إستراتيجية الجدول الذاتي هي عبارة عن استراتيجية منظمة تعمل على تنشيط ذاكرة الطالب، واستخلاص المعلومات والخبرات المعرفية السابقة عند الطالب، من خلال التغذية الراجعة التي تجعل الطالب يتفاعل مع المعلم، حيث يصبح الطالب مهيئاً ومستعداً، لتلقي الخبرات والمعلومات الجديدة في إطار خبراته المعرفية السابقة. الهدف من استخدام الاستراتيجية القرائية (عين2022) - الجدول الذاتي - لغتي الجميلة 2 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي. خطوات استخدام استراتيجية الجدول الذاتي للإستفادة بشكل أفضل من استراتيجية الجدول الذاتي، يجب اتباع الخطوات التالية، لتحقيق الهدف المطلوب من تطبيق هذه الإستراتيجية: مرحلة ما قبل المعرفة، وهي المرحلة التي تتم قبل القراءة، ويتم فيها مراجعة الخبرات السابقة للدرس، وتسجيلها في الخانة المخصصة في الجدول. مرحلة ما أريد تعلمه، وفي هذه المرحلة يتم البحث عن حلول لبعض المشكلات، ويتم ذلك من خلال كتابة أسئلة في الجدول. مرحلة ما تعلمته، تتم فيها تدوين الملاحظات والنتائج والخبرات التي اكتسبها، على شكل إجابات عن الأسئلة التي تم وضعها مسبقاً في الجدول. الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي تعتبر استراتيجية الجدول الذاتي من أهم استراتيجيات التعلم التفاعلي والتعاوني، التي يتم فيها تنشيط ذاكرة المتعلم، من خلال عمل تغذية راجعة لما لديه من خبرات ومعرفة سابقة، وتنظيم الخبرات الجديدة في ضوء الخبرات السابقة، حتى يتم تحقيق الهدف الأساسي من استخدام الجدول الذاتي، وهو استغلال المعرفة السابقة الموجودة عند الطلاب في اكتساب خبرات ومعارف جديدة، والعمل على تطبيقها بشكل علمي منظم يتوافق مع قدراتهم المعرفية.
فقد ساعدت على وجود قوالب جديدة وطرق حديثة للتعلم. التركيز على العمل الجماعي وتنمية مهارات وروح التعاون ما بين الأقران. العمل الجماعي يساعد في ترسيخ العديد من المهارات والسمات الشخصية المميزة. فالعمل الجماعي يجعل المتعلم مهيأ لتقبل كافة الآراء، كما يساعده هذا العمل في تقبل النقد. والتعاون ما بين الأقران تزيد من مشاعر الإيثار والحبـ وتدفن مشاعر الأنانية. خطوات تنفيذ استراتيجية الجدول الذاتي بعد التعرف على الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم سنشير إلى طبيعة عمل هذه الاستراتيجية، فالجدول الذاتي يرمز له بالرمز K. W. الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم - مدونة المناهج السعودية. L. H وكل حرف يشير إلى خطوة من خطوات التدريس، والخطوات الرئيسية لهذه العملية هي: الخطوة الأولى وتسمى هذه الخطوة what i know أي ما الذي أعرفه، ويرمز لها بالحرف (k). وهي المرحلة التي تسبق مرحلة القراءة، فهي مرحلة تمهيدية يقوم بها المتعلمين لمساعدتهم في التعلم والتذكر والاستيعاب. وفي هذه الخطوة يبدأ المتعلم في كتابة كل ما يعرفه عن المجال الجديد الذي سيقوم باستذكاره. وكتابة كل ما يعرفه في أول خانة من خانات الجدول الذاتي. الخطوة الثانية يطلق على هذه المرحلة what i want to learn أي ما الذي أريد معرفته أو الوصول إليه، ويرمز لها بالحرف (w).
الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي والتي تعد أحد الاستراتيجيات التعليمية الهامة التي ساعدت في تنظيم وترتيب المعلومات بشكل كامل، والتي تعمل على تنمية قدرة التفكير والتحليل والفهم لدى الشخص المتعلم، وتعد استراتيجية الجدول الذاتي أحد الاستراتيجيات الهامة والتي لا يمكن الاستغنااء عنها في الوقت الحالي، ومن خلال السطور التالية سنتحدث سوياً عن استراتيجية الجدول الذاتي. الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي - مكتبة حلول. ما هي إستراتيجية الجدول الذاتي إستراتيجية الجدول الذاتي، من الاستراتيجيات المهمة التي يتم استخدامها في التعليم، وتعد إحدى الاستراتيجيات الحديثة التي أصبح الاعتماد عليها أمر هام في مختلف المراحل التعليمية، كما تعتمد الاستراتيجية على التفكير المنظم من أجل الحصول على التحصيل الأكاديمي. الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي يتم استخدام استراتيجية الجدول الذاتي في العملية التعليمية، من أجل تحقيق العديد من الأهداف أبرزها: تساعد على تنظيم التعليم التفاعلي بين الطلاب والمسؤولين عن العملية التعليمية. تهدف الاستراتيجية إلى تحقيق التعاون بين جميع الهيئات التعليمية من أجل تبادل الآراء. تفعيل فضاءات الفهم لدى الطالب وذاكرة الشخص المتعلم.
تعلم كيفية البحث والاطلاع وإيجاد المعلومات من مصادرها الموثوقة. الوصول إلى أفضل طريقة لفهم المعلومات الدراسية واسترجاعها مرة أخرى بعد ذلك. الوصول إلى التفوق والنجاح في النهاية، ويشعر حينها المتعلم بأنه بذل جهد كبير ويستحق أن يتم تتويج نجاحه بهذا النجاح. التأقلم مع الظروف المختلفة، والوصول إلى أسرع طرق التحصيل الدراسي. تنمية الكثير من المهارات الشخصية، مثل الثقة بالنفس والأمانة، والاعتماد على الذات، والإقدام، والرغبة في التعلم. ربط العلم بالتجارب الحياتية مما يسهل من مسألة التذكر بعد ذلك. استرجاع كافة المعلومات وكافة الخبرات الحياتية القديمة والاستفادة منها مرة أخرى. يدرك المتعلم قدراته ومواهبه والنقاط التي يتميز ويبدع فيها، مما يجعل من السهل أن يصل إلى المجال الذي يثير شغفه.
التقييم الذاتي لمستوى المعرفة يبدأ الطالب بعد تنفيذ خطوات استراتيجية الجدول الذاتي مع المعلم ، تقييم مستوى حصيلته التعليمية ، التي تساعده في تحديد درجة تحصيله ، ومستوى فهمه ، و مستوى المعلومات التي كان يعرفها سابقاً ، وكل ذلك من شأنه أن يقوم بتحفيز الطالب مستقبلاً ، ليكون أفضل في المرات القادمة ، ويزيد من مستوى تحصيله العلمي. اكتساب المعرفة الجديدة العمود الأخير هو العمود المتعلق بماذا استفدت ؟ وما ذا تعلمت ، حيث يقوم بها الطالب بعد انهاء عملية القراءة مع المعلم في الفصل ، أو الوالد في المنزل ، ويبدأ بالبحث عن اجابات للتساؤلات التي أثيرت في ذهنه ، حول كيف يتم مثلا صنع البيتزا ، وبعد قراءته للكتاب ، يكون قد استطاع معرفة خطوات الطهي ، وأدوات صنع البيتزا ، ومكوناتها ، ومن هنا يكون الطالب قد زاد من مستوى حصيلته المعرفية ، من خلال تقوية مستوى قراءته ، ومن ثم يكون قد حصل على معلومات اضافية لتقوية معرفته العلمية في موضوعات جديدة. تمكين التعاون الجماعي يأتي الهدف الأساسي من عملية استراتيجية الجدول الزمني ، التي تتم في سياق مجموعات ، هو تحقيق روح التعاون الجماعي بين الطلاب أنفسهم ، فكل ذلك من شانه تقوية مستوى الفهم ، والروح الجماعية ، والمشاركة ، والتفاعل ، وغيرها من القيم الراقية التي يكتسبها الطفل وقت صغره أثناء عملية التعليم ، حيث أن هذه الخطوة مرتبطة بما يطلق عليها استراتيجيات التعلم النشط.
رمضان على الأبواب بسم الله الرحمن الرحيم رمضان كريم عليكم احبابى. وربنا يعينى ويعينكم على صوم الشهر يلا جددوا النيه واستعدوا بارك الله فيكم وتقبل منكم صالح الاعمال امين يارب مشكوره اختي امين يارب ينعاد علينا بادن الله مروركم عطر نورتوا
رمضان على الابواب ….
رمضان على الابواب ——————————————————————————– رمضان على الأبواب بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. إخوتي وأخواتي الأعضاء أود أن أبارك للجميع باقتراب شهر رمضان المبارك أعاده الله علينا وعلى الأمة الإسلامية بالخير واليمن والبركة… ولكن…أذكَّر نفسي أولاً وإياكم ببعض الملاحظات والأسئلة التي يجب علينا أن ننتبه لها قبل بداية هذا الشهر.. وهي أسئلة لطالما كنت في كل عام أسألها لنفسي في بداية هذا الشهر الكريم وخاصة عندما أذهب لصلاة التراويح…. لماذا في أول يوم من أيام هذا الشهر الفضيل يغص المسجد بالمصلين في صلاة التراويح…؟! لماذا يناقش الكثير من الناس هل صلاة التراويح /8/ ركعات أو /20/ ركعة.. ؟ ومن يقول أنها /8/ ركعات يحتج بأن الرسول صلى الله عليه وسلم قد صلى التراويح /8/ ركعات فقط، وهم- وأنا على يقين مما أقول- لا يصلون السنن المؤكدة التي صلها الرسول صلى الله عليه وسلم.. فلماذا هذا التناقض…!! لماذا نشاهد وجوه في صلاة الصبح لا نراها في غير هذا الشهر…؟! لماذا كلما تقدمت بنا الأيام في هذا الشهر عزفت هذه الوجوه عن الحضور وقلَّ عدد رواد صلاة التراويح.. ؟!! لماذا نرى الأغلبية من الناس يبتعدون عن الكلام الفاحش والانفعالات ويلتزمون بغض البصر.. رمضان على الأبواب: تعرّف على عدد ساعات الصيام. ؟!
وقال ابن عبد الحكم: كان مالك إذا دخل رمضان يقل من قراءة الحديث ومجالسة أهل العلم، وأَقْبَلَ على قراءة القرآن وتلاوته من المصحف) ، وقال عبد الرزاق: كان سفيان الثوري إذا دخل رمضان ترك جميع العبادات وأقبل على قراءة القرآن). وللصائم دعوة لا ترد فقد قال عليه السلام: " ثلاثة لا ترد دعوتهم الصائم حين يفطر، والإمام العادل، ودعوة المظلوم، يرفعها الله فوق الغمام، ويفتح لها أبواب السماء. يقول الرب جل وعلا: وعزتي وجلالي لأنصرنك ولو بعد حين". فعلينا أن نغتنم هذه الفرصة للتوجه بالدعاء إلى الله تعالى، ونخصص وقت السحر للدعاء والتبتل والانكسار بين يدي المولى جل وعلا، وكذلك قبل الإفطار لنعرض حوائجنا وحوائج إخواننا وأحبتنا على المولى تعالى. رمضان على الأبواب.. فلنشمر! - الجماعة.نت. إنه شهر الفضل والخير والبركات يطرق الأبواب والقلوب ويدعونا إلى مائدته الملأى أياما معدودة، لا تلبث أن تبدأ لتنقضي.. فلنشمر على ساعد الجد. تاريخ الخبر: 2020-04-22 16:20:43 المصدر: الجماعة. نت - المغرب التصنيف: سياسة مستوى الصحة: 35% الأهمية: 48% الجزاء.. تخصص ماجد صحيفة اليوم - السعودية مجتمع 2022-04-29 06:25:44 37% 42% المزيد من الأخبار مواضيع من موسوعة كشاف سحابة الكلمات المفتاحية، مما يبحث عنه الزوار في كشاف:
أيها السادة... شهر رمضان المبارك على الأبواب... رمضان على الأبواب.. فرصة للمدخنين للإقلاع عن التدخين بهذه ال | مصراوى. فلا ترضوا أن يكون شهر ازدياد العوز والحاجة والفقر عند الناس... بل اعملوا بكل قوتكم ليكون شهر الفرج والفرح والرحمة والعطاء.. على الأقل حتى تبرؤوا ذمتكم أمام الخالق سبحانه، وصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم الذي قال: (إِنَّ مِنَ النَّاسِ مَفَاتِيحَ لِلْخَيْرِ مَغَالِيقَ لِلشَّرِّ، وَإِنَّ مِنَ النَّاسِ مَفَاتِيحَ لِلشَّرِّ مَغَالِيقَ لِلْخَيْرِ، فَطُوبَى لِمَنْ جَعَلَ اللهُ مَفَاتِيحَ الخَيْرِ عَلَى يَدَيْهِ، وَوَيْلٌ لِمَنْ جَعَلَ اللهُ مَفَاتِيحَ الشَّرِّ عَلَى يَدَيْهِ).. ؟!
-يترك الحساء على نار هادئة مدة عشر دقائق، ويقدم مع الحامض الموضوع الأصلى من هنا: الحلويات: …… كيكة التمر ……. المقادير: 1 بيضة نصف كوب زبدة واحد ونصف كوب صحين واحد كوب تمر واحد كوب سكر واحد كوب جوز هيل, فانيلا, دارسين, واحد ملعقة بيكنك باودر الطريقة: أولا: يغلى التمر ويترك ليبرد تخلط الزبدة مع السكر ثم توضع البيضة والطحين والتمر وباقي المقادير وتوضع على درجة 180 لمدة 45 دقيقة أو حتى تنضج. وصحة وعافية خالتي الله يعطيج الف عافيه انشاء الله راح نشارك معاج في الطبخات لج الف تحيه مرحبا اختي فضيله صراحه عاد انا جوعان ولا تعشيت امس وشميت ريحة طبخك يعطيك الف الف عافيه ياغالية الخليج شكرا للفطور خالتي فضيلة الله يعطيك الصحة والعافية خالتي دايما طلاتك خير علينا الله يعطيك الف عافية تقبلي خالص تحياتي [size=4]بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته غاليتي الايام حياك الله وبارك فيك شكرا على تكرمك بوضع الاكلات وانا شاكرة لك ما تقدمينه تقبلي تحياتي[/size]