كشف صحفي تركي مختص في أخبار الفنانين، أن الممثل قادير دوغلو تزوج سرا على زوجته الممثلة التركية نسليهان أتاغول من الممثلة سيرا أرتورك، التي شاركته دور البطولة في المسلسل "وصفة حب". وقال الكاتب والصحفي أونور كاي إن النجم التركي تزوّج من سيرا، عن طريق ما يُعرف بـ"زواج الإمام" في تركيا. وكانت العديد من الشائعات قد ظهرت في فترة عرض مسلسل "وصفة حب"، حول وجود علاقة بين بطلي العمل، شائعات نفاها قادير دوغلو أكثر من مرة. قادير دوغلو مع الممثلة التركية سيرا أرتورك وأضاف الصحفي أونور أن الممثلة نسليهان عرفت بزواج قادير فيما كان الأخير يخطط للانفصال عنها، لكن لم تُعرف تفاصيل ما حدث بعد ذلك، حيث إن علاقتهما عادت من جديد. واحتفلت نسليهان بعيد ميلاد قادير دوغلو مؤخرا، ونشرت عبر حسابها الرسمي على موقع"إنستغرام" عدداً من الصور الرومانسية وعلقت عليها: "من حسن الحظ أنك وُلدت حبيبي.. عيد ميلاد سعيد.. أحبك كثيراً". شعر عيد ميلاد حبيبي نزار قباني. (عربي بوست)
12:03 ص الأربعاء 20 أبريل 2022 كتبت- بهيرة فودة: احتفلت الفنانة منة فضالي بعيد ميلاد مصمم الأزياء هاني البحيري. ادعاءات حول زواج قادير دوغلو زوج نسليهان أتاغول من شريكته في "وصفة الحب" | حلوة. ونشرت منة صورًا من الاحتفال، عبر حسابها الرسمي بموقع "إنستجرام"، وعلقت: "الفطار واللمة الحلوة عند أخويا وعشرة عمري هاني البحيري، كل سنة وانت طيب يا حبيبي وعقبال 100 سنة ودائمًا مجمعنا". يذكر أن آخر أعمال منة فضالي مسرحية "عيلة لاسعة جدا"، بطولة أحمد زاهر، ملك أحمد زاهر، ليلى أحمد زاهر، أحمد فتحي، مروة عبد المنعم، تأليف محسن رزق، إخراج تامر كرم. كما تشارك منة فضالي في عدة أعمال سينمائية منها:"براءة ريا وسكينة، روحي لك، فارس، في القلب".
بعد أن تزوّج زوجها الممثل التركي الشهير قادير دوغلو على زوجته الممثلة الشهيرة نسليهان أتاغول، ها هي ردة فعل الأخيرة تأتي صادمة، عكس ما هو متوقع. إليكم ردة فعل نسليهان أتاغول في عيد زوجها في التفاصيل، فجّرت صفحات تهتم بأخبار المشاهير الأتراك، مفاجأة غير متوقعة، بعدما كشفت زواج الممثل قادير دوغلو سرًا عن زوجته النجمة التركية نسليهان أتاغول، والتي عادة ما تُظهر قوة علاقتها الزوجية معه. وذكرت تلك الصفحات أن دوغلو ارتبط بزميلته الممثلة سيرا أرتورك، التي شاركته البطولة في المسلسل "وصفة حب"، عن طريق ما يُعرف "بزواج الإمام". عيد ميلاد حبيبي. كما ذكر أحد الصحفيين الأتراك المهتمين بأخبار النجوم أن زواج قادير دوغلو وسيرا أرتورك جاء بعد أن اكتشفت الأخيرة حملها من الأول، فاضطر للارتباط بها، في وقت لم يأته مولود من زوجته الأولى نسليهان أتاغول التي تزوجها عام 2016. وأوضح الصحفي ويدعى أونور أن نسليهان علمت بموضوع زواج قادير، وأن الأخير يتجه للانفصال عنها، ولكن لم تُعرف تفاصيل ما حدث بعد ذلك، حيث إن علاقتهما عادت من جديد. إقرأ أيضًا: حبيب نسليهان أتاغول السابق يفضحها.. قتلت والدها قهرًا!! – صورة ووسط هذه الأنباء المتداولة فاجأت نسلهان أتاغول الجمهور باحتفالها بعيد ميلاد زوجها قادير دوغلوا، الـ40، بنشر صور تجمعهما على شاطئ البحر.
45 مساء، ويعاد في تمام الساعة 1. 45 صباحا، و6 صباحا. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
كما تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على بتجرد وقد قام فريق التحرير في صحافة نت الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. مصدر الخبر: بتجرد أخبار الصحافة العربية قبل 11 ساعة و 46 دقيقة 64 نجوم و فن اليوم
أعلن المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي، البدء في مشروع برامج التطوير المهني التعليمي والتدريب الصيفي عن بُعد في مرحلته الثالثة لكافة شاغلي الوظائف التعليمية. وأوضح المركز، عبر حسابه بـ«تويتر»، أن التسجيل في البرامج التدريبية الموجهة لشاغلي الوظائف التعليمية قد بدأ في تمام الساعة الـ12 من صباح اليوم الأربعاء؛ وذلك عبر الرابط التالي: اضغط هنـا يُشار إلى أن المركز الوطني التعليمي يتمتع بالشخصية الاعتبارية المستقلة استقلالًا ماليًّا وإداريًّا، ويرتبط بوزير التعليم الذي يرأس مجلس إدارته، ويمتلك علاقات واسعة ومتشعبة من الشراكات والتحالفات العالمية والمحلية. ويتبنى صناعة مفهوم نموذجي متطور للتطوير المهني المحترف، ويدعمه من خلال بناء منظومة فاعلة للتطوير المهني تعمل على الارتقاء النوعي بمستوى أداء المعلم والقيادة التعليمية، من خلال تنظيم عمليات التطوير المهني وفق منهجية علمية فاعلة، لضمان حدوث نمو مهني مستمر يستند إلى معايير مهنية محددة، ويلبي احتياجات المدرسة كمجتمع مهني تعليمي، ويبني كفاءتها الذاتية، ويحقق مستوى عاليًا من تحصيل الطلاب.
فمن فوائد التدريب الصيفي لشاغلي الوظائف التعليمية الذي يُقدَّم من قِبَل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي ما يأتي: أولاً: تزويد المتدربين والمتدربات بمعارف وعلوم جديدة. ثانياً: تغيير بعض القناعات والأفكار السابقة عند المتدربين والمتدربات. ثالثاً: تغيير بعض الاتجاهات والسلوكيات السابقة عند المتدربين والمتدربات. رابعاً: اكتساب المتدربين والمتدربات لمهارات عملية. خامساً: حُسن استغلال الوقت بما يعود على المتدربين والمتدربات بالنفع. سادساً: توسيع العلاقات الاجتماعية عند المتدربين والمتدربات. سابعاً: احتساب الساعات التدريبية للمتدربين والمتدربات في المفاضلات الوظيفية. ثامناً: ربط الحصول على درجة النمو المهني في بطاقة الأداء الوظيفي مع أخذ المتدربين والمتدربات لبرامج تدريبية معتمدة من قِبَل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي. وقد أحرز المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي نجاحاً عظيماً لهذا العام 1441هـ ضمن مشروع برامج التطوير الصيفي عن بعد في مرحلته الثالثة من حيث: كُبر حجم عدد زيارات منصة التدريب الصيفي التي تجاوزت 1. 5 مليون زيارة، وعدد جلسات النظام والتي بلغت 6. 5 مليون جلسة، وعدد البرامج التدريبية المقدمة لشاغلي الوظائف التعليمية والتي بلغت 3705 برامج تدريبية، وعدد المسجلين في البرامج التدريبية الذي يقدر بـ430623 متدرب ومتدربة من شاغلي الوظائف التعليمية، كما احتلت برامج المناهج وطرق التدريس المرتبة الأولى في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 114411 متدربا ومتدربة، واحتلت القيادة المرتبة الثانية في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 84757 متدرباً ومتدربة، واحتلت برامج التعليم الالكتروني وتقنيات التعليم المرتبة الثالثة في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 70163 متدرب ومتدربة.
وأبسط للقارئ بمحتوى فكرتي في حاجتنا لمعهد يعنى بتدريب المعلمين والمعلمات على رأس العمل واستخدام مصطلح تطوير مهني تعني ربط ذلك التدريب بمسيرة المعلم المهنية، بحيث يتم تنظيم التدريب وفق احتياجات أو مستويات مهنية، ويضاف إلى ذلك قيام المعهد بالدراسات والاستشارات المهنية التربوية باعتبار أساتذته سيكونون خبراء في المجال وإقرار الجمعيات المهنية للتخصصات التربوية. هذا ما يقوم به معهد الإدارة - باستثناء الجمعيات المهنية- منذ عقود في المجال الإداري. المعهد الجديد وفق ما نشر سيكون مركز اعتماد أكثر منه منفذًا لبرامج التدريب، ولدي خشية من تحوله إلى مؤسسة بيروقراطية إضافية تختلط مهامها بين التنفيذي والتشريعي والرقابي. لقد برزت في صياغة مهامه مصطلحات مثل اعتماد ووضع ضوابط ووضع سياسات، وغابت تنفيذ برامج تدريبية حتى بدا وكأنه مرادف لهيئة اعتماد وتقويم البرامج التدريبية. بمعنى آخر، بدلاً من اعتباره معهدًا مستقلاً أو ذراعًا علميًا وتعليميًا وتدريبيًا لوزارة التعليم -كجهة تنفيذية- أصبح مطلوب منه التنسيق مع هيئة تقويم التعليم أكثر منه مع وزارة التعليم. أقدر أهمية التعاون، لكنني ولورود التنسيق مع هيئة التقويم وقيامه بمهام هي من صلب مهام هيئة تقويم التعليم والتدريب أخشى الإخلال بمبدأ الفصل بين مهام الاعتماد - التقويم وبين المهام التنفيذية.