يسلمـــوو خيتـــوو ع الطــــرح الغــآاآاآاوي.. ~ يعطيــــج العــــآفيـــه.. ْ تسلميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييي …. حبيبتي.. صرت ما شوف صفحتي تحلى الا بمرورك وصرت انت العبير الي يلطف هوا صفحاتي شكرا على مرورك يالعنود
وعليكم السلام والرحمه والإكرام القمرآ.. التقاطات آسره.. ومثل ما قال: وكل شمس تاليها غروب أنشهد.. وتسلمين وربي يسعدك على هذه الإلتقاطات طابت اوقاتك وطبتي..
09-18-21, 06:32 AM # 1909 لحظات الصّباح الأولى تــنعش الروح بكل هدوء.. ومهما كان.. ومهما يكن.. ومهما كنت.. ومهما كانوا.. ورغم كل.. وأي شيء.. عَوِّد نفسك.. أن تُهديها الحب و الفرح كل صباح.. فصباح الحب.. صباح الورد.. صباح السعادة.. صباح النشوة.. صباح الفرح.. صباح الدفء رغم لسعة البرد اللذيذة.. صباح كل شيء عذب شهي جميل..! 09-18-21, 06:46 AM # 1910 لِبَعض الحضور.. الحروف.. المشاعر.. الأحاسيس.. حضورها الراسخ فينا.. حتى لو صَمتَت شفاهنا عن الكلام.. حتى ولو تاهت بعض مشاعرنا في زحمة الفوضى والتبعثر التي نعيشها..! 09-18-21, 07:02 AM # 1911 أنتِ وأنا.. منتديات همس الحروف الهجائية للاطفال. وشُرفتي.. قصّة صباح لن تنتهي.. ولحظاتنا العذبة الشهية الجميلة تدق ناقوسها كل لحظة..! 09-18-21, 07:20 AM # 1912 حَوَّائي.. أُنثاي.. فاتِنتي.. كل صباح أفتح نافذة قلبي على قلبك.. فأراهُ ينبض بك.. وأتأملك.. وأعانقك.. وأحتضنك.. رغم المسافات والمساحات.. ورغم كل شيء يَحولُ بيننا..! 09-21-21, 06:33 AM # 1913 صباحٌ ألوانـه قوس قزح.. أنفاسًه عَطِرةً كاليَاسمين.. ألوانُ هي إشراقةٌ لحياة جميلة.. / للبعض عًمقٌ لا يُوازيه همس.. ولبعض الأنفاس عْطرُ لا يخالطه سِحر.. تجمع من النبض سحر ومنَ الحرف همس.. فيكون كشروق الشمس في النفس..!
هَانَت عَلَيْك أيّامنا وَالْحَبّ هَان وَأَنْتَ الّذِي قَدْ قلتلي فرقاي مَوْت آيَة اكْتَفَى صَدْرِي طعون مابه مَكَان كُنْت أعشقك جُرْح وَالَم حُكِي وَسُكُوتٌ كُنّ الْفِرَاق اللَّيّ تبي موتٍ وَحَان مابه مَعِي غَيْر الْأَلَم زادٍ وَقُوت..! ". 13-01-2022, 09:37 PM المشاركة رقم: 9068 ( permalink) المعلومات الكاتب: اللقب: عضو ملكي الصورة الرمزية الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: منتدى الشعر والشعراء - منتدى همس القوافي رد: مساجـلـــــة شعـريـــــة....... منتديات همس الحروف العربية للاطفال. تعبت أدور عن مطر يروي جذور الانتَظار شوف الاماني من بعد مارحت غرقانه جفَاف ضاعت خطَاوينآ وصرنآ ننتَظر يوم أنكسار ياخآطَر الايام ماعندك لمركبنَآ ضفاف 22-02-2022, 05:49 AM المشاركة رقم: 9069 ( permalink) منتدى الشعر والشعراء - منتدى همس القوافي رد: مساجـلـــــة شعـريـــــة....... في ضحكتك شي ماهوب معهود شيٍ يرد الروح من أقصى وجعها.
02-27-2022, 09:04 AM همسة الصباح همسة الصباح لآ تذهب إلى حيث تأخذك الحياة, بل خذ الحياة إلى حيث أنت ذاهب ، دآئمآ تذكر انك ولدت لتحيى ولست حيا لأنك ولدت ، وتذكر دائما شكر الله. عش يومك أمس إنتهى وغدا لا نملك ضمانا لمجيئه فقط اليوم هو ما نملكه ونملك الإستمتاع به ، عش يومك وإستفد من تجارب الماضي ، من غير أن نعيش مشاكله وهمومه ، ثق بخالقك الذى يعطي للطائر رزقه يوما بيوم هل سمعت عن طائر يملك حقلا أو حديقة ؟ إنه اليقين بالله والتوكل عليه والثقة بما عنده.
رقم العضوية: 6336 تاريخ التسجيل: Jul 2017 أخر زيارة: 13-Mar-2022 (06:36 PM) 24, 587 [ التقييم: 51439 لوني المفضل: Black ماشاء الله يالقمرا انا الغروب عندي سحر اخر منظر الغروب ايه من ايات الله فتنه وجمال وبعدستك حبيت حبيت تجننن الصور كل وحده تقول الزود عندي يجي الشتاء ان شاء الله وتجي مناظر غروب البحر>>ما احد جاته غيره من قمرا لا أخاف من خيانة أحد أخاف أن تخونني صحتي وهذه أصعب خيانه قد أتعرض لها..! أستغفرك ربي وأتوب اليك..!
و نحن نهدف إلى دعموتشجيع هيئة طلابنا للاعتراف تفردهم وتحقيق إمكاناتهم، ليس فقط من حيث تعليمهم ولكن أيضا في تطورهم الشخصي. ونهدف أيضا إلى تحسين نوعية التواصل بين أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين. من أجل جعل مدرستنا حقا "الدولية". و من ضمن أهدافنا الرئيسية هو ضمان أن يتم استخدام اللغة الإنجليزية على نطاق واسع في جميع أنحاء المدرسة، واستخدام الطالب من كل من اللغة الإنجليزية تحدثا وكتابة. كما أن الاستخدام المتنامي لتكنولوجيا المعلومات التفاعلية هو أمر أساسي في نهجنا، حيث أنه يوفر للطلاب المهارات اللازمة للعمل في هذا العصر التكنولوجي المتغير باستمرار وتجهيزهم للتعامل مع التحديات المقبلة في الحياة. الإستراتيجيات التي تتبعها مدارس العرب الدولية • توظيف تقنيات التدريس الموثوقة وإستراتيجيات التعلم لتمكين طلابنا من تحقيق النجاح الأكاديمي. • وضع أحتياجات ورفاه ومصالح طلابنا أولا. • تعمل كمدرسة "دولية" حقا مع اللغة الإنجليزية كلغة التواصل اليومي. «العرب» تنشر قائمة المدارس الخاصة العاملة بـ «القسائم التعليمية». • إظهار الجودة من خلال عمليات الفصول الدراسية والممارسة على مستوى المدرسة. • إستخدام منهجيات حديثة للتعلم والتعلم. • النظر في أفضل الممارسات الدولية فيما يتعلق بإستراتيجيات التعليم والتعلم، وإدارة الصف.
إنَّ الميثاق الأخلاقي والسلوكي لطلاب وطالبات مدارس العرب العالميَّة يهدفُ بشكلٍ أساسي إلى غرس القيم والأخلاق النَّبيلة في نفوس طلابنا وطالباتنا، وضمان نجاح سير العملية التَّعليميَّة وفق الضوابط المنظِّمة لها، وتعليمهم المسؤوليَّة والاعتماد على النَّفس وتحمُّل العواقب النَّاتجة عن سوء الانضباط السُّلوكي، والأثر الإيجابي العظيم النَّاتج عن احترام القوانين والأنظمة في نجاح العملية التعليميَّة. وفي إطار دعم مدارس العرب العالميَّة للتميُّز الأخلاقي والسلوكي لطلَّابها وطالباتها ، فإنها تقدِّم مكافآت للطلاب والطالبات الذين يبدون سلوكًا أخلاقيًّا متميِّزًا ،وانضباطًا واعيًا بالقوانين المدرسية، إلى جانب تفوُّقهم التَّعليمي. يتم ذلك عبر ترشيح كل معلم/ معلمة لأسماء الطلاب والطالبات المحققين للمعايير السَّابقة، ويتم تكريمهم ومنحهم شهادات التفوق السلوكي. الميثاق الأخلاقي والسلوكي لطلاب وطالبات مدارس العرب العالميَّة – Arab International School. يتمثَّل الميثاق الأخلاقي والسلوكي لمدارس العرب العالميَّة في عددٍ من البنود: المحافظة على مستوى عالٍ من الانضباط الأخلاقي والسلوكي، والذي يتمثَّل في احترام جميع منسوبي ومنسوبات مدارس العرب العالميَّة، والالتزام بالتوجيهات الصَّادرة عن قيادة المدارس والمحققة للنَّظام والتعايش.
يلتزمُ الطلاب والطالبات بالاستعداد الجيد لحضور الحصص الدراسية، من خلال إحضار الكتب الدراسية والدفاتر والأقلام. وكذلك متابعة حل الواجبات المنزلية. يلتزم كل طالب/ة بوضع بطاقة ببياناته الشخصية على جميع الكتب والدفاتر والحقائب الخاصة به. يلتزم الطلاب والطالبات بإحضار مذكرة الواجبات المنزلية الخاصة بهم إلى المدرسة يوميا، مع التأكيد على ضرورة متابعة ولي الأمر للمذكرة يوميًا وحث الطالب/ة على الاستذكار وحل الواجبات. يلتزم الطلاب والطالبات بالمحافظة على النَّظافة العامَّة في محيط المدرسة، وعلى الغرفة الصفيَّة بشكلٍ خاص بالتَّخلص من النِّفايات داخل صناديق القمامة المتوفرة. يجب على الطلاب والطالبات المحافظة على ممتلكات المدرسة ومقتنيانها وعدم العبث بها أو تخريبها. مدارس العرب الدولية في جدة - دليل مدارس السعودية. لا يسمح للطلاب البقاء في فصولهم أثناء وقت الفسحة، ما لم يتم أخذ الإذن المسبق بذلك من المسؤول/ة الإداري/ة. يُحال الطالب/ة المتأخر/ة إلى المشرف التَّعليمي، والذي سيقرِّر بدوره السَّماح بدخول الطالب/ة إلى الصف التَّعليمي، بعد النَّظر في أسباب التأخُّر ومدته، ومدى تأثيره على العملية التعليميَّة. الطالب/ة الذي لا يستطيع المشاركة بدرس السِّباحة الخاص بمادة التربية البدنية، عليه أن يقدِّم تقريرًا طبيًا أو خطاباً من الأهل يوضح فيه أسباب عدم استطاعته.
• التواصل مع أولیاء الأمور والأطراف المعنیة بشأن القرارات التشغیلیة الرئیسیة. • دعم المعلمين لتطوير مهاراتهم التعليمية وتعزيزها، من خلال التطوير المهني والتوجيه والتدريب والتوجيه طوال العام الدراسي. • خلق رؤية مشتركة وإحساس بالغرض، وبناء فريق فعال لتشجيع الموظفين على التعاون وتبادل الأفكار ودعم بعضهم البعض كزملاء. مواعيد التواصل مع المشرفين الفترة الصباحية 7:15 صباحا -2:45 مساء إسم المشرف التخصص رقم الجوال البريد الإلكتروني التحويلة مرافق المدرسة AIAA Cognia هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
ومع انطلاق العام الدراسي الجديد، انضمت 4 مدارس إلى نظام القسائم وهي: أكاديمية إعداد الدولية، وأكاديمية لويندس الخاصة بالعزيزية، ومدرسة نيوتن البريطانية بمريخ، ومدرسة المجتمع الابتدائية الإعدادية الثانوية الخاصة للبنات.