أهداف الدراسة: 1- تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عنْ أبرزِ العوامل المؤثرة في صُنع القرار الإداري المدرسي لدى مُديرات المدارس في المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرَّمة؛ كالعوامل الشخصية والتنظيمية والاجتماعية. 2- الوصول إلى توصياتٍت يمكِن أنْ تُسهِم في مساعدة المديرة في عملية صُنع القَرار. تصميم الدراسة: استخدمَت الباحثةُ المنهجَ الوصفي من خِلال الاستبانة لجمعِ المعلومات، والتي شملت جميع مديرات المدارس الابتدائية البالغ عدَدهن (105) من مديرات مدارس مدينة مكة المكرَّمة؛ وقدِ استخدمَت الباحثةُ التكرارات، والنِّسَب المئَوية، والمتوسطات الحسابيَّة، والانحرافات المعياريَّة، واختبار تحليل التباين الأُحادي، واختبار (ت) لتحليل البيانات الخاصة بالدراسة. من الذي صنع المدرسه. أهم النتائج: 1- هُناك بعض العوامل المؤثِّرة في عمليَّة صُنع القَرار المدرسي، والمتعلِّقة بالعوامل الشخصيَّة، والعوامل التنظيميَّة، والعوامل الاجتماعيَّة. 2- هُناك فرقٌ ذات دلالةٍ إحصائيَّةٍ بين متوسطي استجابات مديرات المدارس للعوامل الشخصيَّة والاجتماعيَّة في صُنع القَرار المدرسي لدى مُديرات المدارس الابتدائيَّة حيث يتأثَّر القرار المدرسي بالعوامل الشخصيَّة أكثر من العوامل الاجتماعيَّة.
3- هُناك فارقٌ ذات دلالةٍ إحصائيَّةٍ بين متوسطي استجابات مديرات المدارس للعوامل التنظيمية والاجتماعية؛ حيث يتأثَّر القرار المدرسي لديهنَّ بالعوامل التنظيميَّة أكثر من العوامل الاجتماعيَّة. العوامل المؤثرة في صنع القرار الإداري المدرسي. 4- توجد فروقٌ ذات دلالةٍ إحصائيةٍ بين متوسطات استِجابات مديرات المدارس الابتدائيَّة وِفقًا لمؤهِّلاتهن؛ حيث تتأثَّر مديرات المدرس الحاصلات على مُؤهِّلٍ دورن الجامعي أكثر من المديرات الحاصلات على مؤهلاتٍ جامعيةٍ فما فوق بالعوامل المؤثرة في عملية صُنع القرار المدرسي. 5- لا توجد فروق ذات دلالةٍ إحصائيةٍ بين متوسطات استجابات مديرات المدارس بالمرحلة الابتدائية للعوامل الشخصية والتنظيمية والاجتماعية المؤثرة في عملية صُنع القرار المدرسي وفقًا لأعمارِهنَّ. 6- ليس هُناك فروقٌ ذات دلالةٍ إحصائيةٍ بين متوسطات استجابات مديرات المدارس بالمرحلة الابتدائية للعوامل الشخصية، والتنظيمية، والاجتماعية المؤثرة في عملية صُنع القرار المدرسي وفقًا لخبراتهن في مجال العمل الإداري. أهم التوصيات: 1- التأكيد على ضَرورة إيجاد التوازن في ممارسة مديرة المدرَسة لعمليَّة صُنع القرار الإداري المدرسي من الناحية الشخصية، والتنظيمية، والاجتماعية.
مين صنع المدرسة؟ الاجابة هي هوراس مان.
2- التأكيد على تحديد العلاقة بين المدرسة، والبيئة المحيطة بما يُعطي مؤشراتٍ واضحةَ المعالم للعلاقة بين الإدارة المدرسية، والبيئة المحيطة بها؛ للاستفادة منها في عملية صُنع القرار الإداري المدرسي. 3- عقدُ دوراتٍ تدريبيةٍ مكثفةٍ للمديرات الموجودات حاليًّا في المدارس الابتدائية.
فوائد كريم سكينورين للبشره الدهنيه يعمل على تقليل دهنية البشرة لذا يقلل من لمعان البشرة المزعج ويعزز نضارتها، علاوة على دوره في محاربة ظهور حب الشباب مجددًا. إذ يحتوي على مادة حمض الأزيليك الذي يحارب نشاط بكتيريا البروبيوني باكتيريوم والتي تتسبب بنسبة كبيرة في ظهور حب الشباب والتي تتحد مع العرق والأتربة وتفضي إلى تشكُل حب الشباب العقدي. فوائد كريم سكينورين للحامل يعتبر من الكريمات الآمنة للحامل والمرضع، حيث لم يتبين ظهور أي آثار جانبية على الجنين لعدم وصوله إلى مجرى الدم وللإطمئنان راجعي طبيبك. طريقة استخدام كريم سكينورين الصحيحة وزعي كمية بحجم حبة البازلاء على جميع مناطق وجهك وحتى تحت العين على بشرة نظيفة. دلكي بحركات دائرية حتى يمتص تمامًا. 13 فائدة لكريم سكينورين البرتقالي للتبييض والكلف والمزيد. يمكنك استخدامه كل صباح ومساء مع استخدام مرطب بعده. لا تنسي استخدام واقي الشمس نهارًا وعند التعرض لحرارة المطبخ أو الإضاءة العالية. متى تظهر نتائج كريم سكينورين؟ خلال مدة تتراوح من 4 إلى 6 أسابيع من الاستخدام المنتظم. عزيزتي الجميلة جميع النقاط الطبّية التي تم ذكرها في هذا المقال تهدف للوعي الصحي فقط، ولا تغني مُطلقًا عن مراجعة الطبيب. قد يهمك أيضًا: كريم سكينورين للتصبغات والبقع الداكنة مقشر اكرتين acretin كريم ديفرين كريم avotin-a افوتين اي للتقشير والتفتيح كريم ابيدو epiduo كريم افوكوين 4 لتفتيح البشرة لا تنسيِ الإنضمام لجروب بيوتي خانة على الفيسبوك للاستفادة من النصائح ومراجعات منتجات العناية والجمال والميك اب وللإجابة على اسئلتك من خلال الرابط التالى جروب بيوتي خانة
إذا كنتِ صاحبة بشرة مختلطة، فاختاري كريم الأساس الذي يحتوي على مواد مرطبة وخالية من الزيوت في الوقت عينه. اختاري الفاونديشن المناسب لنوع بشرتكِ استخدام أوراق جافة لامتصاص الزيوت قبل تطبيق الفاونديشن وبعده بإمكانكِ الإستعانة بالأوراق الجافة التي تمتصّ الزيوت الزائدة في البشرة، وذلك قبل وبعد تطبيق الفاونديشن، فهي ستمنع بالتالي تغيّر لون الفاونديشن وتضمن بالتالي ثبات مكياجكِ لفترة طويلة. هذه الأوراق تُعرف بـBlotting papers وهي خالية من المواد المعطّرة أو المطهّرات التي تؤدي إلى إزالة المكياج. طريقة استخدامها سهلة للغاية، فكل ما عليكِ فعله هو الضغط بها قليلاً على الجبين، الأنف والذقن من خلال عملية التربيت على البشرة قبل قبل وضغ الفاونديشن وبعد تطبيقه. 1- FENTY BEAUTY BY RIHANNA Invisimatte Blotting Paper 2- SEPHORA COLLECTION Blot It! Mattifying Blotting Paper Films نثر بودرة الوجه المثبّتة على البشرة إن نثر بودرة الوجه المثبّتة على الوجه بعد تطبيق الفاونديشن سيقلّل من التأكسد. كريم سكينورين البرتقالي فوائده، اضراره واسعاره في مصر والسعودية | العناية بالمرأة العربية. هذه الخطوة ستساعد في امتصاص الزيوت الزائدة ممّا سيخفّف من خطر تفاعل هذه الزيوت مع تركيبة كريم الأساس. يمكنكِ اللجوء إلى بودرة وجه شفافة أو ما تُعرف بـLoose Powder أو بودرة وجه مضغوطة تُعرف بـCompressed Powder.
الكريم لا يُستخدم أثناء الحمل أو الرضاعة. لا يُستخدم الكريم للأطفال أقل من 12 سنة. تجربتي مع كريم سكينورين البرتقالي أجرى موقع " الزتونة ويب" استطلاعاً لرأي بعض قراءه لعرض تجربتهم مع كريم skinoren وكانت تلك أبرز التعليقات التي شاركوها معنا استخدمت الكريم لتبييض المنطقة الحساسة و لكن لم يفتح البشرة بل يقشرها فقط ومن أجل أن يفتح يجب أن يخلط مع كريمات أخرى.