علاج صعوبات التعلم النمائية تتحدد طريقة العلاج على تحديد نوع الاضطراب والصعوبات التي يعاني منها الطفل. 1) علاج صعوبات التعلم الأولية • مساعدة الطفل على عمل تمارين تساعده على الاسترخاء والتركيز. • زيادة المؤثرات البصرية عن طريق جذب انتباه الطفل بصريًا بطريقة رسم الحروف مثلًا أو جعل الطفل يختار لون محدد من بين ألوان كثيرة فيزيد تركيزه على معرفة هذا اللون. • زيادة المؤثرات السمعية عن طريق تكرار الأمر على الطفل والتركيز على نطق الحروف عن طريق اختيار كلمات تبدأ بنفس الحرف. • تقسيم المهام على الطفل مما يؤدي إلى سهولة التحكم في مدة تركيزه. • زيادة المؤثرات اللمسية عن طريق تغطية عين الطفل وتعريضه لأشياء ومواد لها خصائص مختلفة كالبارد والساخن والخشن والناعم ومساعدته في تسميتها. كما يمكننا أيضًا تعريفه بالمجسمات بهذه الطريقة. اقرأ أيضًا: اضطراب التعلم غير اللفظي: ماذا تعرف عنه وكيفية التعامل معه؟ ٢) علاج صعوبات التعلم الثانوية يمكن مساعدة الطفل وتدريبه وشرح له الترتيب المنطقي للأحداث والمواقف والتأكيد والتنبيه على كيفية التعبير ولفت النظر على ربط المواقف بالأقوال. بالنهاية أود توجيه كلمة للآباء والمعلمين.
الفرق بين صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية تشير الصعوبات الأكاديمية إلى تلك الصعوبات التي تمنع الطفل من التحصيل الدراسي، مثل عدم قدرته على القيام بالعمليات الحسابية أو القراءة، وينتج هذا النوع من الصعوبات عن الصعوبات النمائية.. المزيد من المشاركات على سبيل المثال، فإن تعلم الطفل لطريقة كتابة اسمه يحتاج منه القيام بعددٍ من العمليات وتوافر بعض المهارات ، كالإدراك، وتناسق حركات العين مع اليد، والتناسب الحركي، والتتابع.. إلخ. ولذا فإن حدوث خللٍ ما في إحدى هذه العمليات مع عجز الطفل عن تعويضها بغيرها من العمليات الأخرى. يعني عدم قدرته على ممارسة الكتابة بشكلٍ عام. أعراض الإصابة بصعوبات التعلم النمائية يمكن للوالدين من خلال مجموعة من العلامات التأكد من إصابة طفلهما بصعوبات التعلم النمائية من عدمها.. وهذه الأعراض كالتالي: عدم قدرة الطفل على التعامل الصحيح مع المواقف والأشياء، مثل عجزه عن معرفة كيفية تناول نوعٍ من معين من الطعام. تشتت فكر الطفل نحو عدة أشياء غير واضحة المعالم، وعدم القدرة على تركيز انتباهه في أمرٍ معين، وبالتالي فهمه أو التعامل معه. ضعف الذاكرة؛ بمعنى عدم قدرة الطفل على تذكر ما تعلمه، وحاجته لإعادة تعلَّمِه مرةً أخرى.
5- ضعف التركيب اللغوي: يواجه الطفل المصاب بصعوبات التعلم النمائية مشكلة في صياغة جمله، فتتداخل مفرداته بعضها ببعض، وتخرج عباراته مضطربة وغير معبرة أحياناً. ما هي أسباب صعوبات التعلم النمائية ؟ 1- عيوب في نمو المخ: تقع أحياناً بعض العيوب والأخطاء التي قد تؤثر على تكوين واتصال الخلايا العصبية ببعضها بعضاً، أثناء نمو الجنين، ويرجح العلماء أن هذه العيوب في نمو الخلايا العصبية هي السبب في الإصابة بصعوبات التعلم النمائية عند الأطفال. 2- العيوب الوراثية: يلاحظ في كثير من الأحيان انتشار صعوبات التعلم في أسر معينة، ويربط العلماء ذلك بأساس وراثي، فالأطفال الذين يفتقدون بعض المهارات الخاصة بالقراءة مثل سماع الأصوات المميزة والمفصلة للكلمات، عادة ما يعاني أحد الوالدين لديهما من مشكلة مماثلة. 3- مشاكل أثناء الحمل والولادة: يمكن أن يرتبط ظهور صعوبات التعلم لدى الطفل بالمراحل التي تسبق ولادته، ففي بعض الحالات يتفاعل الجهاز المناعي للأم مع الجنين، كما لو كان جسماً غريباً يهاجمه، وهذا التفاعل يؤدي إلى اختلال فى نمو الجهاز العصبي للجنين. قد يحدث التواء للحبل السري حول نفسه أثناء الولادة، مما يؤدي إلى نقص مفاجئ للأوكسجين الذي يصل إلى الجنين، مما يؤدي إلى الإعاقة في عمل المخ وصعوبة في التعلم لاحقاً، كما يمكن أيضاً أن يسبب التدخين أو تناول الخمور، أو بعض الأدوية الخطيرة أثناء الحمل إلى معاناة الطفل من صعوبات التعلم النمائية.
اقرأ أيضًا: كيف تتغلب على صعوبات التعلّم الذاتي؟ أنواع صعوبات التعلم تنقسم صعوبات التعلم إلى نوعين أساسيين • صعوبات التعلم النمائية: هي الصعوبات التي يواجهها الطفل وتلاحظ عليه في مرحلة الطفولة المبكرة وما قبل دخول الروضة. • صعوبات التعلم الإدراكية: هي الصعوبات التعلم المرتبطة بالدراسة وعملية التعليم الأكاديمي. في هذه السطور سنتحدث عن صعوبات التعلم النمائية. ما هي صعوبات التعلم النمائية؟ تمر عملية التعلم لدى الإنسان بعدة مراحل أولها المرحلة الفموية التي يستخدم فيها الطفل حاسة التذوق للتعرف على كل المحيطات، ثم ينتقل إلى مرحلة الكلام والاستيعاب في عمر العام ونصف تقريبا، في تلك المرحلة يمكن ملاحظة إذا ما كان الطفل يعاني من استيعاب المعلومات أم لا. وهنا يجب الانتباه إلى أنه كلما لاحظنا تلك الصعوبات في وقت مبكر وتم التدخل السريع للمساعدة في التغلب عليها كلما كانت نسب التقدم في فهم طرق التعامل الواجبة مع الطفل أفضل وكلما تخطى الطفل تلك الصعوبات بفارق كبير إذا لم ننتبه إليها. ما هي أسباب صعوبات التعلم النمائية؟ يختلف العلماء في تفسير أسباب صعوبات التعلم النمائية بحسب التخصص والتوجه العلمي ولكن من بين أهم الأسباب: • أسباب بيولوجية يرجع العلماء الأسباب البيولوجية إلى خلل في تركيب الخلايا العصبية بالمخ والتي تؤدي إلى خلل في مراكز الإدراك به، كما أن هناك فريق آخر من العلماء يرجع الأمر إلى خلل في أثناء فترة الحمل ناتج عن تعامل جسم الأم مع الجنين على أنه جسم غريب فيتم مهاجمته مما يؤدي أيضًا على خلل في بناء الخلايا العصبية مما يؤثر على قيامها بعملها.
أسباب بيئية: تتمثل في الخبرات التعليمية أو سوء الحالة الطبية أو قلة التدريب أو إجبار الطفل على الكتابة بيد معينة أو بطريقة معينة ونقص الخبرات البيئية والمثيرات، وعدم التكلم مع الطفل والإهمال من قبل الأهل، فإن الطفل يكتسب المفردات عن طريق الحوار من الأهل فإن لم يتواجد حوار وترك الطفل يلعب لوحدة سيكون تفكيره محدود مع صعوبة تكوين مفاهيم للأشياء. علاج صعوبات التعلم إن صعوبات التعلم النمائية وعلاجها متعددة، فإن الطفل ملزم لتعلم القراءة والكتابة لكن برامج المدرسة لا تكون مفيدة لأطفال صعوبات التعلم، وتتنوع طرق العلاج باختلاف نوع صعوبات التعلم كالآتي: [٥] علاج صعوبات التذكر البصري: يتم عمل بطاقات صور للطفل وتدريبه على معرفة الصورة الناقصة أو إعادة ترتيب الصور، أو وصف تفاصيل الصور أو أن يطلب من الطفل وصف مشاهد في فيلم كرتون لتقوية ذاكرته البصرية. علاج صعوبات التئكر السمعي: تدريب الطفل على إعادة الأرقام بنفس ترتيبها أو إعادة الأرقام بالعكس أو إعادة مضمون قصة يلقيها المدرب. علاج صعوبات التذكر اللمسي: عن طريق عمل تمرين أن يغلق الطفل عينه ويلمس الأشياء ويذكرها بنفس الترتيب أو يلمس مثيرات ناعمة أو خشنة أو باردة ويحاول تذكرها بنفس الترتيب.
* تلوين الكلمات المهمة أو وضع خط تحتها. * ربط صورة بكلمه من خلال أنشطة التوصيل. * شطب رموز معينه من بين عدة رموز. المطلوب أن يقوم الطفل بشطب رموز ( +, -, *, &) + - & + / * +% # + +% # * $ - & + $ & / - + + - * / * - / & - # + * * + & + - * # $% # - +! # $ & * + $ + / * $ - / / + / + * - + * - / # $ * + # - & + # * التدريب علي تركيز الانتباه للمثيرات السمعية: * يسمع الطفل صوت معين ثم يحاول معرفة مصدر الصوت. * تحديد الكلمات التي تبدأ بحروف واحدة من خلال السمع مثل المطلوب من الطفل تحديد الكلمات التي تبدأ بحرف ب من خلال السمع ( بطة, ماما, بطاطس, قمر, ورد, بابا, كتاب, قلم). تركيز الانتباه للمثيرات البصرية والسمعية معاً: * يسمع الطفل صوت قطة ثم يستخرج صورة القطة من بين عدة صور حيوانات. * اختيار الحرف الناقص للكلمة المنطوقة مثال:- ( ع, غ, م, ل)... زال ( ق, م, س, ط)... رد ( ث, ج, و, ع)... نب تركيز الانتباه للمثيرات اللمسة: * يغمض الطفل عينة ثم يمسك بشئ مجسم ( تفاحة) ويحاول التعرف عليه. * التعرف على الدائرة من خلال اللمس. * التعرف على الحروف المجسمة من خلال اللمس. * التعرف على الأرقام المجسمة من خلال اللمس.
مسلسل المغوار حلقة 10 مترجمة - القسم الاول - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
قصة العمل قصة حقيقية حدثت في فترة الثلاثينات من القرن الماضى في تركيا و بالتحديد في أنطاكيا و تدور القصة حول شخصية عزيز بايدار الذى يقوم بقتل ملازم فرنسي و عندما يعلم والده انه تسبب في قتل ملازم فرنسي يشعر بالحزن الشديد علي ابنه و الخوف عليه من العقاب و تحدث له مسلسل عزيز الحلقة 22 مترجم للعربية مشاهدة حلقه 22 من مسلسل الدراما والرومانسية التركي Aziz عزيز ح22 الموسم الاول مترجم بجودة HD اون لاين وتحميل مباشر