أصدر مجلس إدارة هيئة الإذاعة والتليفزيون، قراراً بالأمس، بتعيين فارس بن حزام مديراً عاماً لقناة الإخبارية. وسيتولى فارس بن حزام كافة المهام الإدارية والتنظيمية وكذلك المسؤولية عن قسم الأخبار في قناة الإخبارية. من هو فارس بن حزام؟ فارس بن حزام المدير الجديد لقناة الإخبارية كاتب وصحفي سعودي له تجارب كبيرة وناجحة في مجال الإعلام في المملكة والعالم العربي. يتمتع فارس بن حزام بخبرات واسعة في مجال الصحافة والإعلام، حيث سبق له أن تولى مهمة مدير تحرير قناة العربية في العام 2015م. بحوث وكتابات بارزة فارس بن حزام له الكثير من البحوث والكتابات السعودية البارزة التي غزا من خلالها الكثير من القلوب والعقول لما قدمه من أسلوب مميز وراقٍ، وقد تدرج في العديد من المناصب الإعلامية المختلفة والتي أهلته لاختياره مديراً لقناة الإخبارية.
قال الكاتب فارس بن حزام، إنه مع مقتل أسامة بن لادن عام 2011، بدأ تبخر "القاعدة". لم يعد التنظيم في عهد خليفته أيمن الظواهري ذاك الشيء الخطير كما كان. تفكك وذاب في تنظيمات أخرى، وفشلت محاولات إعادة الإحياء، وآخرها سعي دول وجماعات لصناعة قائد جديد، هو حمزة بن لادن، وتبخر هو الآخر بعملية شاركت فيها واشنطن، إن صحت الأنباء. وأضاف "بن حزام" في مقاله بصحيفة الحياة، تحت عنوان "حمزة بن لادن.. أهمل قطر وخسر نصيحة الأب": لم يكن نجل بن لادن مهيئاً لخلافة والده أسامة، كان من الصغار وقتها، والبعيدين عن أنظاره في ضيافة إيران، وقد أراد له زمناً آخر لمواصلة مسيرة التنظيم. واستطرد: وقبل حمزة، أخ يكبره هو سعد، وكان مقدراً أن يخلف والده مستقبلاً، لكنه تبخر ضمن الترتيبات الطويلة لإبرام صفقة الاتفاق النووي، وقدمته إيران إلى الرئيس باراك أوباما عربون صداقة في بداية عهده عام 2009، إذ فسحت لنجل بن لادن ليهرب من مقر الإقامة الجبرية، فالتقطته طائرة "درون" أميركية في باكستان. وواصل الكاتب قائلا: من يقف وراء "القاعدة"، ومن يدعمها من الجماعات والأفراد، يعرفون جيداً مدى ارتباط التنظيم باسم "بن لادن"، وأن جاذبية المتعاطفين تختفي مع اختفائه، وثبت لهم ذلك طوال 8 سنوات من خلافة أيمن الظواهري على التنظيم، ولذا كان الحرص القديم أن يخلف أسامة أحد أبنائه، فكانت وصيته قبل فترة قصيرة من مقتله ألا ينخرط ابنه حمزة في أعمال "القاعدة"، ويتفرغ للعمل البحثي في بلد يأمن له ويثق فيه، وهو قطر، وفق رسالة موثقة بخط يده الرديء.
ويأتي ذلك، عقب يومين من عملية فرار منظمة لعشرة سجناء من سجن في مدينة سيئون بمحافظة حضرموت، خاضع لسيطرة المنطقة العسكرية الأولى. كانوا محتجزون على ذمة قضايا إرهابية. ويرى مراقبون، أن هروب السجناء المحتجزين في قضايا إرهابية من سجن المنطقة العسكرية الأولى في سيئون، وإفراج مليشيا الحوثي عن عشرات من عناصر القاعدة، يأتي ضمن التنسيق بين الحوثيين والجماعات الإرهابية، لتحقيق أهداف مشتركة بتنفيذ عمليات إرهابية في المحافظات المحررة. بالتزامن مع عودة قيادة مؤسسات الدولة التنفيذية والتشريعية إلى عدن للمرة الأولى. في إطار ترتيبات جديدة تشمل توحيد صفوف القوى المكونة للشرعية في مواجهة المشروع الحوثي الانقلابي المدعوم إيرانيا والمهدد للأمن والاستقرار في اليمن والمنطقة.
شروط القبول في مدارس القلعة الحجازية شروط واحكام القبول فى مدارسنا شروط قبول الطلاب في مدارس القلعة الحجازية حضور والد الطالب مع الطالب لمقابلة لجنة القبول بالمدارس. إطلاع اللجنة على آخر شهادة للطالب على أن يكون معدا الطلب جيد جداً فأكثر. في حالة وجود ملاحظات على سلوك الطالب أو انتظامه في الدراسة يحق للمدرسة عدم قبول الطالب. عدم قبول الطالب المنقطع عن الدراسة أو المعيد. في حالة قبول الطالب وثبت وجود ملاحظات على سلوكه أو عدم انتظام بشكل ملحوظ يحق للمدرسة اتخاذ قرار بفصل الطالب دون أي اعتراض من ولي الأمر. أن لا يتجاوز عمر الطالب للمرحلة المتوسطة عن 16 سنة وللمرحلة الثانوية عن 19 سنة. لا يقبل الطالب إلا بعد اكتمال ملفه واستلام الملف من قبل اللجنة. الإلتزام الكامل بشروط القبول والتسجيل في طريقة دفع الرسوم بالمواعيد المحددة. محتويات ملف الطالب: شهادة المرحلة التي تسبق الصف الذي يرغب الطالب التسجيل فيه. صورة دفتر العائلة مضافاً إليها الطالب. صورة بطاقة الطالب مع الأصل للمطابقة. السجل الشامل للطالب موقع ومختوم. السجل الصحي موثق من الوحدة الصحية. الطالب غير السعودي تنطبق عليه نفس الشروط مضافاً إليها: صورة إقامة الطالب مجددة مع الأصل للمطابقة إذا كان مسجل الطالب غير والده لا بد من وجود صك إعالة أو وكالة شرعية.
أعلنت مدارس القلعة الحجازية الأهلية (بنين) بالمدينة المنورة توفر وظائف تعليمية وإدارية للعام الدراسي 1443هـ، وذلك حسب التفاصيل التالية: وظائف مدارس القلعة الحجازية الأهلية 2021 1- معلم (جميع التخصصات). 2- وظائف إدارية. المزايا والحقوق الوظيفية – رواتب مجزية. – تأمين طبي. – بيئة عمل تربوية واحترافية. طريقة التقديم على وظائف مدارس القلعة الحجازية الأهلية 2021 التقديم متاح ابتداء من اليوم الأحد بتاريخ 1442/12/29هـ الموافق 2021/08/08م وينتهي عند الإكتفاء بالعدد المطلوب رابط التقديم إضغط هنا ● تنويه لزوار الموقع (الجدد):- يمكنك الإشتراك عبر الواتساب مجاناً ليصلك كل ماهو جديد و حصري. إضغط هنا
مدارس القلعة الحجازية تعلن فتح باب التوظيف للوظائف التعليمية والإدارية للعام الدراسي 1443هـ تعلن ( مدارس القلعة الحجازية الأهلية والدولية للبنين) عبر حسابها الرسمي على (تويتر) عن فتح باب التوظيف للوظائف التعليمية والإدارية للعام الدراسي 1443هـ للعمل في ( المدينة المنورة)، واشترطت ان يكون المتقدم سعودي الجنسية، وذلك وفقاً للتفاصيل والشروط الآتية. الوظائف:- - جميع التخصصات التعليمية. - جميع التخصصات الإدارية. الشروط:- - أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. - حاصل على مؤهل يتناسب مع الوظيفة. المزايا:- - رواتب مجزية. - تأمين طبي. - بيئة عمل تربوية واحترافية. تفاصيل الإعلان:- موعد التقديم:- - متاح التقديم من اليوم الأحد بتاريخ 1442/12/29هـ الموافق بالميلادي 2021/08/08مـ، ويستمر التقديم على الوظائف حتى يتم الإكتفاء بالعدد المطلوب. طريقة التقديم:- التقديم متاح حالياً من خلال الرابط التالي:
الطلاب الاوائل قائمة بمراحل الدراسية الخاصه بالمدرسة, تحتوى على الفصول والمواد الدراسية الخاصه بها ومدرسيها الفعاليات الفعاليات والأنشطة المدرسية في جميع المراحل التعليمية المرحلة الابتدائية الصف الخامس الصف الأول المرحلة الثانوية الصف الثالث فيديوهات الانشطة الطلابية القادة المدرسين الآلبومات اللغة العربية 12. 12. 2012 12:00 مساء المرحلة الاولى, الصف الثانى, سعد الغامدى » انضم الآن تكريم الطلاب المتفوقين تم تكريم 9 طلاب من المرحلة المتوسطة لتفوقهم على مستوى المنطقة من قبل سعادة مدير عام التعليم في المدي المرحلة المتوسطة يوم الجودة العالمي اقامت متوسطة القلعه الحجازيه حفل بمناسبة اليوم العالمي للجودة وذلك صباح يوم الأربعاء اثناء الطابور معرض اسماء الله الحسنى. قامت مدارس القلعة الحجازية " المرحلة المتوسطة " بزيارة لمعرض اسماء الله الحسنى, المقام بجوار المسجد لعبة الهروب.
مدارس القلعة الحجازية الأهلية – للبنين – بالمدينة المنورة هدفنا بناء مواطن سعودي صالح يعتز بدينه ووطنه، ويتفاعل بإيجابية مع التطور العلمي والتكنولوجي. ويسهم مبدعاً في بناء مجتمع القيم والخلق الرفيع، وتحقيق الجودة في نظام التعليم والبحث العلمي. وأن تكون مؤسستنا التعليمية هي الخيار الأول لطالب التعليم النوعي.