وبعد انطلاق البرنامج بعام ونصف، سيصبح كل مشارك مطوّر ويب متكاملا على أن يتم بعدها التخصص في تقنيات البلوك تيشن أو الذكاء الاصطناعي أو تطوير الألعاب. ويتطلع المشروع الذي انطلق لتعزيز التعاون مع جامعة الإمارات العربية المتحدة وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي الى إنشاء أكثر من 50 فرعا داخل الدولة بنهاية عام 2025. من جانبه، أشار نيكولاس سادراك، المؤسس المشارك مدير قسم علم أصول التدريس إلى حرص شركة 01 ايدو على دعم مشروع هنجر 50 من خلال توفير كل أشكال الدعم والمساندة منذ اللحظة الأولى لإطلاق مدرسة البرمجة الإماراتية الخاصة مؤكداً أن الشركة ستوفر دورات تدريبية رقمية عملية شاملة ومتكاملة دون الحاجة إلى معلم أو مدرب في الحرم الجامعي.. مدرسة التميز العالمية للتامين. وقال إن هذه الدورات لا تتطلب من المشاركين امتلاك معرفة برمجية مسبقة أو حتى شهادة دبلوم على اعتبار أنهم سيكتسبون المعارف والمهارات والخبرات التي تؤهلهم للانتقال من مختبرات الدراسة إلى ميدان العمل بكفاءة وفعالية عالية. وام/أحمد النعيمي/عاصم الخولي
كتب – البشاير أكد الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بأعمال وزير الصحة والسكان، ضرورة الاستفادة من أزمة جائحة كورونا في تحقيق التكامل بين قطاعات الرعاية الصحية بالدول العربية من خلال اتحاد المستشفيات العربية الذي يجمع العديد من المؤسسات والمنظمات الصحية. الأكاديمية العالمية للتدريب والتطوير البريطانية. جاء ذلك في كلمة الوزير خلال الجلسة الختامية من الملتقى الـ 23 لاتحاد المستشفيات العربية، الذي نظمه الاتحاد، في القاهرة أمس الثلاثاء، بالتعاون مع جامعة الدول العربية، وعدد من المؤسسات الصحية في الدول العربية. وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار المتحدث الرسمي باسم وزارة الصحة والسكان، أن الوزير أكد على ضرورة وجود استعداد دائم لدى الأنظمة الصحية في الدول العربية، لمواجهة الجوائح الصحية، منوها إلى وجود تشابه كبير في المسح الصحي للدول العربية، وهو ما يستدعي وجود بروتوكول علاجي موحد خاص بالدول العربية. وأشار «عبدالغفار» إلى تأكيد الوزير على أن التعامل مع جائحة كورونا كان اختبارا حقيقيا للمنظومات الصحية في كافة المجالات، بدء من توفير الكوادر الطبية المدربة، والتكاتف بين جميع الجهات والمنظمات لتقديم الدعم اللازم من الأجهزة الطبية والأدوية، لافتا إلى أهمية التعليم والتدريب الطبي المستمر الذي يساهم في رفع كفاءة الفرق الطبية، ومن ثم الاستعداد والتأهب لمواجهة الجوائح والأزمات الصحية.
ومن خلال تلك المزايا الأكاديمية التي تحظى بها مدارس عبد العزيز العالمية، فإن بمقدور كل طالب فيها الحصول على أرقى مستوى تعليمي، يمكنه من مواجهة مختلف التحديات في عالم يسير بخطى متسارعة". جود الزاير، نموذج آخر لطالبة متميزة، تخرجت من صفوف مدارس عبد العزيز العالمية، منطلقةً إلى فضاءات أوسع، انضمت جود للمدرسة وهي في الصف الرابع. ومن خلال الدعم المتواصل لها من قبل معلميها، وبفضل نظام "سابس" التعليمي، تمكنت جود من إحداث تغيير ذاتي في شخصيتها، وتعزيز ثقتها بقدراتها، مما مكنها ذلك من تطوير مهاراتها الأكاديمية بشكل لافت، وهو الأمر الذي منحها الفرصة للالتحاق بجامعة مانشستر بالمملكة المتحدة، بمنحة دراسية كاملة. وعن هذه التجربة، تقول جود: "عندما انضممت إلى مدارس عبد العزيز العالمية، كنت لازلت أجهل امكاناتي الحقيقة، ولكن بفضل معلمي المدرسة وزملائي، وجودة التعليم، الذي حصلت عليه، تم قبولي في جامعة مانشستر، بمنحة دراسية كاملة من حكومة المملكة. ومن خلال نظام "سابس" التعليمي، تمكنت من الانطلاق بسرعة في الكلية، ومنافسة نخبة من أبرز الطلاب المتفوقين في جامعة مانشستر". مدارس التميز العالمية -بريدة- أمريكي | ياسكولز. بعد مرور أكثر من 20 عاماً، لا تزال مدارس عبد العزيز العالمية ملتزمة بتوفير أفضل معايير النجاح والتميز لطلابها، لتمكينهم من الانضمام إلى الجامعات المرموقة عالمياً، ومن ثم بدء مسيرتهم المهنية في كبرى المؤسسات والشركات العالمية، وهو الأمر الذي يمكنهم، في نهاية المطاف، من إحداث تطور لافت في مجتمعاتهم.
WhatsApp-Image-2021-07-11-at-10. 19. 23-AM-2 226252870_112998321043881_4069942424810646378_n WhatsApp Image 2021-07-11 at 10. 39 AM WhatsApp Image 2021-07-11 at 10. 39 AM (1) WhatsApp Image 2021-07-11 at 10. مدرسة التميز العالمية 2021. 47 AM (2) IMG_20200127_121406-scaled WhatsApp Image 2021-07-14 at 1. 22. 46 PM (3) WhatsApp Image 2021-07-14 at 1. 45 PM عن المدارس تقدم مدارس مدينة المعرفة مناهجاً تعليمياً معتمداً من وزارة التعليم مواكب لرؤية المملكة العربية السعودية ممثلة بهيئة تقويم التعليم والتدريب ، كما حازت مدارس مدينة المعرفة على اعتمادات دولية أخرى وفيها تقدم مقررات الدراسات الإسلامية واللغة العربية والدراسات الاجتماعية السعودية باللغة العربية لكافة المراحل وذلك حرصاً على تنمية مكتسبات الهوية الإسلامية لدى الطالب وتعزيز انتمائه الثقافي الوطني السعودي، وتقدم مدارس مدينة المعرفة المقررات التعليمية الأمريكية الدولية المعتمدة والتي تحتل مرتبة متقدمة عالمياً في مؤشرات الرياضيات واللغة الإنجليزية والحاسب الآلي والتكنولوجيا. تطوير البرامج والوسائل التعليمية بشكل مستمر وفق برنامج تعليمي سعودي عالمي قائم على تحفيز التعلم والتمكين المعرفي.