اقرأ المزيد يحتوي هذا القسم على المقلات ذات صلة, الموضوعة في (Related Nodes field) فتصميم الطاولة المستديرة ذو الكتلة الثقيلة، يناسب المساحات الكبيرة، أما الطاولة ذو القوائم الرفيعة فتعطي للمساحات الصغيرة خفة بصرية. تنسيق طاولات مجالس ومفروشات. كذلك يمكننا في حالة المساحات الصغيرة اختيار طاولة بسطح زجاجي شفاف، يمكنه أن يبرز الأرضية ويعكس تأثيراً بصرياً يوحي بالاتساع والرحابة، فيجعل بالتالي المساحات الصغيرة تبدو أكبر. وللمواد المستخدمة في تصميم الطاولة أهمية كبيرة، فيمكن للطاولة الحجرية الكلاسيكية أن تعكس نوعاً من الترف والرسمية على المكان، أما الأخرى التي تحوي مرآة فرغم أنها تجعل الغرفة تبدو أكثر رسمية، إلا أنها تتناسب بشكل أكبر مع المساحات ذات النمط الحديث. مسندان من نمط "ottoman" الكلاسيكي الطراز (أن سبلاش) ألوان داكنة أما بالنسبة إلى ألوانها، ونظراً لكون الطاولة من أكبر العناصر حجماً وتأثيراً في الغرفة، فغالباً ما نختارها داكنة وبمواد حيادية، تتماشى مع النمط العام للمكان، أما في حال رغبتنا في إضفاء عنصر جذب مزدوج على المكان، يمكننا اختيار الطاولة المصنوعة من مواد مختلطة. مراعاة الناحية اللوجستية يتعلق كذلك اختيار حجم وكتلة الطاولة بتخطيط الغرفة نفسها، فإذا كانت الغرفة مصممة على أساس التفاف المقاعد على مسافة قريبة من المساحة المركزية، فنذهب عادة إلى خيار الطاولة الواحدة ذات الحجم الكبير والارتفاع المنخفض التي تؤمن نسبة متساوية من الوصول والاستخدام لجميع المقاعد مع الاحتفاظ بمساحة مناسبة للتحرك بحرية، أما في حال كانت الغرفة واسعة، فيفضل تصميم المساحة المركزية اعتماداً على طاولتين صغيرتين أو أكثر، على أن تكون جميعها من نفس الحجم والشكل.
يعود ظهور طاولة القهوة إلى أواخر القرن الـ 18، خلال العصر الفيكتوري، إذ استخدمت الطاولات آنذاك لوضع أكواب الشاي وسميت "طاولة الشاي"، ثم تغير اسمها بتغير نوع الشراب الرائج إلى القهوة، فسميت "طاولة القهوة"، وما زال اسمها شائعاً حتى يومنا هذا، مع دخول بعض المسميات الأخرى، من باب التغيير وتحديد التخصص، مثل "طاولة الوسط" أو "طاولة الكوكتيل". وعلى الرغم من اكتفاء معظم الأشخاص باستخدام الطاولات الجانبية لتقوم بدور طاولة الوسط، إلا أن هذا الاختيار، من وجهة نظر فنية، يفقد الغرفة شخصيتها وتميزها، لأن طاولة الوسط تعد نقطة ارتكاز وهي أول عنصر جذب للعين، كما أنها تُصنف كنوع من الأثاث الذي يجمع بين الشكل والوظيفة، لذلك يجب الاهتمام بإضافتها للأثاث مع مراعاة مجموعة من القواعد. خلق التوازن والتناسق تضفي طاولة القهوة كغيرها من قطع الأثاث أسلوباً خاصاً على المكان، لذا يتوجب عند اختيارها أن تكون مناسبة قدر الإمكان لنوع ونمط المساحة التي ستنتمي إليها. قواعد اختيار طاولة القهوة المناسبة لغرف الجلوس | اندبندنت عربية. ويرتبط اختيار الطاولة إلى حد كبير بطريقة بناء كل من التناسب والتوازن بين العناصر في الغرفة، وذلك اعتماداً على النمط المرغوب والمساحة الفارغة المتوفرة وأبعاد الأثاث، وعليه يتم تحديد شكل وطبيعة الطاولة المناسبة لتخطيط الغرفة.
تنفيذ مختلف المعاملات بسرعة وبآلية متكاملة وإرسالها للإدارات ذات الصلة. البحث السريع واستخراج البيانات بسرعة عالية. إمكانية تتبع المعاملة ومعرفة حالتها وتاريخها. إمكانية تواصل المواطنين مع الوزارة لعرض مشكلاتهم واقتراحاتهم. توفير الأمن اللازم على البيانات والمعلومات المختلفة. البوابة الالكترونية لوزارة التعليمية. البوابة الالكترونية وزارة التعليم "المستقبل" بوابة المستقبل إحدى خدمات البوابة الالكترونية للتعليم الجديدة التي وضعتها الوزارة بهدف مد الطلاب والمعلمين على حد السواء بالمواد الإثرائية لإتمام العملية التعليمية على أكمل وجه، حيث تهدف البوابة إلى: التحول الرقمي وتقليل الاعتماد على الطريقة التقليدية للتعليم. صنع بيئة تعليمية ممتعة لكلا من الطالب والمعلم. توسيع عملية التعلم خارج حدود المدرسة وهذا هو مفهوم التعلم المستمر. تطوير مهارات الطالب وعدم اعتمادهم في تلقي المعلومات على المعلم فحسب، بل إمكانية أن يقوموا بالبحث عن المعلومات بأنفسهم وهذا يفتح آفاقهم للمستقبل. نظام إحصاءات للتعليم هذا النظام يوفر خدمة رفع البيانات الخاصة بالطلاب الخريجين وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات ، وبالتالي فإن المستفيد من هذا النظام الإلكتروني هي الجامعات، حيث يهدف البرنامج لتوفير قاعدة بيانات ضخمة تكون بمثابة مرجع كبير عن التعليم الجامعي للاستفادة منه في عمليه اتخاذ القرارات والتخطيط الاستراتيجي وموائمة سوق العمل، حيث يقوم مسئول المؤسسة التعليمية برفع بيانات الطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس والخريجين بصورة دورية، ومن ثم يقوم مكتب الإحصاء بمراجعة البيانات والتواصل مع المؤسسات التعليمية لاعتمادها داخل النظام.
وبعد العودة لقائمة الأنظمة تم استعراض خدمة برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، وهي خدمة تتيح للطلبة تقديم طلبهم للانضمام إلى برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، وهي عبارة عن نظام متكامل للتقديم ومتابعة الطلبات بشكل مستمر، وأيضاً في البوابة خدمة طلب معادلة الشهادة، ليتم معادلتها واعتمادها ويتاح لهم التسجيل وتقديم الطلب وكذلك الاستعلام عن الطلب السابق، ومن الأنظمة الهامة جداً نظام الجامعات الموصى بها، حيث يتمكن المستخدم من البحث عن تخصص معين أو تخصصات جامعة محددة أو الجامعات التي تدرس تخصصاً بعينه، أو البحث عن بيانات جامعة وخدمة مقدمة للملحقيات لاقتراح منظمة تعليمية. وبالعودة إلى القائمة نجد نظام المنح الداخلية، والذي يحتوى على خدمات منها الاستعلام عن الجامعات والتخصصات المعتمدة، وخدمة إعلام الطالب بالقبول أوالرفض، وخدمة الاستعلام عن حالة طلب المنحة، والخدمة الرئيسية وهي خدمة طلب الحصول على منحة داخلية للدراسة في الجامعات والكليات، وللقطاع الأهلي نصيب من الخدمات من خلال نظام التعليم العالي الأهلي والذي يقدم للجامعات الأهلية العديد من الخدمات منها الاستعلام عن بيانات الجامعات والكليات الأهلية، وخدمة استعراض لوائح التعليم العالي الأهلي فضلاً عن خدمة إضافة بيانات الجامعات الأهلية وتعديلها.
دشن وزير التعليم حمد بن محمد آل الشيخ، اليوم الإثنين، «البوابة الإلكترونية» لوزارة التعليم بنسختها الجديدة المطوّرة؛ وفق معايير محلية، ودولية للأمم المتحدة، وبما ينسجم مع رؤية المملكة 2030 نحو حكومة إلكترونية فاعلة. وأكد وزير التعليم خلال حفل التدشين أهمية البوابة الإلكترونية للوزارة كواجهة للتواصل مع الجمهور، ومصدر للمعلومات، ومرجع للباحثين والمهتمين في التعليم بقطاعيه العام والجامعي. وأشار إلى أهمية البوابة في توفير الخدمات المقدمة للمستفيدين، والتفاعل معهم من خلال قنوات تعزز المشاركة والاتصال للإجابة عن تساؤلاتهم واستفساراتهم. وأكد استمرار عمليات التطوير والتحديث المستمرين للبوابة، وتعميمها؛ لتشمل إدارات التعليم في المرحلة المقبلة. جريدة الرياض | خدمات البوابة الإلكترونية لوزارة التعليم العالي. وتقدم البوابة منظومة متكاملة من المعلومات والخدمات الإلكترونية بجودة وكفاءة عالية عبر قنوات متعددة، واعتمادها على المعايير المحلية لبرنامج التعاملات الإلكترونية الحكومية (يسّر)، والمعايير العالمية للأمم المتحدة لبناء البوابات الحكومية (مؤشر تطور الحكومة الإلكترونية)، ومعايير الهوية البصرية للوزارة، وذلك باستخدام أحدث تقنيات التصميم. وتعمل البوابة على تحسين تجربة المستخدم، وتوفير تطبيق تقنيات جديدة لزيادة سرعة الاستجابة، وتطبيق المعايير الجديدة لمحركات البحث، وتحقيق متطلبات أمن المعلومات.
كما اشتملت البوابة على جميع الخدمات الإلكترونية المقدمة من الوزارة للطلاب والطالبات في التعليمين: العام والجامعي، والمبتعثين، والمعلمين والمعلمات، والمستثمرين، كما احتوت على معلومات تخص الباحثين والمهتمين بالتعليم. وتتعدد خيارات البوابة الإلكترونية للزوار؛ حيث تتناسب مع الجميع؛ بمَنْ فيهم الأشخاص ذوو الإعاقة والخدمات المقدمة لهم من الوزارة، كما خصصت خاصية تقديم المقترحات والشكاوى، بهدف توثيق العلاقة بين الوزارة ومستفيديها. البوابة الالكترونية وزارة التعليم والخدمات المقدمة عبر البوابة – المنصة. كما اشتملت البوابة الإلكترونية على المواقع الإلكترونية للوكالات وإدارات العموم في الوزارة، وإدارات التعليم، والجامعات الحكومية والأهلية، والملحقيات الثقافية في الخارج، كما أنها تتضمن مواد مرئية (صور وفيديوهات) تتعلق بالتعليم، إضافة إلى تقديم أحدث الأخبار والفعاليات المتعلقة بقطاع التعليم. اقرأ أيضًا: إصدار فوري للرخص المهنية لشاغلي الوظائف التعليمية وزارة التعليم تعدَّد أدوار العلماء السعوديين في مواجهة جائحة كورونا
وختاماً؛ فقد وجدنا في هذه البوابة الإلكترونية لوزارة التعليم العالي الكثيرمن الخدمات والمميزات ومنها تطبيقات الهواتف المحمولة، والمنتديات، والمدونة ومعلومات عن الجامعات السعودية، ولوائح الابتعاث وقائمة بصفحات الوزارة على الشبكات الاجتماعية والتي تُبقي المهتمين على تواصل دائم بجديد التعليم العالي.