فنجد من هذه الآيات الكريمة النهي عن السخرية من أحد من القوم الذي قد يكون له قدر عظيم عند الله تعالى ممن قام بالتنمر عليه، وأـوصى تعلى بعدم اللمز لأن من يقوم بذلك مذموم وملعون عند الله تعالى، لذلك نجد أن الشريعة الإسلامية قد وقفت في وجه التنمر، وكانت أول من تحدث عنه. كما حثنا الرسول الكريم على التواضع ونهانا عن السخرية عن غيرنا ممن هم أقل في المنصب أو في الوضع الاجتماعي، وذلك في الكثير من المواقع في السنة النبوية الشريفة ومنها: أن الرسول صلى الله عليه وسلم أنه أتاهُ أحد الصحابة الفقراء فقال له الرسول( أهلًا بمَن خبّرني جبريل بقدومه، فقال الصحابي: أو مثلي؟ قال: نعم يا أخي، خاملُ في الأرض علمُ في السماء). طرق القضاء على ظاهرة التنمر ضرورة الاهتمام بالجانب الديني عند الأطفال وتوجيههم للسلوك الإسلامي الصحيح. متابعة المراهقين بشكل دوري داخل المدارس. عقد الندوات الثقافية داخل المدارس والمعاهد والجامعات. الإفراج عن تلميذ هاجم زملاءه بالسلاح الابيض بمؤسسة تعليمية بفاس - هبة بريس. مراقبة الأبناء بشكل مستمر وخاصة عند تصفحهم لمواقع الانترنت. الذهاب للطبيب النفسي المتخصص للتخلص من صفة السخرية. وضع القوانين الصارمة لمن يقوم بالتنمر بجميع أشكاله. نشر التوعية في المراحل التعليمية المختلفة حول موضوع السخرية والاستهزاء بالأخرين.
ولا ننس أن من أهم الأسباب للتنمر هو «أسباب تتعلق بالبيئة المدرسية وتكون» علاقة المعلم بالطلاب هي أكثرها حساسية في حصر هذا السلوك أو ظهوره بصورة بشعة تؤثر على البيئة المدرسية تأثيرًا يسيء للبرامج الوقائية المدرسية! فهذا المشروع أصبح الآن بين يدي وزارة التعليم التي لديها سابقًا مشروعات كثيرة ذات أبعاد تربوية وأخلاقية مهمة مثل «مشروع فطن، ومشروع رفق للقضاء على العنف المدرسي، ومشروع نبراس للوقاية من المخدرات» والمأمول من هذه المشروعات أن تحقق الأهداف التربوية والأخلاقية منها حتى لا تكون كلامًا على ورق!
ع محياوي _ هبة بريس ع محياوي _ هبة بريس أفرج قاضي الأحداث بابتدائية فاس، اليوم الخميس عن تلميذ يبلغ من العمر 16 سنة، بعد أسبوع من إيداعه جناح الأحداث بسجن بوركايز ضواحي فاس بعدما أوقفته المصالح الأمنية بتهمة الهجوم على مؤسسة تعليمية بزواغة بالسلاح الابيض محدثا بذلك حالة من الفوضى، ردا على التنمر منه من طرف زملائه الذين كانوا يسخرون منه بسبب جرح غائر في وجهه أصيب به بعدما هاجمه جانح أثناء وجوده بقاعة ألعاب. هذا وقد تم الافراج عنه من طرف قاضي التحقيق المكلف بالبحث معه، بعد تنازل الأطراف المشتكية بما فيها مديرية التعليم والأكاديمية وإدارة المؤسسة وأساتذة بعد تدخل فعاليات جمعوية ونقابية وبعد اعتذار رئيسة جمعية نيابة عنه، في انتظار تسليمه لعائلته مساء اليوم بعد انتهاء الإجراءات القانونية المعمول بها، لمغادرة جناح الأحداث بالسجن المذكور في انتظار استكمال مبادرة تباشرها الجمعية المغربية لمناهضة العنف والتشرد لتمكينه من إجراء عملية تجميل لإزالة اثر الجرح الذي تسبب فيه الجانح له حسب مصدر هبة بريس. وكان قاضي الأحداث قد توبع التلميذ بتهم "حمل السلاح دون مبرر مشروع والتهديد وإهانة موظفين أثناء وبسبب قيامهم بعملهم والرشق بالحجارة والضرب والجرح بالسلاح" بناء على شكاية من إدارة المؤسسة والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بفاس.
يتميز الشخص المتنمر بأن لديه اضطراب في الشخصية، بالإضافة لأنه شخص سريع الغضب، وعادة ما يتجه لاستخدام القوة كرد فعل منه على ما يحدث حوله. يتميز بالسلوك العدوان الذي يتحول لديه بشكل إدمان. لديه ميل لإساءة الظن بالآخرين وتفسير تصرفاتهم بشكل خاطئ. دائماً ما يميل لمشاهدة الأشياء العنيفة. يرغب في تقليد ما يشاهده من تنمر، ويرغب في تطبيقه على أرض الواقع من خلال ما يراه في عائلته، أو في مدرسته، أو في المجتمع من حوله. غالباَ ما يتعرض الشخص المتنمر للمعاناة من السخرية بمرحلة الطفولة، ولذلك يتجه لاستخدام هذا السلوك كطريقة للدفاع عن النفس أمام الآخرين. التنمر في الإسلام لم يترك ديننا الإسلامي الحنيف أي ظاهرة في المجتمع إلا وتحدث عنها، فقد أوصانا بنبذ السخرية ممن حولنا، وجاء ذلك بشكل صريح في الآيات الكريمة من القرآن في سورة الحجرات وبالتحديد في الآية 11 في قوله تعالى،{ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَىٰ أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ ۚ وَمَن لَّمْ يَتُبْ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ}.
المسار | تقرير – نوفة سالم العوائد أصبحت الشهرة طريقًا سهلا يسلكه كل كبير وصغير، لم تعد هناك صعوبات كما كانت من قبل، اختصرت الانترنت ومواقع التواصل الاجتماعي الكثير من العقبات التي يمر بها الفرد ليصل الى ما يسمى بالشهرة، وعلى الرغم من ذلك؛ لابد من وجود عواقب لطريق الشهرة. ومن أبرز العقبات التي يتعرض لها المشاهير في هذا العصر هي التنمر أو ما يسميه البعض بالنقد، ولكن كما هو معلوم يوجد هناك فرق كبير بين النقد البناء وبين النقد الجارح أو التنمر، فالشخص المشهور يَنظر له المجتمع على أنه شخص معصوم من الخطاء؛ متخذين من النقد والتنمر قوة لسانية ضدهم، كأنهم فعلوا أمرا مختلف عما يفعله الانسان الطبيعي. أصبح استغلال التقنيات والانترنت بهدف التجريح والايذاء للأشخاص امرًا شائعا جدا خصوصا عند فئة الشباب، سواء كان هذا التنمر وجها لوجه أو عن طريق الكتابة، وانتشر في الآونة الأخير اختراق حسابات المشاهير سواء كانوا مشاهير على النطاق المحلي او الإقليمي او العالمي، والعمل على نشر صورهم دون علمهم، وايذائهم بالردود الساخرة والقوية بدون سبب. وذكرت موريس لموقع سكاي نيوز عربية: "هناك سببان أساسيان لظاهرة التنمر السبب الأول هو أن وسائل التواصل الاجتماعي أصبحت وسيلة يعبر فيها عن نفسه في أي وقت يريده عكس ما كان يحدث سابقًا فهذه المنصات تسببت في الانفتاح الكبير الذي نعيش فيه الآن وأصبحت وسيلة مغرية لأشخاص تكتب لتقود أشخاص آخرين ليعبروا عن آرائهم فيما كتب أو نشر".
التوزيع السكاني لجمهورية مصر.
التركيب العمري يقصد بتركيب السكان على أساس الفئات العمرية، ودأبت معظم الادبيات الديموغرافية على تقسيم السكان إلى ثالث فئات رئيسية على النحو الاتي: 1-فئة صغار السن ( 1 – 14) سنة. 2 -فئة متوسطي السن ( 15 – 64) سنة، ونجد أحياناً من يقسم هذه الفئة إلى فئتين ( 15-45)سنة و سنة ( 64-45) 3-فئة( كبار السن) 65 سنة فأكثر.