النشاط: أرجو منك أسرتي العزيزة مشاركتي في قراءة كتاب (جرعة وعي) الذي صدر عن إدارة التوعية بوزارة الصحة، ويُعنى بتعزيز الصحة عبر صناعة الوعي، الذي هو التحول الوطني الصحي القائم على بناء جيل صحي يهتم بالوقاية قبل العلاج. مع وافر الحب: ابنكم/ ابنتكم. الكفايات المستهدفة: • اكتساب اتجاهات إيجابيّة نحو صحّة الجسم واتباع العادات الصٌحية السليمة. • فهم المَسْمُوعَ ومراعاة آداب الاستماع. • القراءة السليمة وفهم المقروء واستيعاب جوانبه واستثمارها. • تغرف أسلوب الشرط وتوظيفه وفق حاجته توظيفًا صحيحًا. • تعرف إستراتيجية القراءة المُعمقة باستخدام الجدول الذَاتي. • رَسْم الألف اللّينة في الأسماء والأفعال والحُروف رَسْمًا صحيحًا. حل كتاب لغتي الصف السادس الابتدائي - ووردز. • تعرف رفع الفعل المضارع بحسب نوعه (صحيح الآخر – مُعتل الآخر – الأفعال الخمسة). • تعرف المصدر واستعماله وفق خاجته استعمالاً صحيحا. • رسم فقرة بخط النسْخ بَعدَ تصحيح الأخطاء الواردة فيها. • فهُم النُصوص وتذوق ما فيها منْ جَماليّات وأساليب بلاغيّة. • تعرّف بنية النص الإرشادي وخصائصه المُميزة له. • اكتساب رصيد معرفيٌ ولغوي مُتصل بمحور"الوعي الصحي" واستعماله في التواصّل الشَفَهيٌ والكتابي.
• كتابة نص إرشادي استنادا إلى خصائصه البنائيّة. • تقديم عرض شفَهيُ إرشادي يَعُودُ على الإنسان بالنفع. الوحدة الرابعة: الوعي الاجتماعي • اكتساب سُلوك التواصل الاجتماعي الحسن. • فهم المسموع ومراعاة آداب الاستماع. • القراءة السّليمَة وفهم المقروء، واستيعاب جوانبه واستثمارها. • تعرف أساليب التوكيد وتوظيفها وَفق حاجِته توظيفًا صحيحًا. • تعرف إستراتيجية (طرح الأسئلة المُتبادل) لزيادة التركيز. • تعرّف تنوين المقصور والمنقُوص والممدود. • تعرف بعض الكلمات البصريّة (عَمّ.. ؟) (ممّن…؟). • تعرّف نصب الفعل المُضارع بحسب نوعه (صحيح الآخر- مُعْتلُ الآخر- الأفعال الخمسة). • تعرف جَزمِ الفعل المُضارع بحسب نوعه (صحيح الآخر- معتل الآخر- الأفعال الخمسة). • تعرف اسم الزمان واسم المكان واستعمالهما وفق حاجته استعمالاً صحيحًا. • رسم فقرة بخط النسْخ بَعْد تصحيح الأخطاء الواردة فيها. • فهم النُصوص وتَذوق ما فيها من جَماليّات وأساليب بلاغيّة. • اكتساب رصيد معرفي ولغوي مُتّصل بمحور "الوعيْ الاجتماعيّ" واستعماله في التواصل الشفهي والكتايي. • تلخيص نُصُوص اسْتنادًا إلى خضائصها البنائيّة. حل كتاب لغتي الصف السادس الابتدايي اسيوط. • تقديم عَرْض شَفهي عن نص أو كتاب مُلخّص.
قصيدة عمر ها أكثر من 300 سنة عن تاريخ شمر قصيدة شايع الأمسح بصوت راوي شمري مع كتابة الأبيات قناة اجا ميديا - يوتيوب | 2014 فيديو YouTube اجا ميديا - مسموعة بصوت راوي شمري ومقروءة - قصيدة شايع الامسح الرمالي الشمري، المشهورة والعائدة إلى ما يزيد عن 300 سنة ويتحدث فيها عن أصول وتاريخ قبيلة شمر عامة و"الغفيلة" و"عبدة" خاصة، ويعرّف ببعض الأحداث الكبرى في تاريخ أبناء جبل شمر - حائل - وتاريخ العلاقات بين عبدة وسنجارة (زوبع)، وبين شمر وطيء.
8. 6 Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd allshmr جميع الحقوق محفوظة لموقع قبيلة شمر الرسمي * منتديات الطنايا * ولتفعيل اشتراكك اخي العضو عليك بأرسال رسالة نـصية للرقم / 0545554555 موضحا ً الأسم الذي اشتركت به بالمنتدى وفي أقل من 6 ساعات ان شاء الله سوف يتم تفعيل اشتراكك لتتمكن من المشاركة معنا تحياتنا لك وشكرا لأختيارك منتديات الطنايا.... إدارة الموقع
¯? ـ? ابو غازي? ـ? ¯??