« العنصرية السيبرانية » هو مصطلح يستخدم لالتقاط ظاهرة العنصرية على الإنترنت. يشمل المصطلح الخطاب العنصري الذي يتم توزيعه من خلال وسائل بوساطة الكمبيوتر ويتضمن بعض أو كل الخصائص التالية: أفكار التفرد العرقي، والمواقف العنصرية تجاه فئات اجتماعية معينة، القوالب النمطية العنصرية، خطاب الكراهية ، القومية والمصير المشترك، التفوق العنصري ، الأفضلية والانفصال، المفاهيم الأخرى العنصرية، ونظرة عالمية مناهضة للمؤسسة. [1] [2] [3] [4] [5] يمكن أن يكون للعنصرية عبر الإنترنت نفس تأثيرات الملاحظات المسيئة غير الموجودة على الإنترنت. [6] تعريفات [ عدل] مصطلح «العنصرية الإلكترونية» ابتكره لِس باك في عام 2002. حديث شوكت وضحكة أبوبكر وحديث داؤود بولاد مع جون قرنق حول عنصرية التنظيم والجماعة .. بقلم: ياسر عرمان – سودانايل. [7] تم تفسير العنصرية على الإنترنت على أنها أكثر من مجرد ظاهرة تتميز بأعمال عنصرية معروضة على الإنترنت. وفقًا للجنة الأسترالية لحقوق الإنسان ، تتضمن العنصرية الإلكترونية نشاطًا عبر الإنترنت يمكن أن يشمل «النكات أو التعليقات التي تسبب الإساءة أو الأذى؛ الشتائم أو الإساءة اللفظية ؛ المضايقة أو الترهيب، أو التعليق العام الذي يؤجج العداء تجاه مجموعات معينة». [8] الجذور وعوامل التمكين [ عدل] العنصرية المؤسسية [ عدل] على الرغم من وجود دراسات واستراتيجيات لإحباط ومواجهة العنصرية السيبرانية على المستوى الفردي، إلا أنه لم يتم إجراء العديد من الدراسات التي توسع في كيفية مكافحة جذور العنصرية السيبرانية في العنصرية المؤسسية.
بقلم: عثمان نواي من أهم الأحداث التى هزت الخرطوم نتيجة لممارسة العنف من الشرطة والمبنى على تمييز عنصرى كانت حادثة مقتل عضوية عجبنا فى ٦مارس ٢٠١٢، حيث قتلت برصاص الملازم شرطة حامد فرحان والذى حصل على أطول فترة محاكمة جنائية نسبة لرفض الشرطة رفع الحصانة عنه لفترة طويلة إضافة الى السند من الشرطة كمؤسسة ومن الضباط الكبار والكيزان من أقرباء الشرطى. فى ذات الوقت كان مقتل عوضية فى قلب منطقة الديم فى الخرطوم سببا في احد أقوى المظاهرات فى ظل النظام البائد. حيث استمرت حالة الكر والفر لثلاثة ايام وامتدت احتجاجات عمت مناطق مجاورة للديم. المضايقة العنصرية: إعرف حقوقك | Ontario Human Rights Commission. وقد كانت تلك ربما اول مظاهرات فى السودان تحتج بشكل واسع على عنف الشرطة والأهم على الممارسات العنصرية ضد مواطنين سودانيين من قبل الدولة. وكانت ولاتزال تلك المظاهرات تشكل علامة فارقة فى وعى السودانين بقضايا التركيب الاجتماعى المعقد فى السودان وارتباط العنصرية بالعنف والقمع والتراتبيات الطبقية والاثنية والوضعية المرتبطة بتاريخ السودان المسكوت عنه. ورغم ان ما جرى لعوضية كان يجرى ولازال بشكل مستمر فى أحياء الخرطوم الطرفية وفى مناطق معسكرات النازحين سابقا ،حيث الشرطة لها حق استخدام السلاح النارى وكأنها فى حالة حرب،وحيث تستخدم الشرطة اقصى درجات العنف لقمع السكان هناك وهم اغلبهم من النازحين من مناطق النزاعات.
وقد طالبت الدول الإفريقية في رسالة وقّعتها 54 دولة بتنظيم «نقاش عاجل حول الانتهاكات الحالية لحقوق الإنسان المستندة إلى دوافع عرقية، والعنصرية الممنهجة والعنف الأمني ضد الأشخاص من أصل إفريقي، والعنف ضد التظاهرات السلمية ». وبالفعل، فقد آن الأوان لمناقشة جادة لهذه القضية التي يُفترض أن يكون العالم قد تجاوزها منذ عقود، خاصة مع التطور الهائل الذي شهدته البشرية على كل المستويات؛ ولكن للأسف كلما ظن الناس أن ظواهر مثل العنصرية أو العبودية اختفت أو تلاشت، يكتشف أنها ما زالت موجودة، بل وربما تمارَس بشكل ممنهج في بعض الأحيان إلى درجة جعلت الناس يستذكرون عصر الرومان وغيرهم من الأمم التي كانت تستعبد الناس، وتنظر بـ «دونية» إلى كل من هو غير أوروبي أو غربي. نعم، لقد آن الآن أن تنقَل قضية العنصرية إلى مجلس حقوق الإنسان الذي يفترض أن هذا من أولى أولوياته، إذ لا يمكن ضمان نشر وتعزيز حقوق الإنسان واحترامها وحمايتها ما دام هناك عنصرية تمارَس بشكل واسع أو ممنهج. بل كان يجب على المجلس أن يناقش هذا الأمر من قبل، وبشكل أعمق؛ حيث سبق ووقَعت أحداث عنصرية كثيرة داخل الولايات المتحدة وخارجها بدوافع مختلفة. صحيح أن غالبيتها عنصرية على أساس اللون، وهي موجهة ضد السود وبشكل أكثر تحديداً الأفارقة؛ لكن هناك عنصرية على أساس العرق والدين أيضاً؛ مورست بشكل بشع، بل وتسببت بآلام لكثير من الناس حول العالم.
وفي محادثة مع هيئة التحرير، يعتبر الصحفي المستقل سيباستيان بوردون ، المختص في اليمين المتطرف أن هذا العلم أقل شهرة من علم ألمانيا النازية، لكنه يبقى مستعملا بكثرة في الأوساط المهووسة بالهوية الأصلية. عندما أطلع على حسابات أشخاص محسوبين على اليمين المتطرف في فرنسا، أرى أن كثيرا منهم يعلقون هذا العلم على حيطان بيوتهم الخاصة، خلال الاحتفالات والاجتماعات. ولم أر هذا العلم في مقرات هذه المجموعات. لكن عددا قليلا من الصور يتسرب من هذه الأماكن. هذا العلم هو رمز مستخدم منذ وقت طويل في فرنسا من قبل اليمين المتطرف في المقام الأول ولكن أيضا من قبل الجماعات المتطرفة في جماهير كرة القدم، على غرار مدينة نانسي (شمال شرق). كما استخدم هذا الرمز مؤخرا أحد فناني الشارع المهووسين بالهوية وهو يحمل اسم "لا كاغول" ("اللثام" بالعربية). نُشر هذا الرسم بعنوان "وايت براذر"، أي "الأخ الأبيض" بالعربية، في 25 مارس/آذار الماضي على قناة تليغرام التابعة لـ"لا كاغول". ونرى في يمين الصورة العلم الكونفدرالي، وعلى اليسار "توتن كوبف" إحدى فرق "فافن أس أس Waffen-SS" (الجناح العسكري للحزب النازي الألماني). ''من المحتمل أن يكون ذلك رد فعل على الأحداث الراهنة" ولم تفاجئ عملية نشر هذا العلم نوام أنور المعتمد الجهوي لنقابة الشرطة والعام في منطقة إيل دو فرانس "فيجي" (التابعة لنقابة الشرطة السابقة في الجامعة العامة للعمل سي جي تي، وهي نقابة أقلية للغاية): تم عرض هذا العلم في واجهة الشارع في سياق شديد الخصوصية، من المحتمل أن يكون ذلك بمثابة رد على الأحداث الراهنة [فريق التحرير: مظاهرات حركة حياة السود مهمة "بلاك لايفز ماتر" المتعلقة بمقتل جورج فلويد].
عن ابن عباس قال: (كان رسول اللّه صلى اللّه عليه وسلم يعالج من التنزيل شدة فكان يحرك شفتيه، فأنزل اللّه عزَّ وجلَّ: {لا تحرك به لسانك لتعجل به إن علينا جمعه وقرآنه} قال: جمعه في صدرك، ثم تقرأه {فإذا قرأناه فاتبع قرآنه} أي فاستمع له وأنصت، {ثم إنّ علينا بيانه} فكان بعد ذلك إذا انطلق جبريل قرأه كما أقرأه ""أخرجه أحمد ورواه البخاري ومسلم بنحوه"". وفي رواية للبخاري: فكان إذا أتاه جبريل أطرق فإذا ذهب قرأه كما وعده اللّه عزَّ وجلَّ، وروى ابن أبي حاتم، عن ابن عباس قال: كان رسول اللّه صلى اللّه عليه وسلم إذا أنزل عليه الوحي يلقى منه شدة، وكان إذا نزل عليه عرف في تحريكه شفتيه، يتلقى أوله ويحرك به شفتيه، خشية أن ينسى أوله قبل أن يفرغ من آخره، فأنزل اللّه تعالى: {لا تحرك به لسانك لتعجل به} ""أخرجه ابن أبي حاتم"". وقال ابن عباس: كان لا يفتر من القرآن مخافة أن ينساه، فقال اللّه تعالى: {لا تحرك به لسانك لتعجل به إنا علينا جمعه} أن نجمعه لك {وقرآنه} أن نقرئك فلا تنسى، وقال ابن عباس {ثم إن علينا بيانه} تبيين حلاله وحرامه، وكذا قال قتادة.
5 – حدثنا موسى بن إسماعيل قال: حدثنا أبو عوانة قال: حدثنا موسى بن أبي عائشة قال: حدثنا سعيد بن جبير، عن ابن عباس، في قوله تعالى: {لا تحرك به لسانك لتعجل به}. قال: كان رسول الله ﷺ يعالج من التنزيل شدة، وكان مما يحرك شفتيه – فقال ابن عباس: فأنا أحركهما لكم كما كان رسول الله ﷺ يحركهما، وقال سعيد: أنا أحركهما كما رأيت ابن عباس يحركهما، فحرك شفتيه – فأنزل الله تعالى: {لا تحرك به لسانك لتعجل به. إن علينا جمعه وقرآنه}. قال: جمعه في صدرك وتقرأه: {فإذا قرأناه فاتبع قرآنه}. قال: فاستمع له وأنصت: {ثم إن علينا بيانه}. ثم إن علينا أن تقرأه، فكان رسول الله ﷺ بعد ذلك إذا أتاه جبريل استمع، فإذا انطلق جبريل قرأه النبي ﷺ كما قرأه. أخرجه مسلم في الصلاة ، باب: الاستماع للقراءة ، رقم 448. (يعالج) من المعالجة، وهي محاولة الشيء بمشقة. (التنزيل) تنزيل القرآن عليه. (وكان مما يحرك شفتيه) أي كانت الشدة من كثرة تحريكه شفتيه، وكان ﷺ يفعل ذلك خشية أن ينسى ما أوحي إليه. (به) بالقرآن. (لتعجل به) لتأخذه على عجل، مسارعة إلى حفظه، خشية أن ينفلت منه شيء. إسلام ويب - تفسير القرطبي - سورة القيامة - قوله تعالى لا تحرك به لسانك لتعجل به - الجزء رقم16. (جمعه له) حمع الله تعالى للقرآن. (وتقرأه) وأن تقرأه بعد انتهاء وحيه.
جملة: (يريد الإنسان) لا محلّ لها استئنافيّة. وجملة: (يفجر) لا محلّ لها صلة الموصول الحرفيّ (أن) المضمر. والمصدر المؤوّل (أن يفجر... ) في محلّ نصب مفعول به لفعل يريد- وهو المحلّ البعيد- وجملة: (يسأل) في محلّ نصب حال من فاعل يفجر. وجملة: (أيّان يوم) في محلّ نصب مفعول به لفعل يسأل المعلّق بالاستفهام بتقدير حرف الجرّ. الصرف: (5) أمامه: اسم ظرف للمكان- أستعير في الآية للزمان- وزنه فعال بفتح الفاء. بدء الوحي - حديث صحيح البخاري. (6) أيّان: اسم استفهام- وقد يكون للشرط- مستعمل للدلالة على الزمان، وزنه فعّال بفتح الفاء.. إعراب الآيات (7- 10): {فَإِذا بَرِقَ الْبَصَرُ (7) وَخَسَفَ الْقَمَرُ (8) وَجُمِعَ الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ (9) يَقُولُ الْإِنْسانُ يَوْمَئِذٍ أَيْنَ الْمَفَرُّ (10)}. الإعراب: الفاء استئنافيّة الواو عاطفة في المواضع الثلاثة (يومئذ) ظرف منصوب- أو مبنيّ- متعلّق ب (يقول) وإذ اسم ظرفيّ في محلّ جرّ مضاف إليه (أين) اسم استفهام في محلّ نصب ظرف مكان متعلّق بخبر مقدّم للمبتدأ (المفرّ). جملة: (برق البصر) في محلّ جرّ مضاف إليه. وجملة: (خسف القمر) في محلّ جرّ معطوفة على جملة برق البصر. وجملة: (جمع الشمس) في محلّ جرّ معطوفة على جملة برق البصر.
قال الشيخ الإمام الحافظ أبو عبد الله محمد بن إسماعيل بن إبراهيم بن المغيرة البخاري رحمه الله تعالى آمين: 3- 1 – باب: كيف كان بدء الوحي إلى رسول الله ﷺ. -وقول الله جل ذكره: {إنا أوحينا إليك كما أوحينا إلى نوح والنبيين من بعده} /النساء: 163/. [ش (أوحينا) أنزلنا عليك الرسالة،… متابعة قراءة باب: كيف كان بدء الوحي إلى رسول الله ﷺ 3- 1 – باب: كيف كان بدء الوحي إلى رسول الله ﷺ.
زينة ترد بكل شموخ: نواف بكل خير ببعدك و مافيه إلا العافية و لا تلحقه غير السعاده بإذن الله بندر يناظر نواف رجع شافها: للحين ما كبرتِ يا ماما! زينة صرخت: كبرت صغرت مالك شغل زين بندر بسخرية لاذعة: شيء طيب طبعا مالي شغل بس قاطعته زينة: لا بس ولا شيء منيب بتشرف اسمع ولا نيب مستعده اسمع لفت وجهها و كانت الصدمة زينة بخوف: نووووووووووواف تمشي بخطوات خائفة: نواف وينك نووووووواف تسمعني و ين رحت! بندر وراها: حطمتِ الرجال فشلتيه بين خلق الله مابعد طلع لك قلب على كثر اللي صار لك زينة تسوي نفسها ميب خايفه: وش تبي انت وش موقفك خلاص روح!