عضواً 7- ممثل من هيئة تقويم التعليم والتدريب. عضواً 8- اثنان من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية. أعضاء 9- ممثلان من قطاع التعليم والتدريب الأهلي. أعضاء ويجب ألاَّ تقل مراتب ممثلي الأجهزة الحكومية عن (الرابعة عشرة) أو ما يعادلها، ويعين الأعضاء المنصوص عليهم في الفقرتين (9،8) بأمر من رئيس مجلس الوزراء بناء على اقتراح من رئيس المجلس. وفيما عدا رئيس المعهد تكون مدة العضوية في المجلس ثلاث سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة. المادة السادسة: المجلس هو السلطة العليا للمعهد، ويختص بالإشراف على شؤونه وإدارته وتصريف أموره، ووضع السياسة العامة التي يسير عليها، ويتخذ جميع القرارات اللازمة لتحقيق أغراضه في حدود أحكام التنظيم، وله بصفة خاصة الصلاحيات والاختصاصات الآتية: 1- إقرار سياسات المعهد العامة ورسم توجهاته. 2- إقرار خطة المعهد الاستراتيجية. المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي. 3- إقرار هيكل المعهد التنظيمي. 4- الموافقة على إنشاء فروع للمعهد. 5- اعتماد لوائح المعهد الإدارية والمالية بالاتفاق مع وزارة المالية. 6- اعتماد الضوابط المتعلقة بمزاولة التطوير المهني في القطاعات التعليمية المختلفة. 7- اعتماد معايير ومواصفات تتعلق بإنشاء مراكز التطوير المهني في القطاعات التعليمية المختلفة وتشغيلها.
كما أخشى أن يقود تركيز المعهد على أنه جهة اعتماد إلى إيكال التدريب بأكمله على القطاع الخاص وبالتالي تحوله إلى عمل تجاري مرهق ومكلف وربما بجودة أقل من المطلوب. ملحوظة أخيرة؛ وحتى لا يأتي من يقارن بأمثلة عالمية، فلسفة التدريب والتطوير تبنى كجزء من منظومة تعليمية كاملة والمنظومة التعليمية السعودية حسمت أمر التقويم والاعتماد بأنه من مهام هيئة تقوم التعليم والتدريب. هل سنؤسس معهدًا آخر يعنى بتنفيذ البرامج التدريبية التربوية على غرار معهد الإدارة في التدريب الإداري!
وأبسط للقارئ بمحتوى فكرتي في حاجتنا لمعهد يعنى بتدريب المعلمين والمعلمات على رأس العمل واستخدام مصطلح تطوير مهني تعني ربط ذلك التدريب بمسيرة المعلم المهنية، بحيث يتم تنظيم التدريب وفق احتياجات أو مستويات مهنية، ويضاف إلى ذلك قيام المعهد بالدراسات والاستشارات المهنية التربوية باعتبار أساتذته سيكونون خبراء في المجال وإقرار الجمعيات المهنية للتخصصات التربوية. هذا ما يقوم به معهد الإدارة - باستثناء الجمعيات المهنية- منذ عقود في المجال الإداري. المعهد الجديد وفق ما نشر سيكون مركز اعتماد أكثر منه منفذًا لبرامج التدريب، ولدي خشية من تحوله إلى مؤسسة بيروقراطية إضافية تختلط مهامها بين التنفيذي والتشريعي والرقابي. لقد برزت في صياغة مهامه مصطلحات مثل اعتماد ووضع ضوابط ووضع سياسات، وغابت تنفيذ برامج تدريبية حتى بدا وكأنه مرادف لهيئة اعتماد وتقويم البرامج التدريبية. بمعنى آخر، بدلاً من اعتباره معهدًا مستقلاً أو ذراعًا علميًا وتعليميًا وتدريبيًا لوزارة التعليم -كجهة تنفيذية- أصبح مطلوب منه التنسيق مع هيئة تقويم التعليم أكثر منه مع وزارة التعليم. التعليم: إصدار دليل جديد لتطوير ممارسات معلمي العلوم. أقدر أهمية التعاون، لكنني ولورود التنسيق مع هيئة التقويم وقيامه بمهام هي من صلب مهام هيئة تقويم التعليم والتدريب أخشى الإخلال بمبدأ الفصل بين مهام الاعتماد - التقويم وبين المهام التنفيذية.
تناوليه على الفور. الشاي الأخضر ، مثل شاي الزنجبيل ، هو أيضًا أحد أفضل الأعشاب لعلاج جفاف الحلق. يشتهر بخصائصه المضادة للبكتيريا، من المعروف أيضًا أن الشاي الأخضر يحفز تدفق اللعاب. عصير الصبار نصف كوب من عصير الصبار / جل الصبار وسادات قطنية تناولي عصير الصبار أو اشطفي فمك به. أو،خذ بعض جل الصبار على وسادة قطنية وقم بتطبيقه بالتساوي داخل فمك. اتركيه لبضع دقائق واشطفي فمك جيدًا بالماء
الابتعاد عن الأشخاص المصابين بمرض التهاب الحلق، وذلك من أجل منع انتقال المرض والعدوى عن استخدام الأغراض المصاب الشخصية للمصاب. الالتزام بالنظافة الشخصية. الابتعاد عن الأماكن التي يتواجد بها الأشخاص المصابون بالتهاب الحلق. علاج التهاب البلعوم عند الأطفال هناك الكثير من الطرق للقيام بعلاج التهاب البلعوم عند الأطفال، ومنها: من الأفضل القيام بإعطاء الطفل المصاب المشروبات الدافئة التي تكون حرارتها من حرارة الغرفة، وفي حال رفضها شربها يفضل إعطاءه الماء الدافئ. ترفيه وتسلية الطفل المصاب ما أمكن، وذلك لأن المرض يسبب له مزاج متعكر، حيث من الممكن أخذه للتنزه خارج المنزل. إعطاء الطفل المصاب الأدوية الملطفة للحنجرة، حيث تساعده على عملية تناول الطعام. علاج التهاب الحلق بالعسل والزنجبيل. إعطاء الطفل المصاب عصير الفواكه الطازج. حمل الطفل المصاب وتدليله، وذلك من أجل التخفيف من معاناة آلام المرض. كما نصح باستخدام الأدوية التي يوصي بها الطبيب، ولا يتم استخدام أدوية السعال دون الوصفة الطبية، كما ينصح أيضاً بالابتعاد عن المشروبات الباردة، وذلك لأنها تسبب تهييج واحتقان الأنف، ومن الأفضل إعطاء الطفل المصاب الماء بكثرة. علاج التهاب البلعوم بالأعشاب هناك العديد من الطرق التي تستخدم لعلاج التهاب البلعوم من خلال استخدام الأعشاب الطبيعية: ومنها: الزنجبيل يتم وضع قطعة أو ملعقة من الزنجبيل في مقدار كوب واحد من الماء المغلي، ويترك لفترة عشر دقائق، ثم يتم أضافة ملعقة من العسل الصافي، ويتم شربها مرتين خلال اليوم.
يعرف التهاب البلعوم أيضًا باسم التهاب الحلق وهو عبارة عن حالة مرضية تصيب عدد كبير من الأفراد دون أي استثناء، وهو يصيب جميع الأعمار الصغار والكبار، وهو التهاب يصيب المجرى الذي يقوم بنقل الغذاء والهواء للقصبات الهوائية. ينتج عن الاصابة بهذا المرض الشعور بصعوبة في عملية البلع وذلك بسبب العدوى البكتيريا الجرثومية أو العدوى الفيروسية التي تسبب في تهيج في المنطقة المصابة من الحلق السفلية والعلوية مما يسبب ارتفاع في درجات الحرارة وصعوبة في البلع. وهناك الكثير من الطرق المستخدمة في عملية علاج التهاب البلعوم والأعراض التي ترافقه والتي تصيب المريض ومنها علاج التهاب الحلق بالأعشاب، وذلك من خلال استخدام المواد الطبيعية في عملية العلاج، وهي من الطرق المستخدمة في عملية العلاج منذ فترات طويلة. الزنجبيل يزيد التهاب الحلق بدون حرارة. تزداد نسب الاصابة بالتهاب الحلق أو البلعوم في فترات البرد القاسي، ويعود ذلك إلى انتشار فيروسات وبكتيريا في الجو الذي يكثر انتشارها بسبب الرطوبة، وتتم عملية تناقلها من خلال المجاري التنفسية حيث تتم عملية الاحتضان للجرثومة لمدة ثلاث أيام وقد تمتد لأسبوع، ومن ثم بعد ذلك تبدأ الأعراض بالظهور على جسم الإنسان وتختلف هذه الأعراض من شخض لأخر ويعود ذلك على حسب الجسم ومناعته وقدرته على التحمل.