– إنسان مخلص وجاء لإنهاء الأعمال المتراكمة. – نسي أوراق الامتحانات النهائية بدون وضعها في مكان آمن ولأنه سيحضر متأخراً غداً فخشي أن يتم تسريبها. – نسي محفظته وفيها بطاقة الصراف البنكي، وهو الآن بحاجة ماسة لبعض النقود. – سوف يدير اجتماع مهم في محافظة اخرى من الساعة الثامنة ولأن هذه المحافظة تبعد (4) ساعات فسوف يغادر منتصف الليل، فجاء ليأخذ اوراق هامة للاجتماع. – ابلغه احد المزعجين خبراً كاذباً بأن المدرسة تتعرض للسرقة، فحضر مسرعاً للتأكد. – الشخص الذي رأيته ليس المدير وإنما شخص يشبهه جاء لسرقة المدرسة. – قد أكون لا زلت أحلم فأنا قد تخيلت وجود مدير. ماذا تعرف عن العصف الذهني؟. – سوف يتصل أحد اقربائه من بلد يكون فيه الوقت نهاراً، وكونه لا يملك هاتف منزلي فقد أعطى قريبه رقم المدرسة. – تمشكل مع زوجته وجاء ليكمل اليوم في المدرسة حتى الصباح. نشاط (2) عصف ذهني حسي للتدريب على القدرة على طرح احتمالات متعددة. تم توزيع حبل ملون بطول مترين لكل (3) مشاركين. طلبت منهم التفكير: ماذا يمكن أن نفعل بهذا الحبل؟ ماذا يمكن أن نستفيد منه؟كم شكل يمكن أن نشكل فيه؟ في ورشة سابقة شكلت واحدة من المجموعات اكثر من (17) شكل ليس من ضمنها الاشكال الهندسية ولا الاعداد والحروف وإنما إشكال إبداعية مبتكرة.
احرصي على رصد الحلول الممكنة، هذه الخطوة تتطلب استعراض كافة الحلول التي من الممكن لها حل المشكلات أو المساهمة في الوصول إلى حلول فعالة بشأنها. حاولي جاهدة خلق الحلول فرديًّا، تأتي هذه الخطوة عادةً قبل البدء بجلسة العصف الذهني، دوّني كافة التفاصيل والحلول الواردة في ذهنك، وقارنيها بتلك المطروحة خلال الجلسة وناقشيها أيضًا. اعملي ضمن مجموعة لتحقيق الأهداف عند إيجاد الحلول والبدائل المناسبة من العصف الذهني.
6- جلسة التقييم: الهدف من هذه الجلسة هو تقييم الأفكار وتحديد ما يمكن أخذه منها ، وفي بعض الأحيان تكون الأفكار الجيدة بارزة وواضحة للغاية ولكن في الغالب تكون الأفكار الجيدة دفينة يصعب تحديدها ونخشى عادة أن تهمل وسط العشرات من الأفكار الأقل أهمية وعملية التقييم تحتاج نوعاً من التفكير الانكماشي الذي يبدأ بعشرات الأفكار ويلخصها حتى تصل إلى القلة الجيدة.
مثال ذلك.. البارو متر: جهاز لقياس الضغط الجوي وهي خاصية واحدة فرضها النظام التعليمي ، وعند التخلص من العائق الإدراكي نرى فيه أبعاداً أخرى منها ، أنه يمكن استخدامه بندولاً أو هدية أو أداة لقياس الارتفاع أو لعبة للأطفال. 2- العوائق النفسية: وتتمثل في الخوف من الفشل ، ويرجع هذا إلى عدم ثقة الفرد بنفسه وقدراته على ابتكار أفكار جديدة وإقناع الآخرين بها ، وللتغلب على هذا العائق يجب أن يدعم الإنسان ثقته بنفسه وقدراته على الإبداع وبأنه لا يقل كثيراً في قدراته ومواهبه عن العديد من العلماء الذين أبدعوا واخترعوا واكتشفوا. 3- التركيز على ضرورة التوافق مع الآخرين: يرجع ذلك إلى الخوف أن يظهر الشخص أمام الآخرين بمظهر يدعو للسخرية لأنه أتى بشيء أبعد ما يكون عن المألوف بالنسبة لهم. ماذا تعرف عن العصف الذهني وأنواعه؟ | الرجل. 4- القيود المفروضة ذاتياً: يعتبر هذا العائق من أكثر عوائق التفكير الإبداعي صعوبة ، ذلك أنه يعني أن يقوم الشخص من تلقاء نفسه بوعي أو بدون وعي بفرض قيود لم تفرض عليه لدى تعامله مع المشكلات. 5- التقيد بأنماط محدده للتفكير: كثيراً ما يذهب البعض إلى اختيار نمط معين للنظر إلى الأشياء ثم يرتبط بهذا النمط مطولاً لا يتخلى عنه ، كذلك قد يسعى البعض إلى افتراض أن هناك حلاً للمشكلات يجب البحث عنه.
يمكن أسلوب العصف الذهني المعاكس من: اصطناع المشكلات للتأكد من مدى وجود حلول لها. التأكد من مدى وجود خبرات لدى المتقدمين للوظائف أو المتدربين. تطوير الأفكار، وإيجاد مشاريع جديدة. التنبؤ بما قد يطرأ أثناء حدوث المشكلة من مفاجآت. تنمية مهارات الإبداع والابتكار واتخاذ القرارات لدى المتعلمين. استخدامه في التدريب لإدارة الأزمات والوقاية من الكوارث. يمكن الشركات من تطوير بنيتها، و كفاءة موظفيها. هو مهارة أكثر إفادة من مهارة العصف الذهني التقليدي، فالقدرة على اصطناع المشكلة لحلها، أفضل من القدرة على حل مشكلة موجودة بالفعل. يجعل الفرد يمتلك كمية كبيرة من القرارات المخزنة، والتي تكون تحت الطلب إذا ما حدثت مشكلة من المشكلات. القدرة على مواجهة الظروف الطارئة والمستعجلة بشكل صحيح. النظر إلى المشكلات من زاوية أخرى غير تقليدية، مما يؤدي إلى إيجاد حلول إبداعية. القضاء على الروتين والبيروقراطية في حل المشكلات. تختلف جوهرياً عن مراحل العصف الذهني التقليدي ويمكن تلخيصها فى المراحل التالية: التعرف على أسباب حدوث المشكلات. التسبب في حدوث المشكلة. وضع حلول ومقترحات للحل. اختبار الحلول. إيجاد طرق لمنع حدوث المشكلة.
الخطوة السابعة: تقييم الأفكار وتشذيبها أو تصفيتها. وهذه هي الخطوة الأخيرة والأهم من الجلسة وهي عبارة عن تقييم هذه الأفكار وتصفيتها، لاختيار الأنسب منها والعملي الذي يمكن تطبيقه، وطبعاً يمكن عمل تصويت على أفضل الأفكار، وأخيراً اتخذ قراراً لتنفيذ الفكرة الناجحة وتطبيقها. هذه هي الخطوات السبع الفعالة من أجل عصف ذهني قوي وفعال، طبقها بنجاح واستمتع بمشاهدة سيل الأفكار يتدفق من كل حدب وصوب. كن مبدعاً يا صديقي وابدأ باستخدام العصف الذهني منذ اليوم. مقارنة بين التدريب الإلكتروني والتدريب التقليدي
لا تُعد محاولة بيان عيوب العصف الذهني من باب الحط من قيمة هذه الآلية لتوليد وإنتاج الأفكار، ولا نفي أهميتها بالكلية، وإنما الهدف هنا هو محاولة بيان بعض الممارسات الخاطئة التي قد تؤدي بهذه العملية إلى عكس المراد تمامًا. رغم أنه من الممكن أن تكون عيوب العصف الذهني تفوق نقاط قوته لكن هذا يعتمد عادةً على كيفية تعامل كل شخص مع النشاط، إذا كانت المجموعة كبيرة جدًا، أو لم يكن شخص ما على استعداد لتقديم تنازلات، أو إذا كان بعض الأشخاص لا يساهمون بنفس القدر مثل الآخرين، فيمكن أن تنتج الجلسة حلولًا غير فعالة أو تصل إلى طريق مسدود. إننا مقتنعون، رغم أننا نتحدث الآن عن عيوب العصف الذهني، أن المناقشة الجماعية تؤدي أحيانًا إلى نتائج جيدة وقد تشجع العمل الجماعي، إلا أن هناك أيضًا العديد من عيوب العصف الذهني التي لا بد أن نعيها وأن تكون منا على بال. اقرأ أيضًا: الإبداع في تقديم العمل.. استراتيجيات جذب ما هو العصف الذهني؟ يجدر بنا قبل الحديث عن عيوب العصف الذهني أن نُعرّفه أولًا، فالإيمان بالشيء فرع عن تصوره، وأولى بنا، بالتالي، أن نعرف العصف الذهني قبل أن نبسط عيوبه. يُعرّف العصف الذهني بأنه نهج لتوليد الأفكار يتم استخدامه لإيجاد المشاكل، أو اكتشاف سبب/ أسباب الاختلاف، أو طرق منع المشكلات، أو حلول المشكلات، أو طرق تنفيذ هذه الحلول.
وشملت أهداف القرار لأثر تطبيق التجربة في تركيز جهد القاضي على دراسة الدعوى ونتاج جودة الأحكام، إضافة إلى منهجية لتوزيع الأدوار والمسؤوليات في الدائرة القضائية تحتم استغلال الموارد البشرية المتاحة بشكل فني. وإلى جانب تلك الأهداف، ركز القرار أيضاً على قياس مدى مناسبة تطبيق الترافع الإلكتروني من خلال تبادل المذكرات إلكترونياً بمعرفة الدائرة وتحت إشرافها وفق آلية تقنية آمنة ومنضبطة يجري العمل عليها حالياً واقتضى قرار د. اليوسف بأن يرفع رئيس كلا الدائرتين -منفردين- المطبقتان للقرار بعد مضي 60 يوماً من تاريخ نفاذ هذا القرار تقريراً عن التجربة على ضوء أهدافها. جريدة الرياض | «ديوان المظالم» يبدأ تطبيق تجربة الدائرة النموذجية.. اليوم. ويأتي هذا القرار بناء على الصلاحيات المخولة لرئيس ديوان المظالم رئيس مجلس القضاء الإداري الشيخ الدكتور خالد بن محمد اليوسف نظاماً استناداً على المادة 11 من نظام المرافعات أمام ديوان المظالم الصادر بالمرسوم الملكي رقم م/3 وتاريخ 22/1/1437ه وعلى قرار مجلس القضاء الإداري في البند سابعاً من محضر جلسة رقم 2 وتاريخ 19/2/1437ه المتضمن تفويض رئيس المجلس بذلك في دائرة أو أكثر على سبيل التجربة. وقال الشيخ د. خالد اليوسف رئيس ديوان المظالم ل"الرياض"، إن القرار يهدف إلى تطوير العمل القضائي وحدد مدة 60 يوماً لتقويم هذه التجربة وفق ما يرفعه رئيسا المحكمتين.
الأحد 30 ربيع الأول 1437 هـ - 10 يناير 2016م - العدد 17366 تمهيداً لإطلاق مبادرته في الترافع الإلكتروني أمام محاكمه د. ديوان المظالم يُدشِّن أول مدونة للقضاء التجاري بـ(3000) حكم تدقيقي.. و20 ألف وثيقة. خالد اليوسف أصدر الشيخ د. خالد بن محمد اليوسف رئيس ديوان المظالم رئيس مجلس القضاء الإداري، قراراً يقضي بتطبيق تجربة الدائرة النموذجية تمهيداً لإطلاق مبادرة ديوان المظالم في الترافع الإلكتروني أمام محاكمه من خلال تنفيذ مقتضى المادة 1/11 من نظام المرافعات أمام ديوان المظالم وذلك في الدائرة الإدارية الثانية في المحكمة الإدارية في مكة المكرمة والدائرة الإدارية الثانية في المحكمة الإدارية في بريدة في جميع الدعاوى التي تنظرانها وفق آلية محددة، ويعمل بهذا القرار اعتباراً من اليوم. د.
وقال: ابتدأ الفريق هذه المهمة مستعيناً بتوفيق الله وتسديده, بالتأكيد على مناط الأحكام القضائية المراد نشرها, والتي يتطلب الوصول إليها البحث المستقصي في فترة ممتدة قاربت الثلاثة عقود, فكان منطلق البحث أحكام دوائر التدقيق, بهدف الوصول إلى ما انتهى إلى موافقة الحكم الصادر من الدوائر الابتدائية في نتيجته وسببه, والذي تطلب مجهوداً مضاعفاً وعملاً مضنياً في البحث عن ركام أرشيف تطاول عهده؛ حيث كان صدور أول حكم قضائي من هيئة تدقيق القضايا (الدائرة الرابعة) بتاريخ (11/8/1408هـ).
جميع الحقوق محفوظة لنسخة عرض مبرمجى برنامج ديموفنف الاصدار الخامس 2019 النشرة البريدية لصحيفه نبأ أقسام الأخبار محطات منوعات شخصية فى سطور الملاعب الرياضية أقسام المقالات الرياضة عامة مقالات هيئة التحرير نبذه عن الصحيفة صحيفة نبأ تصدر عن مؤسسة نبأ اليوم للنشر الالكتروني بالمملكة العربية السعودية -المقر الرئيسي _محافظة الخرج Powered by Dimofinf CMS v5. 0. 0 Copyright © Dimensions Of Information.
وبين ان إنشاء المكتب يمكن المختصين وغيرهم من الاطلاع على ما يؤديه الديوان من اعمال قضائيه، حيث اسهم في انجاز الإصدار الثاني من مجموعة الأحكام والمبادئ الإدارية للديوان لعام 7241ه. وإختتم الفالح تصريحه مؤكداً ان تفعيل مكتب الشؤون الفنية سيسهم في التخفيف على القضاة ومساعدتهم في الإنجاز كماً ونوعاً، وهو ما تتطلع اليه رئاسة الديوان آخذاً بالتوجيهات الكريمة في هذا الصدد من لدن خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين - أيدهما الله -. وكان ديوان المظالم قد اصدر في السابق مجموعات الأحكام والمبادئ القضائية للأعوام (1397ه - 1398ه - 1399ه - 1400ه - 1401ه).
الخميس 25 فبراير 2016 الجزيرة - وهيب الوهيبي / تصوير - عبد الرحيم نعيم: أكد رئيس ديوان المظالم رئيس مجلس القضاء الإداري الشيخ الدكتور خالد بن محمد اليوسف أن درجات التطور التي يشهدها مرفق القضاء اليوم في كافة المجالات يرسم للعيان أنموذجاً لمدى الاهتمام الكبير الذي توليه القيادة الحكيمة لمرفق القضاء. وقال الدكتور اليوسف في كلمته التي ألقاها خلال تدشينه أمس أول مدونة للقضاء التجاري في المملكة بحلة متخصصة والذي يمثّل الإصدار الأول لمجموعة الأحكام والمبادئ التجارية للأعوام من 1408هـ حتى 1423هـ، بحضور مستشار خادم الحرمين الشريفين صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور عبد العزيز بن سطام بن عبد العزيز، ووزير العدل رئيس المجلس الأعلى للقضاء الشيخ الدكتور وليد بن محمد الصمعاني. إن للقضاء مكانة عليَّة, ودرجة رفيعة, فهو الملاذ الذي يفزع إليه المتقاضون؛ إذ تمثل الخاتمة القضائية بمبادئها وأركانها الشاهد العدل في كيان الدولة, وقد كانت هذه الدولة المباركة منذ تأسيسها على يد الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن - طيب الله ثراه - أنموذجاً فريداً في العناية بهذا الخاتم القضائي العادل, حيث حملت على عاتقها بإيمان ويقين أن تكون الشريعة الإسلامية الحاكمة على كل أنظمتها وكافة شؤونها.
وقد كان مرفق القضاء بسيرته ومسيرته شاهداً في تماسك لافت قوي من ملوك هذه الدولة المباركة على الرعاية والعناية الفائقة بهذه الأصول, متمسكة بثبات استمدادها من الكتاب وسنة رسول الله - صلى الله عليه وسلم -, استذكاراً لأصل تأسيسها وسمو كيانها, حافظة لهذا المرفق استقلاله وقوته؛ ليكون سلطاناً عادلاً حازماً. وأشار الدكتور اليوسف إلى أن القضاء ذا رسالة مستقلة سامية, فإن له خاتمة هي المنتهى والمطلب وهي (الحكم القضائي)؛ فهو الغاية المنشودة للعملية القضائية, والمطلب الثمين لكل الباحثين في الشأن القضائي, يرومون مطالعته وقراءته معرفياً ونقدياً, ولا يتأتي ذلك إلا بتصنيف هذا الحكم القضائي ونشره أمام الكافة, شاهداً على كيان حضاري قضائي محكم لمبادئ دولة حكيمة؛ لتكون بصيرة القضاة والفقهاء والباحثين ممتدة له بما يثري ويرتقي بالاجتهاد القضائي, مضيفاً وعياً حقوقياً لدى الكافة.