مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات - YouTube
تعتبر مراكز التميز البحثي إحدى الثمار التطويرية لوزارة التعليم العالي التي تبنتها ضمن حزمة من البرامج التي تهدف إلى رفع كفاءة التعليم في المملكة العربية السعودية. ولكون "تطوير العلوم والرياضيات" من القضايا التي تتصدرا اهتمام برامج الاصلاح والتطوير التربوي في المملكة فقد صدرت موافقة وزارة التعليم العالي على تمويل "مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات" وذلك ضمن المرحلة الثانية من مشروع مراكز التميز البحثي. مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات (أفكر): الواقع والمأمول | مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات. وقام معالي وزير التعليم العالي الأستاذ الدكتور خالد بن محمد العنقري بتوقيع عقد تمويل المركز مع معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالله العثمان. لزيارة موقع المركز على الانترنت اضغط على الصورة ادناه
المرجع في تعلم العلوم وتعليمها من النظرية إلى الممارسة لغة الكتاب: العربية الناشر: دار جامعة الملك سعود للنشر يمكن الحصول على نسخة منه من مركز بيع مطبوعات دار جامعة الملك سعود للنشرأو منصة رواق الكتب. تعليم ( STEM) إطار لتكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات يمكن الحصول على نسخة منه من مركز بيع مطبوعات دار جامعة الملك سعود للنشر. للإطلاع على الصفحات الأولى من الدليل اضغط هنا.
ويعد بيت الخبرة الوحيد في العالم العربي ومنطقة الشرق الأوسط المتخصص في تعليم العلوم والرياضيات. وعقد المركز عدداً كبيراً من الفعاليات منذ تأسيسه وحتى الآن، حيث يكمل عامه الثامن مع نهاية 2015، مثل الندوات والورش العلمية، تنوعت ما بين المحلي والدولي. مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات | وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي. وفكر المركز في إقامة مؤتمر دولي كبير في مجال تخصصه تنظم فعالياته كل عامين في ذات التوقيت بداية شهر مايو في الأعوام الفردية، فكان هذا المؤتمر. وبعد إقرار عقد المؤتمر تم دراسة العديد من الموضوعات المهمة في هذا المجال، واختير «STEM» العلوم والتقنية والهندسة الرياضيات كعنوان للمؤتمر، فهذا التوجه هو الأحدث في تخصصنا، ولا يخلو مؤتمر عالمي متخصص إلا من وجوده كمحور مهم. وتتناول موضوعات المؤتمر ثلاثة مجالات أساسية؛ أولها توجه العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات، حيث يتم خلال هذا المحور استعراض الممارسات والتجارب الإقليمية والعالمية المتميزة في مجال «STEM»، إصلاح وتجديد التعليم العام، تطوير المناهج الدراسية للعلوم والرياضيات، وإعداد معلمي العلوم والرياضيات وتطويرهم المهني، وتقويم تعليم العلوم والرياضيات. أما المجال الثاني فيحمل عنوان «تعلم وتعليم ومناهج العلوم والرياضيات»، ويضم أربعة محاور وهي: توظيف التقنية والمصادر الإلكترونية في تعلم وتعليم العلوم والرياضيات، تعلم وتعليم العلوم والرياضيات، إعداد معلمي العلوم والرياضيات في مراحل التعليم العام وتطوير أدائهم المهني، والتطوير في مناهج العلوم والرياضيات.
وقد افتُتح المؤتمر بجلسة علمية قدم فيها الدكتور ناصر صلاح الدين من جامعة إكستر في بريطانيا، عن أهمية دور الثقافة العلمية في بناء اقتصاد مزدهر، وفي الجلسة العلمية الثانية قدمت الدكتورة إيمان المطيري مساعد وزير التجارة والاستثمار، رؤية المملكة 2030 لجيل مثقف علميّاً. تلا ذلك عدد من الجلسات العلمية؛ استعرض فيها الباحثون عددًا من الأوراق العلمية التي تساهم في تحسين وتطوير تعلم وتعليم العلوم والرياضيات. وسيُقام غداً الخميس عدد من الجلسات العلمية المتخصصة في تعليم العلوم والرياضيات.
تاريخ النشر: 26 مايو 2021 8:47 GMT تاريخ التحديث: 26 مايو 2021 10:10 GMT يترقب السعوديون، ومتابعون كثر من خارج المملكة، صدور أمر ملكي بتنفيذ حكم الإعدام بحق مواطنة سعودية تدعى مريم، وعُرفت بلقب "خاطفة الدمام"، بعد صدور حكم قضائي نهائي ضدها في جريمتها الأغرب في تاريخ المملكة، عندما خطفت ثلاثة أطفال رضع ليعيشوا برفقتها نحو ثلاثة عقود بعيداً عن عائلاتهم الحقيقية. موسى الخنيزي يعلق على إعلان ليلى السليمان عن مسلسل "خاطفة الدمام" (فيديو). وأيدت المحكمة العليا – وأحكامها نهائية وآخر درجات التقاضي في السعودية – يوم الاثنين الماضي، حكم محكمة الاستئناف بالمنطقة الشرقية المؤيد بدوره لحكم المحكمة الجزائية بالدمام، القاضي بالقتل تعزيراً للخاطفة. ونص الحكم النهائي في القضية على إدانة الخاطفة بالخطف، والتزوير، وإقامة علاقة غير شرعية مع أحد شركائها في الجريمة، والسجن سنة ونصف السنة وغرامة 20 ألف ريال على المتهم الثاني، والسجن 25 سنة ونصف السنة على المتهم الثالث، والسجن سنة وغرامة خمسة آلاف ريال على المتهم الرابع. ويحتاج تنفيذ أحكام الإعدام في السعودية إلى صدور أمر ملكي بالتنفيذ، مع تأييده من قبل الطرف الثاني في القضية، وهم الشبان الثلاثة الذين خطفتهم مريم وعائلاتهم. ولدى الخاطفة فرصة للنجاة من الإعدام إذا ما تنازل الشبان الثلاثة وعائلاتهم عن حقهم الخاص في القضية، حيث إن أحكام الإعدام "تعزيراً" يمكن إلغاؤها، على عكس أحكام الإعدام "حداً" الواجبة التنفيذ.
هل مسلسل "الخاطفة" يجسد القصة المشهورة في الدمام؟ الفنانة ليلى السلمان تجيب منبر - التحرير: حسمت الفنانة ليلى السلمان الجدل الدائر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حول ما إذا كانت قصة مسلسلها "الخاطفة" مستوحاة من القضية المعروفة إعلاميًا باسم "خاطفة الدمام". وأوضحت، خلال حديثها في برنامج "ياهلا".. التفاصيل
قصة خاطفة الدمام - YouTube
وانتقلت هدى أثناء الحرب الخليجية بين العراق والكويت إلى دولة قطر، واستقرت فيها لفترة من الزمن. وتنتمي هدى حسين إلى عائلة فنية ومشهورة حيث أن أختها سعاد ممثلة ومذيعة في إذاعة الكويت، وشقيقتها نجاة كاتبة ومخرجة. أما أختها ابتسام مساعدة مخرج، وأختها سحر ممثلة ومذيعة في إذاعة وتلفزيون قطر، وشقيقها عبدالكريم كان كاتبًا مسرحيًّا. مسلسل مغامرة سمسم وأدت الممثلة العراقية حسين العديد من الأعمال المسرحية والأعمال الدرامية والاذاعية خلال مشوارها الفني منذ طفولتها. ومن بين المسلسلات للممثلة العراقية ما يلي: مسلسل ليالي مسلسل قلب حنون مسلسل الأنسة رقية مسلسل ليل وسراي مسلسل مرايم مسلسل البخت نايم مسلسل نجوم القمة مسلسل مغارة سمسم للفنانة العراقية المشهورة هدى حسين، ألقاب وأسماء فنية عدة منها: "ملكة مسرح الطفل – ملكة الشاشة الخليجية). ليلى السلمان تكشف حقيقة تجسيدها "خاطفة الدمام" | مجلة الجميلة. اخترنا لكم: نتائج (DNA) تحسم الامر بين والد نسيم حبتور وخاطفة الدمام خاطفة الدمام تعد آخر قضايا خاطفة الدمام، هي قصة الطفل نسيم حبتور الذي يسعى والداه إلى إيجاده بعد اختطافه منذ 24 عامًا. وأجرت السلطات السعودية فحوصات الـDNA للطفل نسيم حبتور وشقيقه من والده في الرياض والدمام لكن نتائج الفحوصات كانت صادمة لوالديه.
وذلك في القضية التي لم يتم اكتشاف الجانية فيها إلا قبل نحو عامين، وفق العربية. وتكشفت الجريمة من إمارة المنطقة الشرقية التي أمرت بالتحقيق في تلك الجرائم، وتم ضبط المدانة قضائيًّا مع اثنين آخرين في شهر شعبان الماضي. وأحالتها النيابة إلى القضاء للنظر فيها شرعًا، وطالبت بالقتل بحد الحرابة للمدانة الرئيسية في القضية واثنين آخرين. ابو طلال الحمراني يكشف قصة مسلسل خاطفة الدمام واسم مخرج مسلسل خاطفة الدمام - موقع شمس الاخباري. وطالبت النيابة العامة في لائحة الدعوى الجزائية بالحكم بحد الحرابة بحق المتهمين الأول والثاني والثالث، لانطواء ما أقدموا عليه على ضرب من ضروب العثور بالإفساد في الأرض.
منصور اليمني وتابع: كيف تعرف "منصور" اليمني على "مريم" أولا منصور دخل المملكة في 1415 تقريبا يعني بريء من خطف القرادي عام 1414، لكن ملتصقه به تهمة العماري 1417 والخنيزي 1420، المهم منصور كان يعمل بالخرج وقدم للدمام عام 1416 تعرف على مريم عن طريق "مصطفى" منو مصطفى بعد. مصطفى المصري وأردف: مريم في أول عام 1417 ذهبت إلى معرض السيارات لتأخذ صورة "مصطفى" مصري الجنسية كانت تحبه قبل إجازته حيث توفي في مصر، وطلبت من "منصور" صورته المعلقة في المعرض حيث كان يعمل به قبل وفاته!!. أين الزوج الرابع وقال: "منصور قايد عبدالله " من "تعز" عثر على ضالته حيث بدأ بمواساتها وتعرف عليها وكون معها علاقة، بدعي أنه زواج "عرفي" وبدأ معها مشوار الذي إنتهى منه "مصطفى" الذي اشترك مع مريم بخطف "القرادي"!!. وأضاف: الزوج الأول والثاني خلوهم على جنب، الثالث اللي سجل "نايف" وتم ضبطه، الرابع "ساس البلا" إللي بين الثالث وبين "منصور" اليمني وهو متزامن مع خطف القرادي 1414 طلقها وتعرفت على منصور 1416 وخطفوا الخنيزي والعماري.. نبي الرابع وين راح؟؟؟؟. مسلسل خاطفة الدمام يوم 8 أغسطس. القبض على ضريرتين متورطات مع خاطفة الدمام كشفت الصحفية سحر أبوشاهين، عن إلقاء رجال الأمن القبض على سيدتين ضريرتين، على خلفية قضية المتهمة باختطاف الأطفال "مريم".