دبي-الوحدة: استضاف معهد الإمارات للدراسات المصرفية والمالية، المؤسسة الرائدة في المنطقة في مجال التعليم والتدريب المصرفي والمالي، ندوة افتراضية لتسليط الضوء على أهمية مكافحة غسيل الأموال والتمويل غير الشرعي والخطوات اللازمة لمعالجة مكامن الضعف التي حددها تقرير مجموعة العمل المالي /فاتف/. وتعد الندوة التي أقيمت بعنوان "التقييم المتبادل لمجموعة العمل المالي: التحديات والفرص"، جزءاً من مبادرة التعلم عبر الجلسات الحوارية التي أطلقها المعهد والتي تهدف إلى استضافة حوارات دورية لمناقشة أهم المواضيع في القطاع المالي والمصرفي في إطار جهود المعهد للتواصل مع المجتمع. الإطار الفارغ مع الحلي بجانبها, إطار جميل, الأعمال, فارغ PNG وملف PSD للتحميل مجانا | Printable paper, Frame, Paper. واستقطبت الندوة مشاركة أكثر من 200 شخص ومجموعة من المتحدثين والخبراء وهم كلير كرتيس، المدير التنفيذي في Effecta Compliance Limited، وآدم وولستنهولم، الشريك الإداري في Simmons & Simmons Middle East LLP، وعدنان مالك، مدير قسم السلوكيات والجرائم المالية واستشارات الامتثال للخدمات المصرفية للأفراد والقطاع الخاص والشركات بالإمارات في بنك ستاندرد تشارترد، وأدار الجلسة ديفين إيغناشيوس، المحاضر في معهد الإمارات للدراسات المصرفية والمالية. وسلط المتحدثون – خلال الجلسة الضوء – على الطرق التي يمكن أن تتبعها المؤسسات المالية في الإمارات للاستعداد للمستقبل عبر تطبيق خطوات استباقية للتخلص من مخاطر الجرائم المالية وتحقيق أهداف النمو على المدى البعيد.
المصرف المركزي والمصارف هما مَن يجب أن يُطبّقا ال"كابيتال كونترول"، ولجنة الرقابة على المصارف هي المَنوطة بالمراقبة والمحاسبة. لا يمكن أن تنجح التركيبة الهجينة في إرساء القواعد، لذلك لا يُمكِنُ تطبيق ال"كابيتال كونترول" قبل استعادة المصرف المركزي والمصارف للثقة ولدورهما المِحوَري في الاقتصاد. اطار فارغ للتصميم ناعمة. إنَّ مشروع قانون ال"كابيتال كونترول" الحاليّ فارغ من أيِّ مضمونٍ ومن أيِّ هدفٍ، وهو ليس أكثر من انصياعٍ غير مشروط لما يَطلُبُهُ صندوق النقد الدولي الذي يبدو أنه لا يرسل إلى لبنان أفضل خبرائه وأكثرهم خبرةً ومعرفةً بالنظريات الماليَّة والاقتصاديَّة. لا يُمكن أن يُفضي التقاء مُبتدئي الداخل مع مُبتدئي الخارج إلى أفضل من هذا المشروع الأكثر من سيِّئ. لا يُمكن أن تتَّضِح الرؤية ما لم يُعيَّن في صفوف مُبتدعي الخطط والمشاريع اقتصاديون من أصحاب الاختصاص والدِّراية بالنظريات الاقتصادية الأساسية التي ترتكز إليها الخطوات الماليَّة والنقديَّة. في الوقت بدل الضائع، تحاول المنظومة "تَمرير" لا بل "تَهريب" قانون ال"كابيتال كونترول" عبر تسويقه وكأنَّه مفتاحٌ للحَلّ. يدفَعُنا الاستخفاف وعَدَم الجِدِّية في مقاربة جميع الملفَّات إلى الارتياب من أن يكون مشروع قانون ال"كابيتال كونترول" الأخير إحدى محاولات تغيير وجه لبنان المُنفتح على العالم عبر عَزلِهِ اقتصاديًا بعد تضييق الخِناق عليه سياسيًا.
يعود ذلك إلى الأسباب الثلاثة التالية: يرجع السبب الأول إلى كَون بُلدان العالم المأزومة طَبَّقَت الكابيتال كونترول في الساعات الأولى للانهيار. تُسهم الثقة المُتَبادَلة بين هذه الدُّوَل وشعوبها بتنفيذ الخُطط الاقتصاديّة المرسومة قبل البَدء بِرَفع الضوابط تدريجاً في غضون سَنة أو سنتين. أما في لبنان، فأقَرَّ مجلس الوزراء الكابيتال كونترول في الوَقت الذي بَقيَت فيه خُطّة التَّعافي متَّسمِةً بالسريّة التامة بما يُشبه تَعَمُّد وضع العَرَبة أمام الحصان. فالمودعون الذين سيطبّق الكابيتال كونترول بِحَقِّ أموالهِم المحجوزة أصلاً، لا يَعلَمون شيئاً عن مَصير ودائعهم ولا عن كيفيّة توزيعها. يُثير عَدَم إفصاح الحكومة عن طريقة توزيع خسائر القطاع المصرفي المخاوف من ألا يكون الكلام المُلتبس عن إفلاس الدَّولة والمصرف المركزي بريئاً. اطار فارغ للتصميم png. فقد يُخفي هذا الكلام توجهاً نحو تَحميل المصارف والمودعين الجزءَ الأكبر من هذه الخسائر تماشياً مع "هرميّة الذِّمم" Hierarchy of Claims وهو مبدأ يَعتَمِدُهُ صندوق النَّقد الذي يَميل إلى الدفاع عن استدامة ديون الدول وبالتالي إلى عَدَم تحميلها ديوناً إضافيّة. سيؤدي ذلك حتماً إلى عَدَم تعاون المودعين وإلى تكريس الاقتصاد النقدي والأسواق الموازية بالإضافة إلى ازدياد الجرائم الماليّة ولا سيَّما تبييض الأموال.
أكد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى، أنّ لائحة الوظائف التعليمية وصلت إلى مراحلها الأخيرة، وستغطي سلم رواتب المعلمين الجديد، ومن المنتظر أن تُقر قريبا، مشيرا إلى أن رواتب المعلمين في المدارس سيستمر صرفها عن طريق الدولة، ولن تنتقل إلى المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية. ملامح لائحة المعلمين التطوير الإيجابي للتعليم تحدد دور المعلم والمستويات المتوقعة منه تحفيز المعلمين لمزيد من العطاء أكد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى أن لائحة الوظائف التعليمية وصلت إلى مراحلها الأخيرة، وستغطي سلم رواتب المعلمين الجديد، ومن المنتظر أن تقر قريباً، حيث ستحدد عناصر كثيرة بما يتعلق بدور المعلم والمستويات المتوقعة منه في النظام التعليمي، مشيرا إلى أن رواتب المعلمين في المدارس سيستمر صرفها عن طريق الدولة ولن تنتقل إلى المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، كما أن الدولة مسؤولة عن توفير التعليم بالمجان للطلاب. مزيد من العطاء في رده على سؤال لـ«الوطن» حول لائحة الوظائف التعليمية الجديدة على هامش افتتاحه أمس «ملتقى الإشراف التربوي 19 في ضوء رؤية 2030» قال العيسى: سيتم إلقاء الضوء على اللائحة بشكل موسع بعد صدورها، وستكون عاملاً إيجابياً في تطوير التعليم وتحفيز المعلمين لدفعهم للمزيد من العطاء.
وسيعمل الروماني سوموديكا لاختيار عناصر مثالية أكثر عن المباراة الأخيرة التي تميز فيها الشباب، إلا أنه أضاع العديد من الفرص التي تحصل عليها، حيث يدرك الروماني أن التأهل لدور الستة عشر من البطولة يعد أحد أهداف النادي العاصمي هذا الموسم. وفي ثاني لقاءات هذه المجموعة، يتجدد اللقاء بين الجزيرة الإماراتي ومومباي سيتي الهندي، حيث يتطلع الفريق الإماراتي لتكرار تفوقه، كما حدث في المباراة الماضية، وخطف نقاط المواجهة التي ستزيد من حظوظ الفريق في المنافسة على انتزاع بطاقة مؤهلة عن هذه المجموعة، إما بصورة مباشرة أو حتى ببطاقة الأفضلية الخاصة بالمركز الثاني. التعاون يسعى لتكرار فوزه ذهاباً على سباهان الإيراني (تصوير: بشير صالح) وفي مدينة بريدة، يسعى فريق التعاون للفوز مجدداً، حينما يلاقي فريق سباهان أصفهان الإيراني للتمسك بحظوظه في المنافسة على صدارة هذه المجموعة والتأهل عن طريق البطاقة المباشرة للدور القادم من البطولة القارية. وزير التعليم السعودي وشركة تطوير وشركة كلاسيرا للتعلم الذكي يوقعون اتفاقية مشروع التحول الرقمي – كلاسيرا. ونجح التعاون بتحقيق فوز ثمين أمام نظيره الفريق الإيراني بثلاثية نظيفة ساهمت باعتلاء الفريق لصدارة المجموعة بست نقاط، وهو الرقم ذاته الذي يملكه الدحيل القطري، إلا أن التعاون تصدر بفارق الأهداف وأفضلية المواجهات المباشرة.
واتخذت الوزارة خطوات عملية وإجراءات منهجية؛ لتهيئة الميدان التعليمي بتطبيق الاختبارات التحصيلية على 18 ألف مدرسة حول المملكة، فضلًا عن تنظيم 25 ألف و548 ورشة عمل على مستوى إدارات التعليم ومكاتب التعليم والمدارس لمراجعة نتائجها. كما أن كل إدارة تعليم ناقشت النتائج مع مديري المكاتب والمشرفين التربويين لوضع استراتيجيات تحسن أداء المدارس، كما اجتمعت مكاتب التعليم مع مديري المدارس لوضع خطة لمعالجة القصور، واجتمعت إدارة كل مدرسة بمعلميها لوضع خطة لرفع أداء المدرسة؛ إيمانًا بدور كل معلم في هذا الشأن. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب، قد كشفت، اليوم الثلاثاء، نتائج البرنامج الدولي لتقويم الطلبة المعروف اختصارًا بـ«بيزا (PISA)»، وذلك بعد إعلانه من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية «OECD» المشرفة على البرنامج في العاصمة الفرنسية باريس. ويعدّ برنامج «بيزا PISA» الذي شاركت فيه المملكة العام الماضي مع دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية -37 دولة و42 دولة من مختلف القارات- دراسة استقصائية تُجرى كل ثلاثة أعوام على الطلبة في سن 15 عامًا، لتقويم مدى تحصيلهم بما يحقّق مشاركتهم الفاعلة في المجتمع، ويركز على إتقان القراءة، والرياضيات، العلوم، مع أحد مجالات الابتكار كالكفايات العالمية، كما يولي التقويم اهتمامًا برفاهية الطلبة.
ولفت العيسى إلى أن المؤتمر والمعرض التقني السعودي الثامن يأتي مكملاً للمؤتمرات السابقة، التي بدأت منذ عقدين من الزمن كأبرز أوجه الدعم والاهتمام التقني، متزامنًا مع العديد من التطورات والمتغيرات السريعة التي يشهدها سوق العمل السعودي، الذي تعمل المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني على مواكبته، من خلال تركيزها على دعم سوق العمل بأمهر الكفاءات والطاقات البشرية.. وتعمل المؤسسة بشكل مستمر على استحداث برامج تدريبية، وتخصصات جديدة ومبتكرة ذات جودة عالية، تلائم حاجة السوق. من ناحيته، قال د. أحمد بن فهد الفهيد، محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني: إن المؤتمر والمعرض التقني السعودي الثامن يأتي هذا العام بأسلوب يركز فيه على التوجهات المستقبلية في مجال التعليم والتدريب التقني والمهني، بما يتوافق مع رؤية السعودية 2030، التي ستكون - بحول الله - خارطة طريق لبرامج ومبادرات المؤسسة كافة لتطوير ورفع كفاءة التدريب التقني والمهني في السعودية. وأشار الفهيد إلى أن المؤتمر يضع ضمن أولوياته مساهمة التدريب التقني والمهني في تحقيق التنمية الوطنية المستدامة، والتأسيس لنظم معلومات ذات علاقة بسوق العمل، وتحديد احتياجات القطاعات الحيوية في السعودية، وطرق تطبيق التوسع النوعي في التدريب التقني، مع ضمان الجودة والمعايير العالمية.