– ان النهر وما يحيط به منظر جميل. – يتجمد النهر في الشتاء. – من يريد أن يستمتع بالجمال يذهب إلى النهر. – يروي النهر جميع الحقول. بماذا تتشابهان؟ بماذا تختلفان عن بقية الجمل؟ نشاط 4: التمايز: ضع واحدة مما يأتي أمام الجمل التالية: دائماً، أحياناً، نادراً، أبداً. – تذهب الأسرة في رحلات سياحية (). – يختلف أفراد الأسرة في بعض الآراء (). – تستدين الأسرة أموالاً من الآخرين (). – يضرب الزوج زوجته (). نشاط 5: تطبيق: يأتي الفاعل مرفوعاً بالضمة او ألف المثنى، أو واو الجماعة. بين الفاعل المرفوع بألف المثنى في الجمل الآتية: – الحقوق واجبة. – المرأتان نالتا حقوقهما. – رسمت الفتاتان لوحة جميلة. مثال تطبيقي علي التدريس بإستراتيجية التفكير الناقد في التاريخ. – جمعت الشابتان دليلاً لحقوق المرأة. – دينان منتشران في بلادي. (لاحظ العبارات كلها هادفة وليست عبثية). نشاط 6: تطبيق في الجملة الآتية: فعل وفاعل ومفعول به. – لاعبتا الكرة ماهرتان. – لعبت فاطمة في ملعب بمواصفات دولية. – تعلمت الفتاة مهارات كرة القدم. – انتهى الوقت الأصلي للمباراة. – فاز فريقنا بالكأس. نشاط 7: تخيل. تعرض صورة مائدة، ونسأل الطلاب: اكتب خمس جمل مفيدة حول: الطعام، الضيوف، المنزل، الكرم، اجتماع الأهل.
هناك حاجة إلى التفكير النقدي لاقتصاداتنا سريعة النمو ، لحل المشكلات بأسرع ما يمكن وبفعالية قدر الإمكان. 3. يحسن اللغة ومهارات العرض من أجل التعبير عن أنفسنا بشكل أفضل ، نحتاج إلى معرفة كيفية التفكير بوضوح ومنهجية (بمعنى ممارسة التفكير النقدي)! يعني التفكير الناقد أيضًا معرفة كيفية تفكيك النصوص ، وبالتالي تحسين قدرتنا على الفهم. 4. يعزز الإبداع من خلال ممارسة التفكير النقدي ، نسمح لأنفسنا ليس فقط بحل المشكلات ، ولكن أيضًا بالتوصل إلى أفكار جديدة ومبتكرة للقيام بذلك. يسمح لنا التفكير النقدي بتحليل هذه الأفكار وتعديلها وفقًا لذلك. 5. مهم للتأمل الذاتي بدون التفكير النقدي ، كيف يمكننا حقًا أن نعيش حياة ذات معنى؟ نحن بحاجة إلى هذه المهارة للتعبير عن الذات وتبرير طرق حياتنا وآرائنا. يوفر لنا التفكير النقدي الأدوات لتقييم أنفسنا بالطريقة التي نحتاجها. 6. أسس العلم والديمقراطية من أجل الحصول على ديمقراطية وإثبات الحقائق العلمية ، نحتاج إلى التفكير النقدي في العالم. يجب دعم النظريات بالمعرفة. لكي يعمل المجتمع بشكل فعال ، يحتاج مواطنوه إلى تكوين آراء حول ما هو الصواب والخطأ (باستخدام التفكير النقدي!
نقاش: – قواعد السير. – دور الشرطي. نشاط 16: التدرج. اكمل السلسلة الآتية: وليد… طفل….. شاب،…… ، …… و….. نقاش: – استخدم كل مفهوم في السلسلة في جملة مفيدة. – اكتب قصة وليد عبر المراحل العمرية اللاحقة. نشاط 17: المجاز. المعلمة الناجحة، تشبه الفراشة بِـ 1 – كلاهما أنيق. 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – اكتب علاقات تشابه بين: – الشجرة والمدرسة. – كرة القدم والكتاب. – الواجب والمرض. – القلم والمسمار. – الموسيقى والعنب. – العلم وغرفة الضيوف. نشاط 18: الإبداع. في درس علم بلادي. – لو حصلت على خمسة اعلام صغيرة، ماذا تفعل بها؟ – أين تعلقها؟ – لو أردت أن تضيف للعلم لوناً جديداً: ما هو؟ لماذا؟ – ارسم علماً بصفك يمثل: – العدد. – التنوع الديني. – حقوق الطالب. – حقوق المرأة. نشاط 19: التخطيط. في درس الرحلة أو السياحة. شكل مجموعات طلابية، تهتم كل مجموعة بتحديد مهنة واحدة من المهام الآتية بما يقبل به الجميع. المجموعة الأولى: جهة الرحلة. المجموعة الثانية: مدة الرحلة. المجموعة الثالثة: كلفة الرحلة. المجموعة الرابعة: دعم من لا يستطيع دفع تكاليف الرحلة. المجموعة الخامسة: مشكلات متوقعة في الرحلة. نشاط 20: نفي المسلمات أو عكس المسلمات.
(ثم يدعو بما شاء) دعاء الشوط الثاني الله أكبر الله أكبر الله أكبر ولله الحمد لا إله إلا الله الواحد الأحد الفرد الصمد الذي لم يتخذ صاحبة ولا ولدا ولم يكن له شريك في الملك ولم يكن له ولي من الذل وكبره تكبيرا. اللهم إنك قلت في كتابك المنزل "ادعوني استجب لكم" دعوناك ربنا فاغفر لنا كما أمرتنا إنك لا تخلف الميعاد، ربنا إننا سمعنا منادياً ينادي للإيمان أن آمنوا بربكم فآمنا ربنا فاغفر لنا ذنوبنا وكفر عنا سيئاتنا وتوفنا مع الأبرار، ربنا وآتنا ما وعدتنا على رسلك ولا تخزنا يوم القيامة إنك لا تخلف الميعاد، ربنا عليك توكلنا وإليك أنبنا وإليك المصير ربنا اغفر لنا ولإخواننا الذين سبقونا بالإيمان ولا تجعل في قلوبنا غلاً للذين آمنوا ربنا إنك رؤوف رحيم. (رب اغفر وارحم واعف وتكرم وتجاوز عما تعلم إنك تعلم ما لا نعلم إنك أنت الله الأعز الأكرم)، (إن الصفا والمروة من شعائر الله فمن حج البيت أو اعتمر فلا جناح عليه أن يطوف بهما ومن تطوع خيراً فإن الله شاكر عليم).
ومنها أيضاً: اللهمَّ جَنِّبْنِي حُدُودَكَ، اللهمَّ اجْعَلْنِي مِمَّنْ يُحِبُكَ، وَيُحِبُ مَلَائِكَتَكَ. كذلك: اللهُمَّ حَبِّبْنِي إِلَيْكَ، وَإِلَى مَلَائِكَتِكَ، وَإِلَى رسلِكَ، وَإِلَى عِبَادِكَ الصَّالِحِينَ. ومنها أيضاً: اللهمَّ يَسِّرْنِي لِلْيُسْرَى، وَجَنِّبْنِي الْعسْرَى، وَاغْفِرْ لِي فِي الْآخِرَةِ وَالْأُولَى، وَاجْعَلْنِي مِنْ أَئِمَّةِ الْمُتَّقِينَ. دعاء السعي بين الصفا والمروة بالاشواط. بالإضافة إلى: اللهمَّ إِنَّكَ قلْتَ: {ادْعونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ}، وَإِنَّكَ لَا تُخْلِف الْمِيعَادَ. ثم إن منها: اللهمَّ إِذْ هَدَيْتَنِي لِلْإِسْلَامِ فَلَا تَنْزِعْنِي مِنْه، وَلَا تَنْزِعْه مِنِّي حَتَّى تَقْبِضَنِي وَأَنَا عَلَيْهِ. دعاء الصّفا والمروة ٧ أشواط قبل التعرف على صيغ الأدعية التي يدعو بها المسلمون عند أداء شعيرة الصفا والمروة، تجدر الإشارة بالقول أنه لم تخصص كتب السنة النبوية، والقرآن الكريم أدعية معينة، بل إن الإنسان يدعو بما شاء، كذلك يناجي الله عز وجل بما يرغب، لذلك سنقوم بعرض بعض الصيغ من الأدعية في الأشواط السبعة ومنها: · دعاء الشوط الأول اللهمَّ لك الحمد أنت نور السمواتِ والأرضِ ولك الحمد أنت قَيِّم السمواتِ والأرضِ ولك الحمد أنت ربّ السمواتِ والأرضِ ومن فيهنَّ.
السؤال // دعاء السعي بين الصفا والمروة بالاشواط الاجابة// لمشاهدة الأدعية التي تقال في السعي بين الصفا والمروة في الأشواط السبعة، أنقر هنا
دعاء السعي بين الصفا والمروة بالاشواط ، إن السعي الصفا والمروة من الشعائر والمناسك الدينية المرتبطة بالفريضة العظيمة وهي فريضة الحج، من الجدير بالذكر أن الحج هو الركن الخامس من أركان الإسلام، حيث يؤدي الناس فريضة الحج قادمين من شتى بقاع الأرض إلى مكة المكرمة حيث الكعبة المشرفة، وقبر النبي صلى الله عليه وسلم، من هنا سنتعرف عبر موقعي على صيغ دعاء السعي بين الصفا والمروة بالاشواط. دعاء الصفا والمروة مكتوب كل شوط إن الصفا والمروة عبارة عن جبلين يفصل بينهما واد، وهذا الواد الذي فجّره الله عز وجل للسيدة هاجر والدة سيدنا إسماعيل رضي الله عنهما، بينما كانت تركض تهرول بين الجبلين باحثة عن الماء ليد عطش سيدنا إسماعيل عليه السلام، لما علم الله عز وجل صدق توجهها له وصبرها على العطش. من ناحية أخرى نود التنويه بالقول إن شعيرة الصفا والمروة لم تكن إجلالاً للسيدة هاجر، بل تأسياً بها في أنها تقربت لله تعالى ولجأت له، كما أن النبي صلى الله عليه وسلم بعدما استلم الحجر، وعقب انتهائه من أداء ركعتي الطواف، أتى إلى الصفا من باب وقال ( أبدأ بما بدأ الله به ، في ركعتي الطواف تلى قول الله: "واتخدوا من مقام إبراهيم مصلى"، وعليه إن خير الدعاء في هذا المقام هو: إن أفضل ما يقول به الحاج أو المعتمر في هذا المقام هو ما قاله النبي صلى الله عليه وسلم.