وسجل أسوأ معدل تلوث في مدينة زابل الإيرانية التي تعاني عواصف ترابية على مدى شهور في الصيف، بينما جاءت مدينتا جواليور والله آباد بالهند في المركزين الثاني والثالث تلتهما الرياض والجبيل بالسعودية ثم مدينتان هنديتان أخريان هما باتنا ورايبور وحلت مدينة الدمام السعودية في المركز الخامس عشر. وحسب المنظمة تم تصنيف الدول حسب الدراسة المسحية التي تقيس كثافة الذرات العالقة الأقل من 2. 5 ميكروجرام الموجودة في كل متر مكعب من الهواء. وقالت المنظمة إن الذرات العالقة في الهواء يمكن أن تتسبب في سرطان الرئة والجلطات وأمراض القلب على المدى البعيد، كما تؤدي لأعراض مثل الأزمات القلبية التي تسبب الوفاة بسرعة أكبروأوضحت المنظمة أن أكثر من 80% من سكان المدن التي تم رصد جودة الهواء بها يتعرضون لتلوث ناتج عن جسيمات الغبار الدقيقة، وغيرها من المواد الضارة التي تفوق النسب المحددة من جانب المنظمة. ويمكن أن يرجع مصدر جسيمات الغبار الدقيقة الملوثة للهواء إلى انبعاثات الديزل وتآكل إطارات السيارات والانبعاثات الصادرة من المصانع ومحطات توليد الطاقة وغيرها. تعليق الدراسة في الجبيل والمدينة والشرقية لسوء الأحوال الجوية - مجلة هي. #ختاماً: في الختام يجب ان ندرك ان أخطار ظاهرة التلوث البيئي من هواء، وماء، وتربة.
وأكدت هيئة التعليم الملكية أن تعليق الدراسة جاء لظروف الأحوال الجوية وسيكون في مدارس البنين والبنات والروضات والمدارس الليلية والأنشطة المسائية بالجبيل الصناعية. كما أعلنت إدارة تعليم وادي الدواسر فيمنطقة الرياض تعليق الدراسة اليوم الأحد في جميع مدارس المحافظة بناء على توجيهات الأرصاد السعودية.
تحويل التعليم عن بعد بسبب الأمطار تتخذ وزارة التعليم قرارات تحويل التعليم عن بعد بسبب الأمطار سنويًا في حالة وجود سوء كبير للأحوال الجوية، وذلك للحفاظ على صحة وسلامة جمبيع الطلاب والمعلمين والإداريين، خاصةً في المناطق التي من المعتاد فيها أن تكون الأمطار غزيرة، حيث تصل في بعض الأوقات إلى حد السيول، وهو ما يحذر منه الدفاع المدني على الدوام، ومازالت عمليات التعليق مستمرة، وفي حال وجود أي قرار جديد سوف يتم الإشارة إليه على الفور، سواء كان في الرياض أو في أي محافظة أخرى.
تعليق الدراسة في مدينة الجبيل أعلنت الإدراة التعليمية بمدينة الجبيل الصناعية الآن، عن تعليق الدراسة بشكل رسمي وتحويلها عن بعد لسوء الأحوال الجوية والأمطار الغزيرة على المدينة، مما أدى إلى اتخاذ هذا القرار للحفاظ على صحة وسلامة جميع الطلاب بالمدينة، ويأتي القرار استكمالاً لعمليات التعليق المستمرة في العديد من مدن ومحافظات المملكة المختلفة، بسبب التذيرات المكثّفة من الأرصاد إلى جميع المواطنين، بوجود أمطار تصل إلى حد السيول في العديد من الأماكن داخل المملكة، مع تحديد تلك الأماكن. تم الإعلان منذ قليل عن تعليق الدراسة في مدينة الجبيل رسميًا وجعلها عن بعد لسوء الأحوال الجوية والأمطار الغزيرة على المدينة، وجاء هذا القرار استجابة إلى التحذيرات والتنبيهات المتقدمة التي شدد عليها الدفاع المدني بالمملكة العربية السعودية، حيث يتم تطبيق هذا القرار لمدة يوم واحد فقط، وهو يوم غد الأحد الموافق الثاني من شهر يناير 2022، علمًا بأن هناك احتمالية كبيرة لأن يتم تعطيل الحضور في العاصمة السعودية الرياض، وذلك بسبب وجود أمطار من متوسطة إلى غزيرة، وسط تحذيرات من الدفاع المدني. والجدير ذكره أنه تم تعطيل العملية التعليمية حضوريًا وتحويلها عن بعد عبر منصة مدرستي التعليمية بمناطق أخرى غير الجبيل، وهي المنطقة الشرقية ماعدا منطقتي الأحساب وحفر الباطن، سواء بالمدارس أو بالمعاهد الصناعية الثانوية الخاصة بالتدريب التقني والمهني، وهذا فضلاً عن عدد كبير من التعليقات التي تم اتخاذها في الأيام القليلة الماضية بسبب انتشار الوباء المستجد بين الطلاب في عدد من مدارس المملكة.
2. العملية هي عن التخطيط: ويعتبر أنها مرتبطة بالتخطيط لأنها تتضمن تحديد الأهداف (أي اختيار المستقبل المرغوب) وتطوير نهج لتحقيق تلك الأهداف. 3. العملية هي منضبطة: الانضباط يسلط الضوء على العلاقة بين الخطوات المختلفة في التخطيط الاستراتيجي. تعتمد المهمة على البيئة. كما يتم التخطيط الاستراتيجي أيضًا لأن هناك سلسلة من الأسئلة التي يتم طرحها عادةً لاختبار الخبرة واختبار الافتراضات ، وجمع واستخدام المعلومات حول الحاضر ، ومحاولة استباق البيئة المستقبلية التي ستعمل بها المنظمة ، وتدعو إلى نظام معين ونمط للحفاظ على تركيزها وإنتاجيتها. 4. العملية تدور حول الأساسيات: يشير التخطيط الاستراتيجي إلى أن بعض القرارات والإجراءات التنظيمية أكثر أهمية من غيرها ، وأن الكثير من الاستراتيجية تكمن في اتخاذ القرارات الصعبة بشأن أهم ما في تحقيق النجاح التنظيمي. 5. عناصر التخطيط الاستراتيجي pdf. العملية تدور حول صنع القرار: يعتمد التخطيط الاستراتيجي على اتخاذ القرار لأنه من أجل الإجابة عن الأسئلة التي أثيرت في عملية التخطيط المنظمة ، يجب أن يتم الاختيار. الخطة في نهاية المطاف ليست أكثر ، وليس أقل من مجموعة من القرارات حول ما يجب القيام به ، وكيفية القيام به ولماذا نفعل.
لأن الخطة الاستراتيجية يتم بناءها على حسب الرؤية والأهداف المرجوة لكل مؤسسة، وبناءً على الأهداف والرؤية يتم تطوير الخطة الاستراتيجية كل فترة، وتتغير بتغير الأهداف، أو حتى بناءً على تغيرات خارج المؤسسة مثل القوانين أو الأحداث المحلية والعالمية ولكنها تُحدث تأثير في خطة المؤسسة. ولكن عدم وجود مفهوم محدد للتخطيط الاستراتيجي لا يعني أنه أمر غير مهم، بل العكس تمامًا، فالتخطيط الاستراتيجي تطور حتى أنه أصبح علم مستقل، وهو مهم لبقاء أي شركة أو مؤسسة، بجانب أن هناك الكثير من الأشخاص الناجحين يستخدمون التخطيط الاستراتيجي في حياتهم لترتيب أفكارهم وأهدافهم، فلماذا يعتبر التخطيط الاستراتيجي أمر ضروري وهام؟ يساعد على تحديد أهداف واضحة للمؤسسة يمكن الرجوع إليها كل فترة للتأكد من عدم الابتعاد عن الأهداف الرئيسية وأن العمل يسير بشكل منضبط ويتماشى مع الرؤية والأهداف. عناصر التخطيط الاستراتيجي ومراحل تطوره | بلامكس. يساعد متخذي القرار على اتخاذ قرارات تتماشى مع الأهداف، ويسهل عملية تغييرها وفقًا للمتغيرات الداخلية للمؤسسة أو الخارجية كما ذكرنا مثل تغير في السياسات أو القوانين أو أحداث طارئة تطرح نفسها على الساحة فتتطلب تغير في الخطة الاستراتيجية. تساعد الخطة في تحديد الأدوار لكل العاملين بالمؤسسة، فكل شخص يعلم المهام الموكلة إليه ويلتزم بها، والشرط أن يلتزم بها مع فهمه التام لأهداف المؤسسة ليتماشى معها، خاصةً إذا تم إشراك العاملين في عملية وضع الخطة وتم أخذ آرائهم في الإعتبار.
وتتسم رسالة الشركة بأنها خاصّة بها، وتعبّر عن اهتماماتها، وسبب وجودها. الخطوة الثالثة: تحليل الفجوة يُعد تحليل الفجوة عملية تستهدف التعرّف على الفجوات بين حالة الشركة في الوقت الحالي، وما تسعى إلى تحقيقه في المستقبل. وللقيام بتحليل الفجوة، انظر ببساطة إلى وضع الشركة في الوقت الحالي، وقارنه بما تسعى الشركة إلى الوصول إليه. وتتضمن هذه العمليّة عادة دراسة البيانات من داخل الشركة وخارجها. الخطوة الرابعة: وضع أهداف ذكيّة يجب على الشركة أن تضع أهدافًا ذكيّة لمدّة عامين أو ثلاثة (ولكن بعض الشركات تميل إلى وضع أهداف أقصر أو أطول بحسب طبيعة الشركة نفسها). الأهداف الذكيّة هي أهداف محددة، وقابلة للقياس، والتنفيذ، ووثيقة الصلة بالعمل، وتقع ضمن سقف زمني. الأهداف الذكيّة هي أهداف محددة، وقابلة للقياس، والتنفيذ، ووثيقة الصلة بالعمل، وتقع ضمن سقف زمني. ولكن ما لم تُنفذ الأهداف، وتُوزع مسؤولية تنفيذها على الأفراد من خلال عمليّة منظمة لإدارة الأداء، فإنها سوف تظل حبرًا على ورق. وللتأكد من تنفيذ الأهداف، لابدّ من النزول بها إلى مستوى القسم وصولًا إلى مستوى الموظف، أي تحديد الشخص المسؤول عن تنفيذها. الخطوة الخامسة: متابعة التقدّم يجب متابعة الأهداف بصفة ربعيّة على الأقل.