الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا ۖ مَّا تَرَىٰ فِي خَلْقِ الرَّحْمَٰنِ مِن تَفَاوُتٍ ۖ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَىٰ مِن فُطُورٍ (3) قوله تعالى: الذي خلق سبع سماوات طباقا ما ترى في خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل ترى من فطور قوله تعالى: الذي خلق سبع سماوات طباقا أي بعضها فوق بعض. والملتزق منها أطرافها; كذا روي عن ابن عباس. و " طباقا " نعت ل " سبع " فهو وصف بالمصدر. وقيل: مصدر بمعنى المطابقة; أي خلق سبع سموات وطبقها تطبيقا أو مطابقة. أو على طوبقت طباقا. وقال سيبويه: نصب طباقا لأنه مفعول ثان. قلت: فيكون خلق بمعنى جعل وصير. وطباق جمع طبق; مثل جمل وجمال. وقيل: جمع طبقة. وقال أبان بن تغلب: سمعت بعض الأعراب يذم رجلا فقال: شره طباق ، وخيره غير باق. ويجوز في غير القرآن سبع سموات طباق; بالخفض على النعت لسموات. ونظيره ( وسبع سنبلات خضر). ما ترى في خلق الرحمن من تفاوت قراءة حمزة والكسائي " من تفوت " بغير ألف مشددة. قوله تعالى ( مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ ) ووجود أصحاب عاهات وإعاقات - الإسلام سؤال وجواب. وهي قراءة ابن مسعود وأصحابه. الباقون ( من تفاوت) بألف. وهما لغتان مثل التعاهد والتعهد ، والتحمل والتحامل ، والتظهر والتظاهر ، وتصاغر وتصغر ، وتضاعف وتضعف ، وتباعد وتبعد; كله بمعنى.
الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا ۖ مَّا تَرَىٰ فِي خَلْقِ الرَّحْمَٰنِ مِن تَفَاوُتٍ ۖ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَىٰ مِن فُطُورٍ (3) القول في تأويل قوله تعالى: الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ (3) ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئًا وَهُوَ حَسِيرٌ (4) يقول تعالى ذكره: مخبرا عن صفته: ( الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا) طبقا فوق طبق، بعضها فوق بعض. وقوله: ( مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ) يقول جل ثناؤه: ما ترى في خلق الرحمن الذي خلق لا في سماء ولا في أرض، ولا في غير ذلك من تفاوت، يعني من اختلاف. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. * ذكر من قال ذلك: حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة، قوله: ( مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ): ما ترى فيهم من اختلاف. حدثنا ابن عبد الأعلى، قال: ثنا ابن ثور، عن معمر، عن قتادة، في قوله: ( مِنْ تَفَاوُتٍ) قال: من اختلاف. واختلفت القرّاء في قراءة ذلك، فقرأته عامة قرّاء المدينة والبصرة وبعض الكوفيين: ( مِنْ تَفَاوُتٍ) بألف.
الحمد لله. أولاً: إن مما يعتقده المسلم في ربِّه تعالى أنه خلَق الخلْق فأحسَنه وأتقنه ، وقد مدح الله تعالى نفسه بذلك في مواضع عدة ، منها قول تعالى ( الَّذِي أَحْسَنَ كُلَّ شَيْءٍ خَلَقَهُ) السجدة/ 7 ، وقوله سبحانه ( وَصَوَّرَكُمْ فَأَحْسَنَ صُوَرَكُمْ) غافر/ 64 ، وقوله عزّ وجل ( صُنْعَ اللَّهِ الَّذِي أَتْقَنَ كُلَّ شَيْءٍ) النمل/ 88 ، وقوله تعالى ( أَفَلَمْ يَنْظُرُوا إِلَى السَّمَاءِ فَوْقَهُمْ كَيْفَ بَنَيْنَاهَا وَزَيَّنَّاهَا وَمَا لَهَا مِنْ فُرُوجٍ) ق/ 6. ثانياً: الآيات في سورة الملك والتي ذكر الأخ السائل أنها موضع إشكال مع ما يُرى في خلق الله للبشر من أصحاب العاهات والإعاقات ، هي قوله عز وجل ( الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَوَاتٍ طِبَاقًا مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ. ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئًا وَهُوَ حَسِيرٌ) الملك/ 3 ، 4. قال ابن كثير – رحمه الله -: " ومعنى الآية: إنك لو كررت البصر مهما كررتَ لانقلب إليك ، أي: لرجع إليك البصر ( خَاسِئًا) عن أن يَرى عيباً أو خللاً ( وَهُوَ حَسِيرٌ) أي: كليل قد انقطع من الإعياء من كثرة التكرر ولا يرى نقصاً " انتهى من "تفسير ابن كثير" ( 8 / 177).
ومن خلال أقسامها العلمية المختلفة يتم منح الدرجات الجامعية وكذلك شهادات الدراسات العليا مثل الماجستير والدكتوراه، ولا يتوقف الأمر عند ذلك فقط بل يوجد بها درجات مهنية وشهادات دراسة صيفية. سبق وذكرنا أنها تحتل المرتبة الخامسة عالمياً من حيث صعوبة قبول طلبات الالتحاق ولكن ذلك لا يعني أن الأمر مستحيلاً، ولكن المشكلة الكبرى تكمن في نفقات الدراسة الباهظة واشتراط النبوغ والتفوق في الطالب المتقدم للدراسة بها. تتيح الجامعة فرصة الالتحاق للطلاب العرب وغالباً ما يكونون وافدن إليها من لبنان أو المملكة العربية السعودية، وعلى الرغم من ذلك فإنها تتيح لمن لا يملك القدرة على تحمل نفقاتها التسهيلات اللازمة لذلك في الكثير من الأحيان. تقدر تكاليف الدراسة في العام الواحد ما يعادل (أثنان وخمسون ألف دولار أمريكي) إلى جانب ما يقدر بـ(ثلاثة آلاف دولار أمريكي) مصاريف الإقامة. جلس في قاعات جامعة هارفارد وتلقى الدراسة بها العديد من الشخصيات المتميزة الذين قد لمعت أسمائهم فيما بعد في المجالات المختلفة من بينهم: بيل غيتس: من قام بتأسيس شركة مايكروسوفت بالتعاون مع (بول آلين) صديقه وكان ذلك عام (1973م) ولكنه لم يكمل دراسته وتركها بعد عامين.
تخصصات جامعة هارفارد يدرس الطلبة الملتحقون بالدراسة في جامعة هارفارد العديد من التخصصات وهي كالتالي: تخصص الصحة العامة. التصميم الفني. تخصص القانون. تخصص التربية. تخصص الطب. تخصص الهندسة. تخصص الصيدلة. تخصص الفلسفة. تخصص اللاهوت. تخصص العلوم والآداب. تخصص البرمجة. تخصص الرياضيات. تخصص علم البيانات. تخصص علوم الكمبيوتر. تخصص العلوم الاجتماعية. تخصص الإدارة الحكومية. تخصص إدارة الأعمال. تخصص التربية المستمرة. شروط منح جامعة هارفارد يواجه العديد من الطلاب الراغبين في الالتحاق بالدراسة في جامعة هارفارد الأمريكية مشكلة تتمثل في ارتفاع الرسوم الدراسية المطلوبة. ولذلك أتاحت الجامعة منح دراسية للطلبة الراغبين في الانضمام إليها وغير قادرين على سداد المصروفات الدراسية المطلوبة. ويحصل الطلبة المحليين على تلك المنح إذا قل دخلهم عن 65 ألف دولار في السنة، حيث تغطي تلك المنحة الرسوم والرسوم الدراسية والغرفة والمأكل. وإذا كان الدخل العائلي للطلبة يتراوح ما بين 65 ألف دولار و 150 ألف دولار؛ سيسددون 10% كحد أقصى من إجمالي دخلهم السنوي حسب ظروفهم الأسرية. وإذا زاد الدخل الأسري السنوي للطلبة عن 150 ألف دولار؛ سيسددون ما يزيد عن 10%، ويختلف هذا المبلغ حسب ظروف كل طالب.
جامعة هارفارد أفضل الجامعات الأمريكية وأعرقها عالمياً بنيت على يد القس (جون هافارد) البروستانتي في مدينة كامبردج القريبة من بوسطن في الثامن من سبتمبر عام (1636م)، أي قبل الاستقلال، تضم نخبة من نبغاء المجتمع الأمريكي من طلبة وأستاذة ولا يتم القبول بها إلا وفقاً لشروط صعبة. تضم كليات الهندسة والطب والإدارة الحكومية، الفنون، القانون والتربية، وتصنف عالمياً في المرتبة الخامسة من حيث صعوبة قبول الطلاب للالتحاق بها والدراسة فيها، كما تتميز بمساحتها الشاسعة وتجهيزاتها الرائعة، تقدم موسوعة في المقال التالي معلومات عن جامعة هارفارد وشروط القبول بها ومن هم أبرز الشخصيات العالمية الذين تلقوا الدراسة فيها. جامعة هارفارد قبل أن تسمى بذلك الاسم كان يطلق عليها (الكلية الجديدة) ومن ثم تم تغييره تقديراً لمؤسسها (جون هارفارد)، حيث أنفق في بنائها ما يزيد عن نصف ثروته الشخصية، بالإضافة إلى ما يقرب من أربعمائة كتاب من مكتبته الخاصة. ومن خلال أقسامها العلمية المختلفة يتم منح الدرجات الجامعية وكذلك شهادات الدراسات العليا مثل الماجستير والدكتوراه، ولا يتوقف الأمر عند ذلك فقط بل يوجد بها درجات مهنية وشهادات دراسة صيفية.
قام بإعادة اكتشاف عدد كبير من المناجم داخل الأراضي المصرية تعويضًا عن تلك التي تم فقدها خلال فترة الاحتلال الإسرائيلي لسيناء. كما شارك في تأسيس مؤسسة الأبحاث الجيولوجية والتعدين والعمل على تطويرها بالشكل الملائم. يعد واحد من أعظم الخبراء في مجال الري. أعماله أبرز أعماله هو مشروع تحويل طريق وادي النيل، وذلك لإحياء المساحات الواسعة داخل الصحراء الغربية بجمهورية مصر العربية. الهدف من هذا المشروع هو ربط نهر النيل بالصحراء الغربية عبر شبكة نقل مُطورة، وذلك للأهمية الكبيرة لهذه المنطقة من حيث قربها من أماكن الطاقة مثل الغاز الطبيعي واعتدال المناخ واستواء التضاريس بها يجعلها مكان مناسب للإقامة والاستقرار. قام بتأليف عدد من الكتب من أهمها نهر النيل، وجيولوجيا مصر الذي أصبح مرجع على المستوى العالمي والمحلي. كتاب العالم والسياسة في مصر. إسماعيل سراج الدين وجامعة هارفارد كانت ولادة الدكتور سراج الدين في محافظة الجيزة في العام الميلادي 1944. حصل على شهادة البكالوريوس في مجال الهندسة من جامعة القاهرة بالإضافة إلى درجة الماجستير ثم درجة الدكتوراه من جامعة هارفارد. عمل كخبير اقتصادي داخل البنك الدولي إلى ذلك شغله للعديد من المناصب داخل بنوك أفريقية وبنوك داخل دول الشرق الأوسط.
فالجامعة تسعى دوماً لزيادة فرص نجاح مشاريع الطلاب والممارسين في جميع أنحاء العالم. للوصول إلى باقي البرامج الأكاديمية في كلية إدارة الأعمال في هارفارد يمكنكم زيارة الرابط التالي كلية جون أ. بولسون للهندسة والعلوم التطبيقية Harvard Jhon sulson school of Engineering: تحتوي الكلية على عدد من البرامج الأكاديمية منها: الرياضيات التطبيقية – الكيمياء التطبيقية – الهندسة والعلوم التقنية – علوم الحاسوب الهندسات المختلفة ومؤخراً لعام 2018 البدء بالماجستير في هندسة التصميم وشهادة MS/MBA للوصول إلى البرامج الأكاديمية والحصول على التفاصيل يمكنكم زيارة هذا الرابط: كلية الطب Harvard Medical school تقدم كلية هارفارد الطبية نوعين من درجة الماجستير: ماجستير في درجة الانضباط الأكاديمية والذي يتطلب القيام ب 36 ساعة معتمدة من العمل التعليمي والعلمي.