنك أن تتوقع تعزيز معرفتك بالعديد من الأشياء إذا قمت بتطوير عادة قراءة الكتب بانتظام. قد يبدو الأمر مملًا ما لم تبدأ ، ولكن بمجرد أن تسيطر على القراءة وتستمتع بفوائدها ، فسوف تشكر نفسك على هذه العادة. المصدر: 1
وكنت أعرف ما ستؤول إليه هذه العملية: سأدخل الإسلام. واصلت قراءة القرآن حتى أنهيته 3 مرات؛ أملاً في تصيّد أي خطأ، إلا أنه لم يكن ثمة خطأ، كنت أشعر بالارتياح تجاه كل شيء. كان الجزء الأصعب في هذا الأمر هو تفكيري في ذلك الشخص الذي سأتحول إليه، هل سأكون غريباً؟ هل سأرتدي زياً مختلفاً؟ هل سأتحدث مع الآخرين بطريقة مختلفة؟ وبالتأكيد ما الذي سيظنه أصدقائي وعائلتي وزملائي بي عندما يعرفون بالأمر، أما السؤال الأكثر أهمية فهو: هل سأحب تلك الصورة الجديدة من شخصيتي؟ قضيت الكثير من الوقت على الإنترنت بحثاً عن قصص مَنْ تحولوا إلى الإسلام قبلي. لم تكن القصص متشابهة على الإطلاق، كل شخص منهم كانت له رحلته الفريدة. لكن من الجيد أن يعرف المرء أن ثمة آخرين مرّوا بذات التجربة. ببساطة، عدت إلى هذه المصادر عندما شعرت بالخوف من أصبح منبوذاً. المواقع الإلكترونية علمتني كيف أستطيع الصلاة باللغة العربية، والاستماع إلى القرآن الكريم وبعض المدائح الإسلامية، فالمدائح بالنسبة لي كانت من الأشياء التي جذبتني في البداية. طرحت الكثير من الأسئلة في كل المواضيع الممكنة، لأني أعتقد أن هذا أمر بالغ الأهمية، وأن ما تفكر فيما تسمعه وما تقرأه جيداً، فإذا شعرت بأن شيئاً ما لا يبدو صحيحاً بالنسبة لك، فعليك التحري والالتزام.