ومصر من المناطق القليلة في العالم التي حافظت علي أسمها طوال مراحل تاريخها أي أن أسم مصر ظل علماً علي هذه المنطقة دون تغيير.. معجم - قاموس اللهجة السودانية. ولكن كيف أطلق أسم مصر؟؟؟ هناك آراء متعددة منها ما قاله العرب من أن هذه المنطقة سميت بإسم مصر قبل الطوفان طوفان نوح عندما نزلها نقراوس بن مصرايم بن مركابيل بن روابيل بن غرياب بن آدم عليه السلام وقد أسماها نقراوس علي أسم أبيه مصرايم تكريماً له وتعبيراً عن تقديره وحبه له. و يري آخرون أنها سميت بهذا الاسم نسبة إلي مصر بن بنصر بن حام بن نوح الذي نزلها بعد الطوفان. ويري آخرون أن مصر لفظ اطلقة العرب لكثرة الخير والنماء وايضا الحضارة التى كانت تشعها تلك البقعة على كل من حولها ولنا فى قصة سيدنا يوسف خير دليل وبرهان على ذلك. وقد عرفت مصر في العهد الفرعوني بأسماء منها كيمبيت وتعني الأرض السوداء وتمييزاً لها عن الأراضي الصحراوية الصفراء والجبلية الحمراء وثيميراأو ثامير وتعني أيضاً الأرض السمراء الخصبة ، ومن الأسماء التي أطلقت علي مصر وعلي مدينة ممفيس هيكوبتاح أو كوبتاح أي قصر أو منزل أو أرض الإله بتاح ومن هذه الكلمة أشتق اليونانيون Aigyptus ومنها اشتق اسم مصر الحالي Egypt ويقال فأن كلمة Egypt بالانجليزية مأخوذة من اسم مصر قديما بالقبطية و هي مزيج من اليونانية و الهيروغليفية و اسم مصر قديما كان مكون من ثلاثة مقاطع ها-كا-بتاح ha -ka – ptah بمعنى روح – الآله – بتاح.
وإذا كان المتفق عليه أن مصر جزء من المشرق العربي وإذا كان البعض رآها تجمع ما بين المشرق والمغرب فإنها هي التي قدمت المغرب العربي إلي المشرق تاريخياً وجغرافياً. المصدر: كتب تاريخ متفرعة [twitter][/twitter] [gplus][/gplus]
كان التواصل بالكتابة بين الأفراد و لغير الأغراض الرسمية أو الأعمال التجارية في الأزمنة السابقة أقل حدوثًا بسبب لوجستيات البريد التقليدي و كذلك القلَّة النسبية لعدد المتعلمين، كما أن المتكاتبين سواء من المتعلمين أو من ينوبون عنهم في كتابة الرسائل كانوا عادة ما يعمدون إلى تفصيح فحوى المُكاتبات حتى و إن ظلّت موضوعاتها شخصية و ذات بنية لغوية شفاهية في الأساس، و نَدَرَتْ فعليا فرص استعمال الألفاظ القبيحة و السباب كتابةً. لكن ذلك تغيّر بعد أن أصبح التدوين على الإنترنت وسيلة شعبية للتعبير عن الرأي، بما في ذلك التعبير عن التذمر و السخط، و صار التراسل المكتوب سواء في المحادثات الفورية أو بالتعليقات في شبكات التواصل الاجتماعي الفوري المكتوب نمطًا أساسيًا من أنماط التواصل في الحياة الاجتماعية المعاصرة، مما أدّى بالضرورة إلى استحداث و تطوير تقاليد إملائية غير تلك القياسية، تستند في جانب كبير منها إلى صوتيات الألفاظ في اللهجات المحكية الشائعة المركزية، و لا تعبأ كثير بالدلالات المعجمية للكلمات و لا بإتمولوجياتها و علاقات أحزاء الكلام ببعضها. من قَبِيل هذه الظاهرة الشيوع الكبير و شبه الشامل بين المتكاتبين في مصر مثلا لإملاء لفظ "كس أمك" على "بالقياسية: كس أمك" بإغفال الألف في "أمك" و بدمج الكلمتين، و بالطبع بغير الحركات التي ينعدم وجودها فعليا في الاستخدام اليومي المعاصر، سواء الرسمي أو غيره.
وفي سكاكا الجوف الطَّسْق يرادفها (دمِّت) فلان أو (سِحْنَة) فلان يقصد الشبه. طسق ومرادفاتها: طخة, طخمة، سحنة، لمحة، دمغة، بوهة، حلايا، لوفة، كسم، طقه. في اللسان: والطَّسْقُ مِكيال معروف وكأنهم قالوا: فلان وفلان بمكيال واحد، دلالة على الشبه.
(طسق): الطَّسْق العلاقة والصفة والهيئة والمظهر والشبه والملامح. يقال: هذا الصبي عليه طسق فلان أي هيئته وصفاته، وهذه فتاة من طسق فلانة. وفلان عليه طسق فلان, يقول "فلان عليه طسق أخواله" بمعنى أنه يشبههم في الخلق، فإذا زاد هذا التشابه إلى حد كبير يقول "أخذوه أخواله" مبالغة في التشابه دارجة وشائعة في لهجات الشمال. ولازالت تستخدم بكثره في تهامة قحطان حيث يقولون: له طسق خاص اي عاده خاصة، واشبهه في طسقه اي في عادته. وفي شقراء عند البعض فلان فيه طسقة من فلان أي يشبهه في الملامح. و(طِبْق) فلان أي شبيه فلان. معجم - كسمها ف طيزها. يقولون: فلان عليه (إِدْمة) فلان، وفيه من دمه، وعليه من سِحْنته، ويقولون: لمحة, به من لمحة فلان, وعليه (لُوْفَة) فلان. ومن (طَخْتهم). وعليه من بوهة فلان في الوسامة. وإذا أشبهه خَلقا وخُلقا قيل: قِرْيمْطه وحلاياه. والبعض من اهل القصيم يقولون: به من (طخمة) ابوه او به من طخمة خواله كنايه عن الكرم والجود. وفي لهجة ثقيف يقولون طسّة: وفلان طُسة فلان أي شبهه وصفاته. وعند البعض في نجد والشمال الطّسْمٓة: بمعنى الملامح والشبه والهيئة. وتقال إذا كانت الملامح جميلة. طسمة فلان للدلالة على أن هيئتة جميلة.
للدعم الفني الخاص بالبريد الإلكتروني والخوادم. بوابة القبول الموحد التقنية. تقنية الحاسب الآلي الدعم الفني شبكة. إشارة إلى إعلان المسابقة التدريبية رقم 381 خلال الفترة 25041442 01051442هـ بشأن رغبة المؤسسة في سد احتياج عدد من الوحدات التدريبية لقطاع البنين في عدد من التخصصات التدريبية على الوظائف الشاغرة وبعد استقبال الطلبات وفرزها فقد تم تحديد مواعيد حضور الاختبار المحوسب والمقابلة. بوابة القبول الإلكتروني الموحد. أعلنت اللجنة الإشرافية للقبول الإلكتروني الموحد للطلاب والطالبات في الجامعات الحكومية والكليات التقنية بالرياض موعد بدء التقديم على القبول في. تسجيل الدخول لبوابة القبول الموحد للمؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني. التقنية الإدارية إدارة الأعمال الصغيرة. من فضلك قم بالضغط على أي من الروابط الآتية وذلك لاختيار وتحميل إحدى المتصفحات الحديثة المجانية والمناسبة لبوابة القبول الإلكتروني. تقنية الحاسب الآلي التصميم الطباعي. الرياض فريق التحرير. الجوال أو بطاقة الأحوال أو البريد الإلكتروني. أصبح الأن يمكنك التسجيل في بوابة المتدربين عن طريق تسجيل الدخول في البوابة وأن تقوم بتسجيل رقم الهوية في موعد فتح باب القبول الموحد للكلية التقنية على برنامج البكالوريوس والدبلوم وهو ما سنتعرف عليه اليوم عن طريق موقع البوابة.
تحديث: تعلن أسماء المقبولين في الكلية التقنية من خلال بوابة القبول الموحد ، حيث تعلن جميع فروع كليات التقنية عن أسماء الطلاب المقبولين ويتم إرسال رسالة هاتفية على هاتف المتقدم.
وفي ختام الزيارة دشن "القرني" فعاليات أسبوع القهوة الذي يستضيفه قسم السياحة والضيافة بالكلية وتنظيم مؤسسة تراث وأثر، متجولاً في أروقة فعاليات المعرض الذي تتزامن مع عام القهوة السعودية الذي أطلقته وزارة الثقافة، مستمعًا لشرح من المشاركين الذين يعرضون أجود أنواع البُن السعودي. وأشاد بتنظيم هذه الفعاليات التي تواكب احتفاء المملكة بعام القهوة السعودية 2022 م، وتعريف المجتمع التقني والمحلي بأهمية القهوة ودلالاتها وقيمتها الثقافية، وذلك في إطار تعزيز مكانتها باعتبارها رمزاً يرتبط بهوية وثقافة المملكة، وكذلك رسالة الكلية في إبراز هذه القيمة التي تأتي انعكاساً لأبعاد الهوية السعودية. يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر "تويتر" " سيدتي "
نظم قسم السياحة والضيافة فعاليات "أسبوع القهوة السعودية " التي دشنها مدير عام التدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة مرعي بن سعد القرني، متضمنة مجموعة من الفعاليات والأنشطة وورش العمل الخاصة بتصنيع القهوة والرسم بالقهوة، كما تشارك عدد من الجهات الحكومية والمؤسسات الأهلية والمقاهي المحلية، وذلك بمقر الكلية. وقام مدير عام التدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة مرعي بن سعد القرني بزيارة تفقدية لكلية التقنية بجدة، التقى فيها بعض رؤساء الأقسام وعدد من المدربين، كما اطلع على سير التدريب النظري والعملي، مؤكداً على تقديم البرامج التدريبية وتكاملها لتخريج الكوادر المهنية المؤهلة لخدمة سوق العمل السعودي. واستمع "القرني" إلى شرح مفصل من عميد الكلية التقنية بجدة م. جميل عسلي حول جهود الكلية التي تستهدف تطوير المنتج التدريبي من خلال الاعتماد على المخرجات التدريبية في تنفيذ عدد من المشاريع الإنتاجية المهمة داخل الكلية ومن ذلك مشروع رصف السور الخارجي للكلية، وتنفيذ مشروع الطاقة النظيفة من خلال اضاءة ممرات الكلية ومساحاتها بالاعتماد على مصادر الطاقة الشمسية. ونوه "القرني" خلال جولته بالأقسام بما أولته حكومتنا الرشيدة من اهتمام لنشر وتوسيع قاعدة التدريب ومواصلة تنفيذ المشروعات التدريبية بهدف تأسيس البنى التحتية اللازمة وزيادة الطاقة الاستيعابية للمنشآت التدريبية القائمة، ومن ذلك الكلية التقنية بجدة التي تسعى لتحقيق دورها دورها التدريبي والمجتمعي والنهوض بعناصر العملية التدريبية في دعم جودة التدريب والمشاركة الفاعلة من جميع الأقسام لتحقيق هذا الهدف.