ثم عمل ذنبا آخر فقال: رب، إني عملت ذنبا فاغفره لي، فقال - عز وجل -: علم عبدي أن له ربا يغفر الذنب ويأخذ به، قد غفرت لعبدي، ثم عمل ذنبا آخر فقال: رب، إني عملت ذنبا فاغفره، فقال - عز وجل -: عبدي علم أن له ربا يغفر الذنب ويأخذ به، أشهدكم أني قد غفرت لعبدي، فليعمل ما شاء)). لكن انتبه فهناك فرق كبير بين هذا الذي أخبر عنه النبي - صلى الله عليه وسلم - وبين المُصر، فهذا الرجل يجاهد نفسه على ترك المعاصي فإذا غلبته نفسه ووقع في المعصية ندم واستغفر، وهكذا فهو دائم المجاهدة لنفسه وهواه، والآخر المصر لا تبدو منه مجاهدة ولا يستغفر ولا يندم، فالأول موعود بالمغفرة طالما كان على هذا الحال من المجاهدة والتوبة والاستغفار والندم. كتب اتبع في - مكتبة نور. لا تيأس من رحمة الله: فبعض الناس يقول: إنني أسوا من أن يغفر الله لي، فيترك التوبة والندم ويستمر على المعاصي والفجور بزعم أنه لا يغفر له، وهذا اليأس والقنوط من رحمة رب العالمين هو الذي يود الشيطان لو ظفر به من بني آدم. أتدري أيها الحبيب أن الشيطان قد بكى حين نزل قوله - تعالى -: (وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُوا فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُوا أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُوا اللهَ فَاسْتَغْفَرُوا لِذُنُوبِهِمْ وَمَنْ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا اللهُ وَلَمْ يُصِرُّوا عَلَى مَا فَعَلُوا وَهُمْ يَعْلَمُونَ) (آل عمران: 135).
فعل الحسنة بعد السيئة إن الخطأ والوقوع في بعض المعاصي لا يكاد يسلم منه أحد ، وإن كان الناس يتفاوتون بين مقل ومستكثر. وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم:" والذي نفسي بيده لو لم تخطئوا لجاء الله عز وجل بقوم يخطئون ثم يستغفرون فيغفر لهم". وقد جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم يخبره أنه قد أصاب من امرأة قبلة، فأنزل الله قوله تعالى: (وَأَقِمِ الصَّلَاةَ طَرَفَيِ النَّهَارِ وَزُلَفًا مِنَ اللَّيْلِ إِنَّ الحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ذَلِكَ ذِكْرَى لِلذَّاكِرِينَ){هود:114} ، إنها منة عظيمة من الله على هذه الأمة أن جعل حسنات بنيها تكفر سيئاتهم: (وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُوا فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُوا أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُوا اللهَ فَاسْتَغْفَرُوا لِذُنُوبِهِمْ وَمَنْ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا اللهُ وَلَمْ يُصِرُّوا عَلَى مَا فَعَلُوا وَهُمْ يَعْلَمُونَ. كتب اتبع - مكتبة نور. أُولَئِكَ جَزَاؤُهُمْ مَغْفِرَةٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَجَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ) (آل عمران: 135ـ 136) ، وقد أكد الرسول صلى الله عليه وسلم هذا المعنى حين قال لمعاذ بن جبل رضي الله عنه: " وأتبع الحسنة السيئة تمحها".
[1] سوف تأتي ترجمته في الحديث التاسع والعشرين. [2] حلية الأولياء (1/ 156) أسد الغابة (1/ 357 رقم 800) و(6/ 99 رقم 5862) تهذيب التهذيب (12/ 90). [3] فتح المبين (150). [4] فيض القدير (1/ 157 ح 115). [5] دليل الفالحين شرح رياض الصالحين (1/ 230 ح 61). [6] جامع العلوم والحكم (1/ 307). [7] رواه الترمذي وقال: حسن صحيح (1162). [8] رواه أبو داوود (4/ 252ح 4798).
• قال المناوي رحمه الله: هذا الحديث من القواعد المهمة؛ لإبانته لخير الدارين، وتضمنه ما يلزم المكلف من رعاية حق الحق والخَلق، وقال بعضهم: هو جامع لجميع أحكام الشريعة؛ إذ لا يخرج عنه شيء، وقال آخر: فصل فيه تفصيلًا بديعًا؛ فإنه اشتمل على ثلاثة أحكام، كل منها جامع في بابه، ومترتب على ما قبله [4]. • قال ابن علان الصديقي رحمه الله: وهذا من جوامع كلمه صلى الله عليه وسلم؛ فإن التقوى وإن قل لفظها جامعة لحقوقه تعالى؛ إذ هي اجتناب كل منهي عنه، وفعل كل مأمور به، فمن فعل ذلك فهو من المتقين الذين شرَّفهم الله تعالى في كتابه بأنواع الكمالات [5]. غريب الحديث: • اتق الله: اتخذ وقاية وحاجزًا يمنعك ويحفظك من سخط الله وعقابه. • حيثما كنت: أي في أي زمان ومكان. • وأتبع: ألحق. • السيئة: الذنب الذي يصدر منك. • تَمْحُها: تُزِلْها. • خالِق: أي تخلَّق وجاهد نفسك بلزوم أحسن الأخلاق في معاملة الناس. شرح الحديث: ((اتق الله حيثما كنت))؛ أي: اتقه في الخلوة كما تتقيه بحضرة الناس، واتقه في سائر الأمكنة والأزمنة، ومما يعين على التقوى استحضار أن الله تعالى مطلع على العبد في سائر أحواله؛ قال تعالى: ﴿ مَا يَكُونُ مِنْ نَجْوَى ثَلَاثَةٍ إِلَّا هُوَ رَابِعُهُمْ ﴾ [المجادلة: 7]، والتقوى كلمة جامعة لفعل الواجبات وترك المنهيات، قال عمر بن عبدالعزيز رحمه الله: ليس تقوى الله بصيام النهار ولا بقيام الليل، والتخليط فيما بين ذلك، ولكن تقوى الله: ترك ما حرم الله تعالى، وأداء ما افترض الله، فمن رزق بعد ذلك خيرًا فهو خيرٌ إلى خير.
أتدري أيها الحبيب أن الشيطان يشتد حزنه حين يراك تائبا نادما؟. أتعلم أن الله من محبته للمغفرة لم يعدك فقط مغفرة ذنوبك، إنما وعدك أن يبدلها حسنات.. ( وَالَّذِينَ لَا يَدْعُونَ مَعَ اللهِ إِلَهًا آَخَرَ وَلَا يَقْتُلُونَ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللهُ إِلَّا بِالحَقِّ وَلَا يَزْنُونَ وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ أَثَامًا. يُضَاعَفْ لَهُ الْعَذَابُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَيَخْلُدْ فِيهِ مُهَاناً. إِلَّا مَنْ تَابَ وَآمَنَ وَعَمِلَ عَمَلاً صَالِحاً فَأُولَئِكَ يُبَدِّلُ اللَّهُ سَيِّئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ وَكَانَ اللَّهُ غَفُوراً رَحِيماً) {الفرقان:68 ـ 70} نصح علي بن أبي طالب من سأله عمن و قع في ذنب فقال: يستغفر الله ويتوب. قال: فإن عاد؟ قال: يتوب... قال حتى متى؟ قال: حتى يكون الشيطان هو المحسور. وهذا وصية الرسول صلى الله عليه وسلم لي ولك وللأمة كلها: " إذا أسأت فأحسن ". " إذا عملت سيئة فأتبعها حسنة تمحها ". نسأل الله مغفرة ذنوبنا والتجاوز عن سيئاتنا ، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين. منقول من موقع الشبكة الاسلامية للفائدة جزاهم الله خير 14/10/2010, 05:23 PM #2 جزاك الله كل خير تم التقييم موفقه اختي 14/10/2010, 08:11 PM #3 بارك الله فيك يا اختي وتم التقيييم 16/10/2010, 02:09 PM #4 بارك الله في كل من مر وقرأ هذا الموضوع لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين المواضيع المتشابهه مشاركات: 1 آخر مشاركة: 12/07/2006, 08:26 PM مشاركات: 2 آخر مشاركة: 13/08/2004, 03:38 AM مشاركات: 9 آخر مشاركة: 22/01/2004, 05:01 AM آخر مشاركة: 19/07/2003, 07:36 AM آخر مشاركة: 17/05/2003, 07:46 AM
مهما تعثرت إنهض بنفس من جديد، بالإصرار يأتي النجاح في النهاية. إذا قررت سلفا أنك لن تستسلم ابدن مهما حدث، فإنك تمنح نفسك ثقة وقوة نفسية لا تقهر، فحين تواجهك الصعوبات ستكون متهيئا ذهنياونفسيا للتغلب عليهـا وليس لاتستسلم لها. قد يعجبك أيضا:
عيوب استراتيجية شريط الذكريات توجد بعض العيوب التي تنتج عن تطبيق استراتيجية شريط الذكريات، وسوف نعرضها خلال السطور التالية: لا توجد مساواة بين جميع الطلاب، فتعتمد هذه الطريقة على نظام المجموعات الذي يظلم الطالب المجتهد نوعًا ما. كما تقوم بنشر الفوضى داخل بعض الصفوف في القليل من الحالات، حيث تسبب في عدم قدرة المعلم على ضبطه. وقد تم تجربة الاستراتيجية في تعليم المواد العملية كالرياضيات والفيزياء التي تتطلب هدوء الصف وأن يكون الطالب بكامل تركيزه، ولكنها فشلت. ماهي خطوات الطريقه العلميه. بينما يجب أن يتم اختيار معلمين مدربين ذات كفاءة لكي يقوموا بتطبيق هذه الاستراتيجية؛ لأن التطبيق غير الصحيح لها سوف يعود بنتائج سلبية كبيرة على الطلاب ومستواهم التعليمي. خطوات استراتيجية شريط الذكريات جاهزة للطباعة توجد بعض الخطوات المتسلسلة لتطبيق استراتيجية شريط الذكريات، وسوف يتم عرضها على النحو الآتي: إحصاء عدد الطلاب، ويتم توزيعهم ضمن مجموعات متساوية. أن يقوم المعلم بإلقاء معلومات درس أمام الطلاب وشرحها بأسلوب دقيق ومبسط لهم. ويتم توزيع البطاقات التي تمت طباعتها ذات المربعات البيضاء والسوداء سابقة الذكر. قيام المعلم بالطلب من كل مجموعة الإجابة عن سؤال محدد، وكتابة الجواب في المربع الذي يخص للإجابة.
التخصصات العلمية الاخرى 750 الف دينار عراقي. كلية الحقوق 600. 000 دينار عراقي. الكليات الانسانية 450 الف دينار عراقي. الكلية الفنية الادارية 500. 000 دينار عراقي. المعاهد الطبية 1،000،000 دينار عراقي. المعاهد التكنولوجية 600 الف دينار عراقي. ماهي خطوات الطريقه العلميه حل المشكله. باقي المعاهد 375 الف دينار عراقي. نتيجة القبول الموازية 2021/2022 وحتى الآن لم تهدأ مؤشرات البحث على جوجل للوصول إلى هذه النتائج ، حيث تعد هذه من أهم النتائج للطلاب والطالبات بعد أن أكدت وزارة التربية والتعليم العراقية استلام رغبات عدد كبير من الطلاب ، بحيث يتم نشر نتائج المقبولين للقبول الموازي على الإنترنت في شكل ملفات pdf
وتعتمد استراتيجية شريط الذكريات على تقديم ورقة تقييم للطلاب على شكل شريط الكاميرا التقليدية، وتقسم هذه الورقة إلى مربعات بلون أبيض وأسود حيث يقوم الطالب بكتابة جوابه في المربعات الفارغة التي جهزت لهذا الغرض بعض تلقيها من المعلم وحفظها في ذهنه. كيف تحقق هدفك وتصل إلى ماتريد في 7 خطوات. فوائد استراتيجية شريط الذكريات يوجد العديد من الفوائد التي تنتج عن تطبيق استراتيجية شريط الذكريات، وسوف نعرضها خلال السطور التالية: تساعد الاستراتيجية الطلاب على تحسين طرق التواصل لديهم وتنمية بعض مهاراتهم الاجتماعية، وتحسين قدرة الطلاب على مناقشة أفكارهم وإيصال رأيهم إلى الآخرين، كما يصبحون قادرين على نقض أفكار الآخرين وتوضيح نقاط القوة والضعف فيهم. وتخلق جو من التفاعل داخل الصف مما يؤدي إلى توطيد العلاقات بين الطلاب من مختلف القدرات التعليمية، وتقوم بتحسين العلاقة بين المعلم وطلابه، فينكسر حاجز الخجل الموجود بينهم، ويصبح الجو العام للصف إيجابي وجميل. كما أنها ترفع المستوى التعليمي لدى الطلاب، وتوضح كامل النقاط المجهولة بالنسبة للطلاب، وتقوم بتقوية شخصية الطلاب وتشجيعهم على التعبير عن رأيهم بدون خجل. بينما تعمل الاستراتيجية على تصحيح وتعديل الأسلوب الذي يقوم على تقلي وحفظ المعلومات فقط، والذي تعود عليه الطلاب قديمًا في تعليمهم، ،كما أنها تؤمن جو تفاعلي مفيد.
أعد قائمـة شاملة لكل مـا ينبغي عليك القيام به وما يجب عليك ان تتنازل عليه مقابل أن تجعل من اهدافك حقيقة. يمكن ان يكون المقابل: - الزياة مـن معارفك ومهاراتك - أن تلتحـق بـدورات تدريبية إضافية - التخلص من بعض الأصدقاء السلبين - التخلص من بعض النفقات التي ترهقك. وكل هذا يجب عليك دفع ثمنه مقابل اهدافك ويجـب أن تدفع الثمن كاملا ومقدما لأن قانون الزرع والحصاد يقول: "ازرع تحصد" وليس الحصاد قبل الـزرع. يتوجـب عليك إذن أن تعطى قبل أن تأخد، عليك أن تدفع ثمن اهدافك قبل ان تتمتع بالعوائد. الخطوة الرابعة:ضع خطة مفصلة. استراتيجية شريط الذكريات جاهزة للطباعة - موسوعة. ان تحدد اهدافك و تكتبها و تحدد ثمنها هذا ليس كافيا لتحقيق اهدافك بل عليك ان تضع خطة محكمة و مفصلة لكيفية تحقيق هذه الاهداف و ما الصيغة التي ستتبعها في ذلك ومن ثم رتب قائمتك تبعا لأولوياتك: - ما هي أهم الأمور التي يتوجب عليك القيام بها في قائمة المهام من أجل تحقيق اهـدافك ، - هل ستتعلم مهارة جديدة ؟ - هل ستتعلم لغة جديدة؟ - هل ستغير محل سكنك؟ - هل انت في حاجة الى وظيفة جديدة؟ - هل تحتاج الى حاسوب جديد؟ … الخطوة الخامسة: تحرك بناء على خطتك السابقة بعـد أن تحـدد هدفك بدقة وتدونه وتحدد الثمن الذي سيكلفك، والخطة التي ستسلكها.