لنا ولم يقل علينا حتى في المصيبة و الابتلاء خير لنا في الدنيا بالصبر و الاحتساب وفي الأخرة جزاء وجنة ونعيم. لذلك فإن سوء الظن بالله هو ما يجعل المتشائم أسود القلب والبصر والبصيرة وبالتالي سوف يرى كل شيء أسود. ماذا على المتشائم أن يعمل؟ أن يحسن الظن بالله و أن يدعوه سبحانه و تعالى وهو موقن و مؤمن بالإجابة. متوكلا على الله ومفوضا أموره كلها عليه سبحانه وتعالى فهو الوكيل القادر على كل شيء إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون. يبادر بفعل الخير و الأهم أن تكون بينه وبين الله سبحانه و تعالى خبيئة يخبئها لا يعلم عنها أحد وسيرى نتيجة ذلك على حياته. 4 - العيش في الماضي: زمن الطيبين ذهب، لا يوجد أحد مثل الطيبين السابقين. مجرد هراء فارغ لا نفع منه ولا فائدة غير البكاء على الأطلال وندب الحظ. مالقوا في الذهب عيب يابنت. زمن الطيبين هذه الكلمة مزعجة هذه الكلمة عبارة عن قيد ، قيد به بعض الناس أنفسهم فيه مما منعهم من تغيير حياتهم وتحسينها وتطويرها. فتغير العالم من حولهم و تطور فساءت أوضاعهم و أحوالهم و أصبحوا معارضين ومتشائمين من كل تغيير قادم. ظنا منهم بأن ما سيحدث من تغيير سوف ينعكس سلبا عليهم ونسوا او تناسوا أن السبب الرئيسي في كل ما يحدث لنا هو نحن.
03-11-2010, 10:00 PM المشاركه # 1 تاريخ التسجيل: Jan 2008 المشاركات: 4, 231 هذا هو سؤالي لكل/ عازب يسافر للخارج ويتعلق قلبه ببنت من خارج بلده ونسي العادات والتقاليد وما سوف يجنيه من هذه العلاقه؟ لكل متزوج وينظر لغير زوجته؟ مادعاني لفنح الموضوع/ ما يحصل في الاونه الاخيره من كثرة السفر للخارج من اجل السياحه الجنسيه ليس للكل بل لاغلبهم.. وفي الاخير يجلب وراءه مصائب لا حصر لها وبلاوي تؤثر في حياته وبالاخير يخسر كل شي؟ بعد ان كانت حياته مستقره.... برجليه ذهب لمصير مجهول لا يعلم مقدار مصائبه وخسائره الا الله. 03-11-2010, 10:20 PM المشاركه # 2 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 04-11-2010, 12:52 PM المشاركه # 3 ؟؟؟؟!! ؟! سلسلة أعداء النجاح 3 - التشاؤم. ؟! ؟؟؟! ؟! ؟! ؟!
ويشغل السعوديون أكثر من 866 ألف وظيفة في الحكومة منها (580819) يشغلها الرجال بينما تشغل السعوديات(282786) وظيفة، أما غير السعوديين فيشغلون أكثر من 75 ألف وظيفة نصيب النساء (38924) وظيفة والباقية يشغلها الرجال ويشكل غير السعوديين 8% من مجموع الوظائف في الأجهزة الحكومية وهي في سلم الوظائف الصحية ثم سلم أعضاء هيئة التدريس يليه سلالم المؤسسات والهيئات الحكومية والصناديق السيادية.
التعليم عن بُعد التعليم عن بُعد (Distance Learning)، هو وسيلة تعليمية حديثة النشأة، تعتمد في مضمونها على اختلاف المكان، وبُعد المسافة بين المُتعلم والكتاب أو المعلم أو المجموعة الدراسية؛ وتكمن أهميتها في تقديم برنامج تعليمي من قلب الحرم التعليمي، ووضعه بين يدي المتعلم بالرغم من اختلاف المساحة الجغرافية؛ وذلك سعياً لاستقطاب الطلاب، وتحدّي الظروف الصعبة التي تواجههم للانضمام إلى برنامج التعليم التقليدي في الجامعات. ظهرت فكرة التعليم عن بُعد في نهايات السبعينات من القرن الحالي بواسطة الجامعات الأوروبية والأمريكية؛ حيث كانت ترسل البرنامج التعليمي للطلبة بواسطة البريد، وكانت تتمثل حينها بالكتب، وشرائط التسجيل، والفيديوهات؛ لتقدم شرحاً وافياً حول المناهج التعليمية، وكان الطلبة يندمجون مع هذا النمط التعليمي، ويلتزمون بما يوكل إليهم من فروض وواجبات، ولكن تشترط الجامعات على طلبتها القدوم إلى الحرم الجامعي في موعد الاختبارات النهائية. سلبيات التعليم عن بعد ارتفاع التكلفة المادية للانضمام له. عدم تقبّل المجتمعات لهذا النوع من التعليم. سلبيات وايجابيات التعليم عن بعد جامعه المديه. سوء الظن بهذا النمط التعليمي من حيث قدرته على توفير فرص عمل. عدم اعتمادية بعض وزارات التعليم العالي في الدول العربية للتعليم عن بعد.
وللصدق أنه من الصعب ترك العديد من العادات التقليدية القديمة الدراسية وراءك والقيام في البَدْء بروتين جديد بالكامل. استعمال أو استخدام ما يعرف باسم النهج الاستبدادي، وهذا الأمر يدل على استخدام المعلمون سلطتهم في اتخاذ مختلف القرارات التي تتعلق بالطلاب، حيث إنهم لا يتركون للطلاب مجال يمكنهم من التعبير عن أنفسهم، وهذا الأمر يعمل على توسيع الفجوة بين كل من المعلم والطالب الذي ينتمي إليه. [1] [2]
يوفر الوقت والجهد. يحفز المتعلم على اكتساب أكبر قدر من المهارات والتحصيل العلمي، نظراً لتركيز العملية التعليمية فقط على الفحوى الدراسي دون التطلع إلى أي جوانب أخرى. ما هي فوائد وسلبيات التعليم عن بعد – عرب اورج. يساعد الفرد على الاعتماد على نفسه كلياً، وذلك من خلال اختيار المصادر التي يستوحي منها معلوماته بذاته دون تأثير من الغير. مميزات التعلم عن بعد الملائمة: حيث إنه يناسب كافة الأفراد سواء كان محاضراً أو طالباً. المرونة: تتمثل بإتاحة المجال والخيارات أمام المتعلم وفقاً لرغبته في المشاركة. التأثير: يمتاز بتركه تأثيراً وفاعلية أكثر من نظام التعليم التقليدي لدى المتعلم؛ وذلك بما يستخدمه من تقنيات. Source:
تتعدد مزايا وإيجابيات العمل عن بعد، ومن أبرز هذه الإيجابيات ما يأتي: توفير المال: يُؤدي العمل عن بعد إلى توفير مبالغ من الأموال المخصصة للمواصلات من وإلى مكان العمل، كما لا يحتاج الشخص إلى تخصيص ميزانية لشراء الملابس الرسمية للعمل، بالإضافة إلى ذلك سيعمل على توفير المبلغ المخصص لشراء القهوة ووجبة الغداء. سلبيات وايجابيات التعليم عن بعد الاصلاح. مرونة مكان العمل: يستطيع الشخص أن يعمل في أيّ مكان يرغب به، كالمنزل، أو المقهى، كما بإمكان الشخص العمل خلال التنقل والسفر. مرونة ساعات العمل: يُمكن للشخص التمتع بجدول زمني مرن، حيث يُمكن العمل ليلاً أو نهاراً. المصدر:
التعليم الحضوري يعمل على تزويد الطلاب بنطاق تعليمي واسع من المعرفة والتطلعات الثقافية وذلك الأمر بالمقارنة بالأساليب التعليمية البديلة الأخرى بالإضافة إلى إمكانية تعليم الطلاب المهارات الفنية والاجتماعية حتى المهارات الرياضية، والحرص على الجودة في التعليم. سلبيات وايجابيات التعليم عن بعد البليده 2. يجب معرفة أن المعلم هو الأساس والمصدر الأساسي للمعلومات التي يكتسبها جميع الطلاب في مختلف سنواتهم الدراسية، والمعلم لا يقتصر دوره في توصيل المعلومات فقط، بل تمتد مساعداته أيضًا لتصل إلى حل مختلف المشكلات وتقديم النصائح والمشورة، وذلك لأنهم بمثابة قدوة لجميع الطلاب بغذ النظر عن اختلاف أعمارهم. التعليم الحضوري يعمل على زيادة عملية التحصيل للطلاب، وذلك لأن المعلمون يقوموا بعملية تشجيع لجميع الطلاب بمختلف أعمارهم حتى يصبح لديهم القدرة على التحسين من درجاتهم و معدلهم الدراسي، حيث إن المعلم ماهو إلا مصدر تحفيز للطلاب جميعهم بمختلف الأعمار حتى يقوموا بالتحسين من درجاتهم التب تخص الفصل الدارسي لدى كل واحد أو واحدة من هؤلاء الطلاب، ولذلك يعد المعلم أو المعلمة أساس في كل شيء. [1] سلبيات التعليم الحضوري من أشهر سلبيات التعليم التقليدي أنه تعليم مكلف ماديًا بسبب عمليات التنقل، حيث إن نظام التعليم التقليدي أكثر تكلفة بسبب زيادة الانتقال إلى المدرسة والقيام بالبحث عن السكن داخل البيئة المدرسية أيضًا.
أنا كطالب في المحاضرات الصفية وجهاً لوجه "الاتصال الوجاهي" في الجامعة قدرتي على الإستيعاب والفهم لا تتعدى 30%، فكيف في تعلّم عن بعد، بصراحة كبرى نسبة فهمي وتركيزي لا تتعدى ال5%، ولولا المراجع التي لدي ودراستي في أوقات أخرى. 7. انخفاض دافعيّة الطلاب نحوَ التعلّم، وانخفاض مستوى الإبداع والابتكار في إجابات الطلبة. 8. الضوضاء والإزعاج من قبل بعض الطلبة عن قصد بهدف تضييع وقت المحاضرة، وبهدف جذب ولفت نظر الطلبة الأخرين أنهم موجودين وهم مهتمين للمادة والمشاركة في غير موضعها. 9. كتب ايجابيات التعليم عن بعد - مكتبة نور. ضياع نصف ساعة من المحاضرة للحضور والغياب في بعض المساقات التي أعداد طلابها يتعدى ال 40 طالب. 10. يوجد بعض المواد أقسم بالله لا أستفيد شيء منها، ليس أنا فقط وإنما أغلب الطلبة ولكننا تعودنا على هكذا مواد وتكلمنا كثيراً ولكن، كلامنا في الهواء، إعطاء المساقات لدكاترة ومدرسين غير مؤهلين وليس لديهم الخبرة فيها وأيضاً لم نأخذ من المحاضرات عن بعد سوا محاضرتين فقط وبهذه المحاضرات لا يتم أخذ شيء ذو فائدة. 11. التحدث الجانبي لبعض الطلبة مع بعضهم البعض وعدم احترام المدرس وباقي الطلبة أثناء البث وفي بعض الأحيان التكلم بكلام خارج عن الإطار المحترم مثل: """اخرس""" لطالب صديق له.