الأسد والفأر والدب النائم - حكايات وقصص للأطفال - Arabian Fairy Tales - YouTube
لجميع محبي قصص الحيوانات المسلية للاطفال الصغار قبل النوم استمتعوا معنا الآن بقراءة اجمل قصص اطفال الاسد والفار ، قصة قصيرة مفيدة وممتعة تحمل معني وعبرة جميلة ننقلها لكم في هذا المقال عبر موقعنا قصص واقعية ونتمني لاطفالكم نوماً هادئاً وقراءة مسلية وممتعة وللمزيد يمكنكم زيارة قسم: قصص أطفال. قصة الأسد والفأر في يوم من الايام استيقظ الاسد ملك الغابة من نومه علي اثر سقوط فأر صغير علي احدي قدميه، اضطرب الاسد وشعر بالغضب من هذا الفأر الذي اقلق راحته، فأمسك به وقال له في سخرية: ألا تعلم ان ملك الغابة نائم فكيف تجرؤ علي الاقتراب منه ومن عرينه وتلعب وتلهو حوله دون ان تهابه او تخف منه ؟! قصه الاسد والفار مكتوبة. ادرك الفأر ان مصيره الموت بعد دقائق بين مخالب هذا الاسد العملاق، فحاول أن يتمالك نفسه وقال: جلالة الملك، إني ادرك بالطبع قوتك العظيمة وسلطانك، وانا مجرد فأر صغير ضعيف ولا يليق بملك عظيم مثلك أن يقتلني، فأنا لا اصلح وجبة لك، فأرجوك ان تتركني اعود الي زوجتي واولادي. سأله الاسد بلهجة اشد سخرية واستهزاء: ولماذا قد اتركك دون عقاب وانت ايقظتني من نومي واقلقت راحتي ؟! صرخ الفأر بدموع: يا سيدي الملك، إن الجميع يعلم قوتك وقدرتك وعظمتك ارجوك ارحمني هذه المرة ربما تحتاج إلي في المستقبل.. ضحك الاسد ضحكة عالية وهو يقول: انا احتاجك انت ايها الفأر ؟ كيف تتجرأ علي قول هذا ؟ حاول الفأر اظهار بعض الشجاعة لاستفزاز الاسد وهو يقول: اتركي يا جلالة الملك وسوف تري بنفسك حاجتك الي ضعفي.
اتجه الفأر مسرعاُ داخل العرين، و اخذ يقرض الشباك بأسنانه القوية قرضاً، حتى تمكن من فتح فجوة كبيرة ليخرج منها الأسد. انطلق الأسد مسرعاً خارج الشبكة، وهو يقول: نعم لقد أدركت اليوم كيف يمكن لصغير الحجم أن يساعد الكبير. لقد فهمت أن الأسد ملك الغابة ذو القوة والشجاعة لا يستطيع أن يعيش دون أن يحتاج المساعدة من غيره من الحيوانات حتى لو كانت صغيرة. الدروس المستفادة من قصة الأسد و الفأر يجب التعاون بين الجميع لمساعدة بعضنا البعض في العيش والتغلب على جميع المشاكل. الأسد والفأر - ويكيبيديا. الوفاء بالعهد من أهم الخصال الحميدة. تجنب الغرور والخيلاء لأنهما يوقعان صاحبها في عقبات كبيرة. القوة ليست كل شيء في هذه الحياة. عزيزي القارئ ، نتمنى أن نكون قد رضينا توقعاتكم عن قصة الأسد والفأر مكتوبة للأطفال مكتوبة ، ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها.
تحديد التخصص الجامعي يلجأ الطالب الى إختيار تخصص معين لكي يدرسه خلال المرحلة الجامعية، ويجب أن يراعي الطالب أثناء اختيار التخصص الذي يسعى لدراسته الى مراعاة النقاط التالية من أجل التمكن من اختيار التخصص المناسب: يجب على الطالب التأكد من معرفته لأهدافه، لكي يعرف اختيار التخصص المناسب. عدم التفكير مطولا في التخصص الجامعي المناسب للطالب. الحرص على تجنب التخصصات التي تضيع وتستهلك الكثير من وقت الطلبة. التحدث إلى الطلاب الأكبر سناً والأساتذة الجامعيين حول التخصص المناسب لكل طالب جامعي. اكتشاف.. للدكتور ياسر البكار.. | اقتباسات التخصص والنجاح. دراسة مجموعة مواد متعلقة بالمجال الدراسي خلال العام الجامعي الأول، ومن خلال ذلك يمكن ان يعرف التخصص المناسب من عدمه. برنامج اختيار التخصص الجامعي يجب على الطالب الناجح في إختبارات الثانوية العامة العمل على دراسة لبعض التخصصات المدرجة على مستوى الجامعات في المنطقة التي يرغب الالتحاق بإحدى جامعاتها، ولكي اعرف التخصص المناسب لي يجب تحديد شخصية الفرد التي تتوافق مع مجال دراسته، وهذه الشخصيات هي كالآتي: الشخصية الجادة: يمكن ان اعرف التخصص المناسب لي اذا كانت شخصيتي حازمة، مثل: الطب والهندسة والصيدلية والتدريس وغيرها.
5- الصناعة. 6- الزراعة. 7- التوجيه. 8- الأمن. 9- القضاء 10- الترفيه...... شاهد.. "كليات الأفلاج" تطلق برنامج "تخصصك.. مستقبلك". عندما يكتشف الطالب ملكاته وميولاته المعرفية والمهنية في وقت مبكر، ويتعرف على طبيعة المجالات المهنية نفسها في ذات التوقيت، فإن عملية اختيار التخصص الجامعي ستصبح إجرائية، ولا تعدو كونها خطوة لتحصيل معرفي منتظم في مجال مهني تم اختياره مسبقا، بناء على قدرات وملكات وميولات شخصية، من شأنها أن تقدم للمجال المعني هواة قادرين على العمل والإبداع والتطوير، لا سيما وقد أصبحت المؤسسات الناجحة أكثر ميلا للهواة والمبادرين وأصحاب الإنجازات الشخصية. --------------------------
عن نموذج ASC نموذج آسك أداة لإعداد سيرة ذاتية للطالب، وتعد سيرة الطالب student cv أداة مهمة لمتابعة نموذه الشخصي في الجوانب المضمنة في الاستمارة.. وتتضمن سيرة الطالب حسب نموذج ASC ثلاثة عناصر رئيسة هي (المواهب والهوايات والطموحات). تستخدم أداة آسك في اكتشاف مواهب الطلاب وهواياتهم وميولاتهم، وطموحاتهم المستقبلية، وتقوم فكرة النموذج على مفهوم جديد للهوايات (جميع الأنشطة المفضلة) وتمثل الهوايات أفضل وسيلة لاكتشاف العلاقات المتوفرة بين قدراته وملكاته من ناحية، وطبيعة ميوله الدراسية، وشكل مستقبله المهني وليس مجرد تخصص جامعي يختاره بعد الثانوية. في نموذج آسك عرفنا المواهب بأنها (قدرات وملكات) للتفريق بينها وبين الهوايات التي ذكرنا سابقا أنها (أنشطة مفضلة). ويستخدم النموذج إلى جانب اكتشاف الهوايات والميول، في التخطيط لأنشطة الطلاب، والمقارنة بين مستوى أنشطتهم في الصف الدراسي، وفي تقويم البرامج والأنشطة المدرسية. يصنف النموذج مواهب الطلاب إلى ثلاثة أقسام "ذهنية ونفسية وبدنية"، ويأخذ البرنامج منحى جيدًا في الاهتمام بأنشطة جميع الطلاب، بخلاف برامج الموهوبين التي عادة ما تهتم بصفوة تتوفر لديها قدرات نمطية حسب أدوات ومقاييس الذكاء الشائعة.
صغير أن تصبح طبيبا عظيما، أو مدرسا، أو حتى ضابط شرطة؟ والآن بعد أن أصبحت أكبر سنا، هل تريد أن تصبح لاعب كرة مشهور، أو عالم آثار، أو محاسب؟ أم أنك لم تفكر بهذا منذ مدة طويلة؟ لكن إن كنت على وشك التخرج من المدرسة الثانوية.. ينبغي عليك أن تفكر من الآن بالكلية التي ستدرس بها. هذه الدورة ستساعدك على تقييم اهتماماتك ونقاط قوتك لتكون قادرا على تحديد مجال تخصصك في الجامعة.. هيا نبدأ التخطيط للجامعة جزء مهم جدا من التخطيط لوظيفة المستقبل. عليك أن تحدد ما الذي تريد أن "تتخصص" به لتقوم بممارسته في المستقبل بطريقة أكثر احترافية. إن قمت بعملية التخطيط هذه بطريقة سليمة ستقلل من احتمالية شعورك بالحزن والغم لاحقا لسوء اختيارك لتخصصك.. كبداية ينبغي عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة مثل: هل أحب العمل مع الأطفال؟ هل أحب كتابة قصصي الخاصة؟ هل أحب حل المشاكل الرياضية؟ هل أحب أن أبني وأركب الأشياء؟ هل الكمبيوتر والبرمجة تمتعني؟ هل أحب التمثيل والمسرح؟ من المهم أن تعرف ما الذي يمتعك القيام به وما الذي لا يمتعك. قد تبتسم وأن تتخيل نفسك تقوم بالأعمال بشكل احترافي. وربما تتساءل، كيف يمكنني القيام بذلك؟ كيف يمكنني معرفة ماذا أحب وما الذي أحسن القيام به؟ حسنا، هنالك خطوات بسيطة يمكن أن تساعدك لمعرفة نفسك أكثر.