وجدير بالذكر أن الموجي أثناء انشغاله بتلحين هذه القصيدة قام بتلحين أغنية وطنية جميلة من النوع الخفيف لعبد الحليم هي أغنية " النجمة مالت ع القمر ". لكن الأغنية مرت بأزمة كان من الممكن أن تقضي عليها في مهدها، إذ حدث احتباس في صوت محمد الموجي، فكانت هناك صعوبة في نقل اللحن إلى نوتات موسيقية، وعندما انتهى نقل النوتات، كان لا يزال على موعد الحفل 12 يوماً فقط، وكان عبد الحليم يجري تدريباته ﴿بروفاته﴾ عادةً في 45 يوماً، فقرر عبد الحليم إلغاء الحفل، لكنه تراجع بتأييد من صديقه مجدي العمروسي، وبعد أن أقسم أعضاء الفرقة الماسية، وعلى رأسهم قائدها أحمد فؤاد حسن، بأن يعملوا 12 ساعة يومياً على التدريبات. [3] غناء القصيدة عبد الحليم يغني قارئة الفنجان في آخر حفلاته الخارجية (دمشق 1976). في عيد شم النسيم في أبريل 1976 غنى عبد الحليم هذه القصيدة، [4] وبالرغم من أن أغلب الجمهور استقبلها باستحسان، إلا أن فئة منهم كانت تصدر الهتافات والصفير طوال الوقت، وليس في نهايات المقاطع كما هو معتاد، فقام عبد الحليم بقوله "بس بقه"، كما قام بالتصفير مثلهم، فأدى هذا بالصحف المصرية إلى أن تنتقده بحده، فحاول عبد الحليم في أكثر من لقاء توضيح موقفه، منها لقاءه مع مجلة آخر ساعة.
أسامة عفيفى، قارئة الفنجان ألحان محمد الموجى، كلمات نزار قبانى، غناء عبد الحليم حافظ صيغة "التشكيلة" فى الميزان الحقيقة أن هذا النوع من المقدمات الموسيقية قد انتشر فى تلك الفترة وراج لبعض الوقت ومارسه ملحنون آخرون مثل بليغ حمدى، محمد سلطان، وآخرون من غير الصف الأول من الملحنين، لكنه لم ينجح فى اختبار الزمن، كان الملحنون يميلون إلى محاولة إبهار المستمع بكل الطرق لكن النتائج لم تكن فى اغلب الأحوال جيدة، بل ويمكن اعتبار أن صيغة "التشكيلة" هى التى مهدت لسقوط الأغنية الطويلة فى نهاية المطاف
المقدمة الموسيقية تنقسم إلى أربعة مقاطع رئيسية 1. الحركة الأولى: من ثلاثة أجزاء جمل حرة تمهيدية بسيطة على مقام الكورد المصور على النوا (مشتق من النهاوند) جمل بسيطة موقعة على نفس المقام جمل حرة تعبيرية غير ميلودية قصد بها الإيحاء بجو السحر والسحرة باستخدام أصوات غريبة تصدر من الأورج والجيتار 2. الحركة الثانية تبدا بجمل لحنية تصاعدية إلى قمة السلم تتبعها جمل متتابعة تنازلية تقليدية على مقام النهاوند بإيقاع بسيط 3. الحركة الثالثة هذه الحركة من أجمل ما قدم محمد الموجى كموسيقى، فهى فى غاية الحداثة ليس فقط بالنسبة إلى جو الأغنية السائد بل إلى جو ألحان الموجى نفسه وألحان الشرق بصفة عامة، فهى تتخلى عن وضوح الميلودى لصالح التعبير عن الموقف النفسى للنص، ومع تغيير المقام إلى الماجير المرتكز على أساس المقام الأصلى، تستخدم إيقاعا غير مستخدم هو دوبل الفلس 6/8 كما كانت موسيقى رسالة من تحت الماء، بالإضافة إلى استخدام تآلفات هارمونية مصاحبة وهى حالة نادرة فى الموسيقى العربية، ولا أدرى لماذا تذكرنى هذه الحركة بموسيقى عتاب التى ألفها عبد الوهاب فى الثلاثينات لكنها تحمل نفس الروح فى بعض لفتاتها 4. الحركة الرابعة حركة تقليدية تماما، وهى إن كانت راقصة ومبهجة إنما تنفصل تماما عن سياق اللحن وتدخله فى الشرقية المطربة، ولا يعفيها من ذلك استخدام الأورج فى أداء الميلود ي بعود لحن المقدمة بعد هذا إلى استحضار جو الشعوذة بإعادة نفس المقطع التعبيرى والجمل غير الميلودية من نهاية الحركة الأولى.
كما ويمكنك استخدام نفس الاستراتيجية لمحاولة إقناع شخص آخر بمشكلة ما عند الاستعانة بك لحلها. وهذا يوضح لنا جلياً مدى أهمية التفكير الناقد من منظور العلاقات الشخصية ، وليس فقط من المنظور الإدراكي. كن على بينة من عملياتك العقلية. غالبًا ما يقوم الأشخاص الذين يفترضون أنهم مفكرون جيدون جيدًا بتحويل قدراتهم التحليلية إلى الخارج، فنراهم يتغطرسون في انتقاد الآخرين. ومع ذلك، فإن كونك ناقداً ماهرًا بالفعل ينطوي تحته الكثير من التفكير والتأمل الذاتي. ولمزيد من التعمق، يجب على المفكر الناقد مراقبة العمليات الذهنية التي قام بها؛ من أين بدأت؟، وكيف تبدو؟، وإلى أين تذهب؟ فحقيقة الأمر أن أدمغتنا مثيرة للإعجاب بشكل لا يصدق، ويمكنها فرز المعلومات بمعدلات عالية من السرعة، ولكن هذا العمل الذي يتخطى سرعته سرعة البرق قد يشجعنا على تجاهل بعض العوامل المهمة. تستخدم أدمغتنا الأساليب البحثية، مثل الاختصارات المعرفية، لعمل استنتاجات سريعة حول ما يجري حولنا. تكنولوجيا المعلومات: استراتيجية التفكير الناقد. وفي كثير من الحالات، تسفر هذه الاستدلالات عن نتائج موثوقة وتساعدنا على المضي قدمًا في العالم. وبالمقابل في حالات أخرى، فإنها تتخذ شكل التحيزات غير الموثوقة والتي تقودنا إلى الطريق الخطأ.
كما هو واضح مما سبق، فإن التمارين التي تنشط التفكير الناقد لا تساعد فقط في حياتك المهنية (مثل مهام عقد الاجتماعات وتقديم العروض التقديمية). بل أنها تعزز العلاقات بشكل أفضل أيضاً، مما يتيح لك العمل أثناء مواجهة التعقيدات بطريقة أسرع وأكثر إدراكًا للذات. خمس طرق لتحسين مهارات التفكير الناقد الآن، وكما هو مذكور أعلاه، بأن الإنسان – وبكل بساطة – لا يولد فطرياً بمهارات التفكير الناقد. وذكرنا سابقاً بأنه يسهل اكتسابها لبعض الأشخاص أكثر من الآخرين، لكن حينما نرجع إلى المبدأ القائم عليه سنجد بأنه يمكننا أن نغرس تلك المهارات ونطورها في أي شخص. هذا يعني أنك إذا كنت تريد أن تكون ذا عقلٍ ناقدٍ جيد، فعليك أن تتذكر أن التحول إلى التفكير الناقد يعتمد بالمقام الأول على الممارسة. عليك أن تتصور للحظة بأنه مشابه للتدريب البدني! كتب استراتيجيات لتعلم التفكير الناقد - مكتبة نور. والذي نفترض فيه وجود بعض العضلات التي تحتاج إلى بناء مع مرور الوقت. سوف تساعدك الاستراتيجيات الخمسة التالية في عمليات التفكير الناقد. لا تقلق، فالأمر كله يتعلق بإجراء تغييرات بسيطة – ولكنها قوية على إدراكك – ومراقبتها مع مرور الوقت. بالإضافة إلى استخدام هذه الاستراتيجيات، تذكر أن أي نوع من التعلم الجديد مفيد بنفس القدر في التفكير الناقد.
استشر أكبر قدر ممكن من الناس الموثوقين). و في النهاية ،اكتشف الأشياء و قم بالإستنتاج بنفسك. إقرأ: التردد في اتخاذ القرار وعلاقته بالثقة بالنفس في 4 خطوات عملية لا تقم بإخراج الأمور عن سياقها: إنّ الظروف المحيطة بقضيةٍ ما و خلفية المتكلم و موقع المراقبةلشاهدٍ محددٍ، له تأثيرٌ على صحة القضية. لتفكر بشكل نقديٍّ يجب أن تكون قادراً على وضع نفسك في مكان الآخرين أو أن ترى من منظورهم. استراتيجيات التفكير النقدي. سوف تجد أنّ كلّ شخصٍ له نقاط ضعفٍ و قوةٍ من ناحية الحكم و المراقبة. و قد يكون هناك وجهتي نظرٍ متناقضتين، فعليك أن تعتمد على حكمك لتحدد أيهما صالحٌ و أيهما خاطئٌ و أيهما صحيحٌ جزئياً و لكن غير كاملٍ. إقرأ: التسويق فن الكذب والخداع!!! خمس انتقادات ستغير وجهة نظرك حول التسويق لا تسلّم بالمألوف ولا تهمل غير المألوف: كل المفكرين النقديين لهم آرائهم المسبقة الخاصة، و مع ذلك لا تدع تلك الآراء تؤثر على طريقة تفكيرك. إنه لمن مصلحتك، في الواقع، أن تحاول تحدّي تلك الأشياء التي تعتبرها من المسلَّمات. و إذا بدا لك شيءٌعلى أنه مألوفٌ أو نموذجيٌ فانظر إليه من وجهة نظرٍ جديدةٍ. اختبر كل افتراض تقوم به، و لا تفترض تلقائياً أنك تملك الحقيقة مسبقاً.
2- تحليل المشكلة:- بعد قيامنا بتحديد المشكلة يتوجب علينا أن نقوم بالنظر إليها من عدة زوايا مختلفة مع وضعنا لمجموعة من الحلول المتوقعة لها ثم تأتي عملية أخذ القرار فيما يخص الحل الأمثل أو المناسب لحل المشكلة مع تأكدنا من إمكانية قيامنا بحلها بشكل منفرد أم أننا سنكون في حاجة لمساعدة من شخص أخر ، و كنتيجة لذلك يتمكن الفرد من الوصول إلى الحل أو القرار الصحيح ، و المناسب لحل المشكلة. استراتيجيه التفكير الناقد pdf. 3- عملية طرح الأفكار:- و تعرف بأنها مجموعة الأفكار المطروحة من أجل الخروج من المشكلة فمن خلال العصف الذهني علاوة على طرح أي فكرة تخطر ببال الفرد ، ووضعها في قائمة فإن ذلك سوف يساعده بوتيرة جيدة على التوصل إلى القرار ، و الحل السليم. 4- اختر أكثر الحلول الملائمة للخروج من المشكلة:- و ذلك سيكون عن طريق نظرة الفرد إلى قائمة الحلول ، و الأفكار التي طرحها بشكل مسبق ثم يقوم باختيار الحل الذي سيجده أفضل حل للمشكلة مع مراعاة الحرص على أن يكون هذا الحل قابلاً للتنفيذ ، و ذلك بالطبع سيكون من خلال الخيارات ، و الامكانيات المتاحة أو الممكنة بالنسبة له. 5- اتخاذ القرار:- و في تلك المرحلة سيتوجب على الفرد القيام باتخاذ الإجراءات السليمة للبدء في تنفيذ الحل ، و لا ينظر للمشاكل على أنها عقبات لا يمكنه التغلب عليها بل سيتوجب عليه النظر غليها على أنها عبارة عن فرص متاحة لكي يقوم بتمرين عقله ، و نفسه على كيفية طرح الحلول بالعلاوة إلى تطبيقها بشكل صحيح.
البخاري: 2493 ------------ (1) مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا) ، توفيق مرعي، محمد بكر نوفل. بحث منشور بمجلة المنارة، المجلد 13، العدد 4. (2) أسباب النزول للسيوطي.