لقد أجاد الراحل إميل حبيبي، وكما عودنا دائمًا، باختيار كلماته وسبك عباراته ممسكًا بناصية اللغة، موزعًا كلماته بطريقة شعرية في إطار مقطوعات شعرية يتجلى فيها عمق الفكرة وجمال الصورة وروعة الالفاظ وعمق الأفكار. ويمكننا القول أن مسرحية لكع بن لكع هي حكاية الواقع العربي، والمعاناة الفلسطينية، التي صورها بصورة ناجحة واستطاع طرح وعكس هموم شعبنا وإبراز تضحياته وتصميمه على مقاومة المحتل حتى الانتصار، ورسم الصورة المستقبلية له. البريد الإلكتروني: [email protected]
شاكر فريد حسن ( فلسطين) – الخميس 8/10/2020 م … إذا كان الناقد والمفكر اللبناني د. حسين مروّة قد أثبت نظريًا بطلان الادعاء والزعم انقطاع الثقافة العربية المعاصرة عن التراث الثقافي الإسلامي، فإن أعمال المرحوم الروائي الفلسطيني المبدع إميل حبيبي، وخصوصًا في حكاية مسرحيته " لكع بن لكع " هي الإثبات العملي على أن الأدب الجيد مَنْ يرتبط تاريخيًا وتراثيًا بين ماضي الجماهير وحاضرها، وإثبات قاطع لصدق مقولة أصالة الحضارة العربية الحديثة المعاصرة وتجذرها في التاريخ العربي من ناحية، وفي التراث العربي من الناحية الأخرى. إن ارتباط إميل حبيبي بجماهير شعبه الفلسطيني وقضاياه ومعايشته لها، وتكريسه حياته في خدمتها حقق له الشرط الأول وهو أن يكون الأديب الطليعي الذي يحس بكل خلجة ونبضة يعيشها شعبه. وقد عبّر عن هموم وآلام وأوجاع شعبه وفهم أسبابها، وكان شجاعًا بالإشارة إلى كل الجهات والقوى والاطراف التي تآمرت على شعبه وساهمت في مأساته ولا زالت تساهم باستمرار ومواصلة نكبته. وقد اختار إميل حبيبي لنفسه شكلًا تحريضيًا وتعبويًا من أشكال الأدب وهو المسرح الملحمي الذي طوره برتولد بريخت. وكما في كل كتاباته السياسية والفكرية والروائية الإبداعية يصدر عن دراسة ومعرفة عميقة ووعي موسوعي للتراث الفكري العربي الإسلامي الذي انعكس شكلًا ومضمونًا في حكايته " لكع بن لكع " وخصوصًا في الشخصية المركزية المهرج، وصندوق العجب ذي الصور التي حولها إلى مشاهد مسرحية خدمت الشكل الفني لهذا العمل الفني التجريبي الإبداعي، وساهمت مساهمة فعالة في إرساء الدعامات الأساسية للمسرح الملحمي، والحكاية الشعبية التي يرويها ويسردها صاحب صندوق العجب هي شكل تراثي متميز من تراثنا التعبيري، ويجيء السرد بطريقة مميزة وايقاع موسيقي يتفاعل مع مجرى أحداث الحكاية.
قال عليه السلام: (لَا تَقُومُ السَّاعَةُ حَتَّى يَكُونَ أَسْعَدَ النَّاسِ بِالدُّنْيَا لُكَعُ ابْنُ لُكَعٍ). (واللُكَع هو الخسيس اللئيم أو العبد أو الأحمق الدنيء والسفلة من الناس حسب الحديث) يا لهذه اللّكاعة التي أصابتنا بعد أن أطبق زمن الرويبضة علينا بأسنان التمساح ينهشُ الجسدَ كُلّه فيُدميه، ويكسرُ فيه العظام حتى يخيل للرائي أنه يحلم! سقطت القضية المركزية! فتحولت عبر دهاليز الزمن المرّ -بما فعلناه نحن بأنفسنا- الي شعارٍ تافه! شعارٌ يتكرر ثم يتكرر ثم يتكرر، في القمم العربية ال48، ومنها بالقمة ما قبل الأخيرة (قمة القدس في الظهران-السعودية ٢٠١٨ التي أكدت على "مركزية القضية الفلسطينية"!!! )، يا للمهزلة! ذهب الزمانُ الذي كان الصراع فيه بين مختلف الدول على أفضل الحلول المطلوب تبنيها من أجل فلسطين! والوحدة، والعدالة! ذهب الزمانُ الذي كان الصراع فيه بين الزعماء والرؤساء والأحزاب، والكبار والسفلة بحق أو دون حق، على فلسطين. أصبح الصراع اليوم على اللذائذ والمصالح والاستخذاء (الضعف والذّلة) لهذا المحور الإقليمي، أو لذاك المتسيّد في بيته الأسود! تلكّع الزمانُ، فلم تعد دول اليوم ولا أحزابها ولا قادتها العِظام تنقسم بين محور القبول ومحور الرفض!
من خصائص النص العلمي: نرحب بكم يا أصدقائي الزوار، وكلنا أملٌ بأن تجدو في موقعنا مايسعدكم ويطيّب خاطركم، يسرنا ان نقدم لكم حل السؤال التالي:من خصائص النص العلمي مرحباً بكم في منصة أسهل إجابه الذي يعمل بكل جهد كبير للإجابة عن جميع اسئلتكم، في هذا المحتوى نجيب على السؤال الاتي: من خصائص النص العلمي وتكون الإجابة كالتالي // يذكر الحقائق ويعتمد على الأدلة يعبر عن انفعالات الكاتب يستخدم الصور البلاغية
من خصائص النص العلمي ثاني ثانوي – تريند تريند » منوعات من خصائص النص العلمي ثاني ثانوي بواسطة: Ahmed Walid من خصائص النص العلمي الثانية الثانوية. في البداية تعتبر تجربة البحث العلمي والتطوير من أهم الطرق المنظمة لجمع المعلومات الموثوقة وتدوين الملاحظات والتحليل الموضوعي لتلك المعلومات باتباع العديد من الأساليب والأساليب العلمية التي يحددها الباحث بعد التحقق من صحتها. وتعديله والعمل على إضافة أخرى جديدة. للحصول على هذه المعلومات يمكن للباحث من خلال إجراء بحثه الحصول على نتائجه ووضع القوانين والضوابط والنظريات والتنبؤ بحدوث ظاهرة أو أخرى. طرق البحث العلمي قبل الحديث عن الإجابة على سؤال من خصائص النص العلمي الثانوي الثاني، كان علينا تعريف الطلاب بالخطط الدراسية وأساليب البحث العلمي، وهو أمر مهم للغاية للعمل على أرشفة وترميز النص العلمي. نتائج البحث العلمي والعمل على التطبيق العملي لهذه النتائج بالإضافة إلى العمل على عرض البحث من خلال خطة مقترحات لحل مشكلة أو ظاهرة، والبحث العلمي يتيح لنا فرصة التعرف على الثقافات، عادات وتقاليد المجتمعات الأخرى ومهاراتها ومعرفتها وثقافتها المتزايدة، وأن البحث العلمي له عدة طرق وهي دراسة استقرائية.
تجدر الإشارة إلى أن طريقة كتابتها تعتمد بشكل أساسي على المعلومات المراد توضيحها والجمهور الموجهة إليه، ولكن الثابت في الكتابات العلمية أنها تتميز بمجموعة السمات التي أوضحناها لكم في الفقرة السابقة. قواعد الكتابة العلمية تتخذ الكتابة العلمية مجموعة من القواعد الدقيقة التي تتعلق بعدة نقاط، هذه القواعد تتمثل في: التركيب: يُراعي في بناء المقالة التسلسل في ترتيب الأفكار والعناوين وينبغي تضمين المعلومات الخاصة بكل فقرة تحتها. الهدف: جميع الكتابات العلمية تتم لتحقيق هدف ما. التلخيص: في ختام الكتابة العلمية يقوم الكاتب بتلخيص ما ورد ذكرة في المقال وتوضيح الاستنتاجات النهائية التي توصل إليها. الأسلوب: تعتمد الكتابة العلمية في أسلوبها على الشرح التوضيحي للعناصر ومناقشة موضوع البحث بشكل بسيط. النتائج: نلاحظ في الكتابات العلمية مراعاة كتابة النتائج التي تم التوصل إليها ومقارنتها بسابقتها من النتائج. المراجع: في نهاية الكتابة العلمية يقوم الكاتب بإضافة المراجع العلمية التي استمد منها معلوماته. أنواع الكتابة العلمية تنقسم الكتابة العلمية بالنسبة للمقالات إلى 3 أقسام مختلفة على النحو التالي: المقالات النظرية: هي المقالات التي تعتمد على الأبحاث الموجودة في بناء نظريات حديثة حول موضوع معين وتهدف هذه المقالات إلى ترسيخ أسس نظرية قديمة بطرق جديدة ومختلفة، ومن الجدير بالذكر أن هذا النوع من المقالات لا يضم أبحاث ونتائج تجريبية متصلة في موضوع الدراسة موضع البحث، والهدف منها إفادة الباحثين الآخرين من الاطلاع عليها والاستزادة منها.
من المؤثرات أيضًا على أسلوب الكتابة المكان الذي سيتم فيه نشر التقرير فإذا كان مكان النشر هو الصحيفة أو المجلة أو حتى في الكتب المدرسية ستكون مساحة التقرير صغيرة وهنا بنبغي أن تتم الكتابة بشكل موجز والتركيز على توصيل أكبر قدر من المعلومات من خلال العبارات القصيرة والمفهومة. للمزيد يمكنك متابعة: بحث عن الكتابة العلمية وخطواتها بهذا نكون قد عرضنا لكم إجابة سؤال من صفات الكتابة العلمية ، عن غيرها من السمات وهي الدقة والوضوع والموضوعية والإيجاز، وعدم استخدام الاقتباسات بشكل مباشر بالإضافة إلى خطوات كتابة المقال العلمي وجميع التفاصيل الأخرى الخاصة بهذا الموضوع وإلى هنا نكون قد وصلنا وإياكم إلى ختام مقالنا، نشكركم على حسن متابعتكم لنا، وندعوكم لقراءة المزيد من الموسوعة العربية الشاملة. المراجع 1
موضوعية: تتسم الكتابة العلمية بالموضوعية حيث تتجنب الكُلفة وتبتعد عن التأثير العاطفي على القارئ فالوسيلة الأولى لكاتب المحتوى العلمي في التأثير على القارئ هي استخدام العقل، ويراعى فيها عدم استخدام ألفاظ مضخمة للمواقف. تقليدية: يعني ذلك أنها تتبع مجموعة من القواعد كمراعاة تسلسل المعلومات في الكتابة والحرص على تحقيق الهدف من الكتابة. لا تستعمل الكتابة العلمية الاقتباسات بشكل مباشر: نادرًا ما تحتوي الكتابة العلمية اقتباسات من شخص آخر فالأفكار المراد شرحها في المقالة أو الكتابات العلمية بشكل عام هي الأكثر أهمية، ويتم الاعتماد في شرح تلك الأفكار على أسلوب الكاتب في التعبير، ولكن تجدر الإشارة إلى أن عدم الاقتباس لا يعني عدم الاستشهاد بالمصادر. تعتمد الكتابة العلمية في أسلوبها طريقة الجداول والنقاط: تستعمل الكتابة العلمية الجداول والصور الفوتوغرافية وكذلك الرسوم البيانية لشرح الأفكار المراد توضيحها وينبغي أن تكون الرسوم البيانية بسيطة فلا تحتوي إلا على المعلومات الرئيسية فقط. ما هي الكتابة العلمية الكتابة العلمية هي أحد أشكال الكتابة وتمتلك مهارات خاصة بنقل المعلومات العلمية إلى الآخرين، وتتعدد أنواع الكتابات العلمية ومن ضمن أنواعها المقالة والمتسلسلة، وهي تتمثل في المحتوى الذي يتم نقله بغرض توضيح معلومة معينة.