بعد تطوير أغلب جراحات السمنة أصبحت جميع العمليات قوية ومؤثرة ونادرة المخاطر والمضاعفات، ولكل منها مميزاتها التى تناسب مريض بعينه عن غيره، من بين هذه الجراحات التي تم تطوريها بقوة هي عملية تحويل المسار المصغر التي أصبحت واحدة من أبرز جراحات السمنة ليس لكونها تقضي على السمنة وزيادة الوزن فحسب بل لأنها أيضا تعمل على علاج مرض السكر نهائيا والقضاء على مضاعفاته. نبذة عن العملية تحويل المسار المصغر: هي إحدى جراحات السمنة التي تساعد في القضاء على الوزن الزائد، وذلك بإجراء فتحات صغيرة في البطن يتم من خلالها عزل جزء من المعدة، وتوصيل الجزء الأخر بالثلث الأخير من الأمعاء، وتتم الجراحة بالمنظار الجراحي حتى لا تترك أثراً، وهذه التوصيلة بين المعدة والأمعاء تعمل على عدم امتصاص 70% من الطعام المتناول، كما أن تصغير المعدة يقلل كمية الطعام المتناولة، ويساعد على عدم الشعور بالجوع، وزيادة معدل الحرق إلى عشرة أضعاف. مرت عملية التحويل المصغر بالعديد من المراحل والتطورات حتى أصبحت الأن عملية بسيطة الإجراءات تتم عبر المنظار الجراحى ، وهي تتم على خطوتين هما الخطوة الأولى: هي عزل مجموعة من الهرمونات لها تأثير سلبى على البنكرياس وصحة الجسم بشكل عام وبعزل هذا الجزء من المعدة لا يمر الطعام به وبالتالي يتوقف نشاط هذه الهرمونات وبالتالي يتحسن أداء ونشاط البنكرياس كثيرآ مما يساهم في القضاء على مرض السكر، كما أن هرمون الجوع من ضمن الهرمونات المعزولة وهذا يعمل على تقليل شهية المريض أتجاه الطعام وأعطاه أحساس بالشبع بعد تناول كمية قليلة من الطعام، كما انه حجم المعدة يصبح صغيرآ نسبيآ.
ولكن إذا قمن على الفور بتنفيذ خطط فإنه سوف تتعب، سيكون لديك الوقت للتنظيف والتنظيم وكل شيء آخر، لكن يلزم في الأسابيع القليلة الأولى أن تخطط لراحتك فقط. إذا كان لديك في المنزل كرسي استرخاء، فإنه سوف يمنحك براحة أكبر في النوم فيه، لأنه يمكن أن يخفف الميل الطفيف بعض الألم في منطقة البطن ويقلل من خطر الإصابة بالحموضة. في حالة عدم وجود كرسي استرخاء، فيمكنك الاستعانة ببعض الوسائد الإضافية المتواجدة في المنزل. السعال غالبًا ما يتم السعال لتوسيع رئتيك وإخراج ما تبقى من سوائل قد تبقى بعد عملية تحويل مسار المعدة ، لكن السعال يؤلم بعد العملية، لذلك يوصي العديد من الأطباء باستخدام وسادة خاصة بالسعال. تقوم بتثبيت وسادة السعال على معدتك عندما تشعر بالحاجة إلى السعال، وسوف تلاحظ بعدها بمنع حدوث الحركات في بطنك ويقلل الشعور بالألم. في الطبيعي يوصى بعدم رفع أي شيء يزيد وزنه عن 15 رطلاً لمدة تصل إلى ستة أو سبعة أسابيع على الأقل. يجب الالتزام بتعليمات الخروج الخاصة بك. منطقة العملية من المهم أن يكون لمنطقة الجروح الوقت الكافي للشفاء والحفاظ على النظافة، فمن الطبيعي وجود احمرار بسيط حول منطقة العملية، لذلك يجب إبلاغ الطبيب على الفور في حالة الروائح الكريهة والاحمرار في منطقة العملية.
ألم في الساق قد يكون مصحوبًا بتورم واحمرار، لا سيما إذا كان الألم متركزًا في الربلة، فهذا قد يكون مؤشرًا على الإصابة بجلطة دموية. نزيف حاد لا يمكن إيقافه. مشكلات متعلقة بالتنفس، مثل صعوبة التنفس. ألم لا يمكن السيطرة عليه على الرغم من استخدام المسكنات أو ألم حاد في البطن. تورم موضع جرح العملية أو احمراره، وخروج إفرازات غير طبيعية منه. أعراض أخرى، مثل: فقدان الوعي، والتقيؤ، و الغثيان ، والعجز عن التبول أو الإخراج، والحمى.
ومن أهم تلك النظريات نظرية الذكاءات المتعددة للعالم النفسي هوارد غاردنر والتي سوف نتناولها في هذا المقال بشيء من التفصيل. مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة نظرية الذكاءات المتعددة أو كما يطلق عليها في اللغة الإنجليزية اسم Multiple Intelligence هي نظرية قام بوضعها العالم النفسي الذي يدعى هوارد غاردنر وكان ذلك في عام 1983 ميلادياً. وتنص نظرية الذكاءات المتعددة بأن هناك العديد من الذكاءات التي تعتبر من مؤشرات الذكاء، وأن الذكاء لا يعتمد على مؤشرين فقط وهما التواصل اللغوي والتفكير المنطقي كما كان الاعتقاد بذلك من قبل. بل أنه هناك العديد من اختبارات الذكاء (IQ) التي يخضع لهم الشخص لتحديد نسبة الذكاء التي يتمتع بها. نظريه الذكاءات المتعدده ppt. حيث انه في عام 1990 ميلادياً اكتشف العالم النفسي هوارد غاردنر أن هناك خمس قدرات إضافية أخرى يؤخذ بهما في اختبارات الذكاء المتعددة. فقد اكتشف أنه بالإضافة إلى قدرة التواصل اللغوي وقدري التفكير المنطقي، هناك قدرات وذكاءات أخرى مثل قدرة الذكاء البصري أو المكاني. وقدرة الذكاء الموسيقي أو النغمي، وقدرة الذكاء الجسمي أو العضلي، وقدرة ذكاء المعرفة الذاتية أو معرفة النفس، وقدرة ذكاء معرفة الأخرين.
[٤] الذكاء الطبيعي وهو أحدث أنواع الذكاء الذي قدمها غاردنر في نظرية الذكاءات المتعددة، ويتضمن هذا النوع من الذكاء القدرة على إدراك وتصنيف أنماط الموجودات وأنواعها في الطبيعة ، ويمثل العالم داروين صاحب نظرية التطور مثال رئيسي لتوضيح هذا الذكاء. [٤] التطبيق التربوي لنظرية الذكاءات المتعددة تفتح نظرية الذكاءات المتعددة الباب على مصرعيه لاستراتيجيات تدريس متنوعة يمكن بسهولة تنفيذها في الغرفة الصفية، وبسبب الفروق الفردية بين الطلاب فعلى المدرّس أن يستخدم مدى عريض من استراتيجيات التدريس مثل الآتي: [٦] القصص ينظر إلى القصص كأداة حيوية للتدريس، وكانت هذه الاستراتيجية مستخدمة في العالم كله لآلاف السنين، وتناسب أصحاب الذكاء اللغوي ، وإن هذه الاستراتيجية رغم قدمها إلا أنها تحتاج إلى تخطيط وتجهيز؛ أي يجب أن تمتلك القصة العناصر الأساسية لها مثل الشخوص، والحبكة. [٦] التصنيف والوضع في فئات يمكن إثارة العقل المنطقي وأصحاب الذكاء الرياضي في أي وقت بالمعلومات، سواء كانت لغوية أم منطقية أم رياضية أم مكانية وأي نوع آخر من المعلومات الأخرى بوضع البيانات في إطار عقلاني كتصنيف المواقع الجغرافية على أساس نمط المناخ.
الذكاء الجسمي- الحركي رحلات ميدانية- مسرح بغرفة الصف- ألعاب تنافسية وتعاونية- تمارين إدراك جسمي أو بدني- صناعات يدوية- خرائط للجسم- استخدام التصورات الحركية- استخدام لغة الأجسام/ إشارات يدوية- أجوبة جسمانية الذكاء الموسيقي مفاهيم موسيقية- غناء أو همهمة- تشغيل موسيقى مسجلة- غناء المجموعة- إيقاعات وأناشيد – خلق ألحان جديدة- برامج حاسوب موسيقية. الذكاء الاجتماعي مجموعات تعاونية- تفاعل اجتماعي- توسط في النزاع- تعليم الأقران- ألعاب الألواح- جلسات مجموعات استدرار الأفكار- تبادل بين الأقران- التمهن- المحاكاة- التجسيد. الذكاء الذاتي الشخصي: دراسة مستقلة- لحظات مليئة بالمشاعر- تدريس مزمن ذاتيا- مشروعات وألعاب معدة للأفراد- فترات تأمل- مراكز الاهتمام- ارتباطات شخصية- التعلم الذاتي المبرمج – أنشطة تقدير الذات- الاحتفاظ بالمفكرات الذكاء الطبيعي التنزه في الطبيعة- العناية بالحدائق- حيوان أليف في غرفة الصف- أشرطة فيديو وأفلام وثائقية وأفلام سينمائية عن الطبيعة- أدوات لدراسة الطبيعة (منظار، تليسكوب، مجهر)- دراسة البيئة- محطة أرصاد الصف- نوافذ على التعلم..
كان العديد من الملحنين وفناني الأداء نشيطين بشكل مناسب خلال الثمانينيات والتسعينيات من العمر. لذلك يبدو أيضًا أن الخبرة في التأليف الموسيقي تستمر في القوة نسبيًا حتى سن الشيخوخة. 4. تاريخ تطوري ومعقولية تطورية يشير غاردنر إلى أن كل ذكاء من هؤلاء الذكاءات الثمانية يفي باختبار تجذر جذوره بعمق في تطور البشر، وحتى قبل ذلك. في تطور غيره من الأنواع. لذلك، على سبيل المثال، يمكن دراسة Picture Smart في رسومات الكهوف في Lascaux. نظرية الذكاءات المتعددة هوارد جاردنر pdf. وكذلك في الكيفية التي توجه بها بعض الحشرات نفسها في الفضاء أثناء تتبع الزهور. وبالمثل، يمكن إرجاع موسيقى ميوزيك سمارت إلى الأدلة الأثرية للآلات الموسيقية المبكرة ويمكن أن يتم الاستماع لها في مجموعة متنوعة من أغاني الطيور. نظرية MI لها أيضًا سياق تاريخي. يبدو أن بعض الذكاءات كانت تمتلك أهمية كبرى في أوقات سابقة مما تتواجد اليوم عليها. على سبيل المثال. ربما تم تقدير قيمة Nature Smart و Body Smart منذ أكثر من 150 عامًا في الولايات المتحدة. عندما كان معظم السكان يعيشون في مناطق ريفية وكانت القدرة على الصيد وحصاد الحبوب وبناء الحظائر تحظى بموافقة اجتماعية قوية. وبالمثل، قد تصبح بعض الذكاءات أكثر أهمية في المستقبل.
ومن علامات الذكاء الحسي الحركي لدى الأطفال والمتعلمين ما يلي: تفضيل الألعاب الرياضية والحركية عن مشاهدة التلفاز أو شرائط الفيديو. الميل إلى استخدام ايماءات الجسد وحركة اليدين أثناء التحدث إلى الآخرين. ممارسة الرياضة بانتظام أو بعض الألعاب التي تقتضي مجهودا حركيا. ما هي الذكاءات المتعددة؟ وكيف تؤثر على التعلم؟ - مركز الإثراء الشامل للتدريب. تفضيل الدراجة الهوائية كوسيلة تنقل أكثر من باقي الوسائل الأخرى كالدراجة النارية والسيارة. ممارسة الألعاب والرقصات التي تقتضي توازنا بدنيا. ٤ الذكاء الموسيقي: الذكاء الموسيقي هو القدرة على العزف على آلات موسيقية بمهارة أو إنتاج المعزوفات والألحان الموسيقية بأنواعها ، ويتميز ذوي هذا النوع من الذكاء برهافة إحساسهم للأصوات والموسيقى وامتلاك أذن موسيقية ، يعد بيتهوفن ، موزارت، فريد الأطرش ، محمد عبد الوهاب،مارسيل خليفة،محمد عبده وغيرهم.. مثالا عن هؤلاء الأشخاص الأذكياء موسيقياً. ٥- الذكاء الطبيعي: يتميز الأشخاص ذوي الذكاء الطبيعي بقدرتهم على التعرف على شتى أنواع النباتات والحيوانات ومعرفة خصائصها وأيضا بحساسيتهم المفرطة اتجاه مكونات الطبيعة المحيطة بنا إلى درجة التناغم التام معها والتأثر بها ، ويهتم هؤلاء بدراسة الأحياء واستكشاف الطبيعة والنباتات والحيوانات ، ويحبون قضاء وقتهم في استكشاف الطبيعة أو تأملها ، فتجد الواحد منهم يسخّر حياته من – أجل استكشاف غابات الآمازون على سبيل المثال ، أو انخراطهم في منظمات وجمعيات تعنى بحماية البيئة والتنوع البيولوجي ، أو تصوير الحياة البرية أو البحرية.
ذكاء متعدد: آفاق جديدة نريد الاستمرار في تطوير صندوق الأدوات هذا ، لذلك من المهم بشكل خاص جمع المعلومات المستمرة حول نقاط القوة والتحديات لدى الطلاب ، بالإضافة إلى اهتماماتهم النامية وما يكرهون. يدعم المقال الحالي توفير سياقات تعليمية مختلفة للطلاب وإشراك مجموعة متنوعة من حواسهم. تشير الدراسات التي أجراها Hamari et al (2016) إلى أن الانخراط في ألعاب التعلم له تأثير إيجابي على التعلم: "... قد تكون ألعاب الفيديو التعليمية وسيلة فعالة لطرح تحديات التعلم التي يُنظر إليها على أنها مثيرة للاهتمام وممتعة ، مما يؤدي إلى المشاركة والانغماس في مهمة التعلم القائمة على الألعاب ". مع استمرار فضولنا النهم حول عملية التعلم واستمرار الدراسات في التطور ، قد يظهر بحث علمي إضافي يشرح بالتفصيل الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم. كيف نستفيد من فهم الذكاء المتعدد؟ عندما يُمنح المعلمون حرية الابتعاد عن الأساليب التقليدية المرئية للتدريس ، ستتاح لهم الفرصة للوصول إلى المزيد من الطلاب بشكل أكثر فعالية. من خلال التدريس لذكاءات التعلم المتعددة، سيجد المعلمون أن الطلاب أكثر إنتاجية وأكثر تقبلاً وأكثر استعدادًا للانخراط في عملية التعلم.